1、西师版小学五年级数学下册1、掌握同分子异分母分数的大小比较，会比较同分子异分母分数的大小。2、体会多种方法比较分数大小，提高观察、分析和逻辑思维能力。3、感受主动参与、合作交流的乐趣，培养自主探索的学习习惯，乐于探究的学习态度。1、用分数表示各图中的阴影部分。54534143914131212、的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位。53713、4个 是（），是8个（），（）个 是 ，里面有（）。11810110773713517411173 春天到了，我们学校要进行绿化、美化活动，学生伙房后面有一块空地需要我们班来绿化，其中这块地的 种花，种草。请同学们猜一猜种花的面积和种草的面积，哪个
2、面积大？劳动之前我们要先分一下工，全班人数的 负责种花，负责种草，其他人负责浇水，请大家猜一猜是种花的人多，还是种草的人多？如果 的种花，的人种草，又哪一组人多呢？4143415192734个51513个1个413个41怎样比较下面两组分数的大小？比较下面两组式子，你发现了什么?4143小结:分母分母相同，分子大分子大的分数比较大。比较 和 的大小。5343小组合作完成，小组汇报要求:1、你有什么方法来比较大小。2、说说你的发现。比较 和 的大小。53思路：数形结合4353435343结论：思路：分数意义比较 和 的大小。534351从图中可知：41515343结论:53里面有3个51里面有3
3、个4341413个3个512、看图填分数，再比较两个分数的大小。（5）（4 ）（5 ）（3 ）比较下面两组式子，你发现了什么?514153434535小结:分子分子相同，分母小分母小的分数比较大比较大。比较分数大小：分子分子相同，分母小分母小的分数比较大比较大。分母分母相同，分子大分子大的分数比较大比较大。1、比较下面各组分数的大小。7274523283872191103107252259251126111351152、判断对错：1、同分子的分数越大，分数单位也就越大。（）2、从甲地到乙地，甲行5小时，乙行4小时，甲比乙行得快。（）3、在 和 之间的分数只有一个。（）7476（2）写出分子是1，且小于 的分数。51（1）写出分母是5，且大于 的分数。513、按要求写分数：5253545556.61718191.在 中，括号里可以填那些数？21 1914、议一议：可以填的数：3、4、5、6、7、81、这堂课你学习哪些内容？2、你会解决哪些问题？分子分子相同，分母小分母小的分数比较大比较大。分母分母相同，分子大分子大的分数比较大比较大。如果 的种花，的人种草，又哪一组人多呢？能解决吗？下课后请使用比较分数大小方法去探索。9273种花的面积和种草的面积，哪个面积大？说明理由。4143这块地的 种花，种草。种花的人多，还是种草的人多？说明理由。4151全班人数的 负责种花，负责种草。
