1、平行四边形的认识平行四边形的认识（1）（2）（3）（4）（5）n 复习旧知n 复习旧知n 生活中的平行四边形有有4 4条边条边有有4 4个角个角n 课堂探索n 课堂探索对边平行对边平行6cm6cm6cm6cm1023456789121011有有4 4条边条边有有4 4个角个角n 课堂探索5cm5cm5cm5cm6cm6cm6cm6cm对边相等对边相等1023456789121011有有4 4条边条边有有4 4个角个角对边平行对边平行n 课堂探索对边相等对边相等对边平行对边平行56565cm5cm5cm5cm6cm6cm6cm6cm1241241241245656有有4 4个角个角两组对边分别平
2、行的四边形，就是平行四边形。两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。有有4 4条边条边对角相等对角相等n 课堂探索三角形具有稳定性，不容易变形。三角形具有稳定性，不容易变形。n 课堂探索平行四边形不稳定，很容易变形。平行四边形不稳定，很容易变形。三角形具有稳定性，不容易变形。三角形具有稳定性，不容易变形。n 课堂探索平行四边形平行四边形长方形、正方形与平行四边形的联系：长方形长方形n 课堂练习在下面的（）里填适当的数。2cm2cm1cm1cm()cm()cm()cm()cm2cm2cm1cm1cm()cm()cm()cm()cm2 21 11 12 2n 课堂练习平行四边形的周长是126cm，一边的长为16cm，另外三边的长分别是（），（），（）。16cm16cm？16162=32(cm)2=32(cm)126-32=94(cm)126-32=94(cm)94942=47(cm)2=47(cm)16cm16cm47cm47cm47cm47cm通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n 课堂总结用两个完全相同用两个完全相同的三角形摆一个的三角形摆一个平行四边形。平行四边形。n 拓展延伸
