1、数学（二年级上册）,观察物体（一）,观察物体（1）,一、激趣引入,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。,http:/www.,二、探究新知,下面这些图分别是谁看到的？,http:/www.,二、探究新知,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,http:/www.,二、探究新知,可以把大熊猫转一转。,也可以我们围着大熊猫转一转。,观察物体要全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,三、知识运用,（一）连一连,下面右边的这些图分
2、别是谁看到的？,http:/www.,三、知识运用,（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,http:/www.,小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。,（三）填一填,三、知识运用,http:/www.,四、课堂作业,作业：第70页练习十六，第13题。 与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。,http:/www.,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
