1、铭记生命中的闪亮时刻铭记生命中的闪亮时刻作文，我们一起写以“我当铭记我当铭记”为题，写一篇作文。初中生活的感动、精彩、点滴；家庭生活的温暖、真情、难忘；身边挚友的帮助、相伴、成长；过往师长的教导、扶持、影响；我当铭记，祖父以笑待人。我当铭记，祖父以笑待人。我喜欢与人争论，不罢不休之时，祖父慈爱地摸着我的头，对着别人笑，也对着我笑。我当铭记，祖父善待生灵。我当铭记，祖父善待生灵。一只小土狗夜半上门，祖父便顺意留下。狗通人性，为人带福报，祖父会这么说。我当铭记我当铭记，祖父看淡苦难。，祖父看淡苦难。祖父的父母、哥哥，在他少年就离他而去，这一份磨砺与坚韧，以后生活中的困难，都是云烟。我当铭记，这一份
2、你的陪伴我当铭记，这一份你的陪伴我当铭记，秋诗的美好。我当铭记，秋诗的美好。这份美好，是秋月兀自立上树梢，透过繁枝洒落的点点银辉，是“不知秋思落谁家”的期盼祝愿。我当铭记，秋诗的我当铭记，秋诗的灵灵动。动。秋虫私语，秋天属于这个世界上每个生灵。“轻罗小扇扑流萤”提醒我们，秋诗的灵动，也是他们的恩赐造就。我当铭记，秋诗的热烈我当铭记，秋诗的热烈。悲秋的背后，是对壮阔自然的礼赞和敬畏。“无边落木”之萧，“不尽长江”之雄，冲荡灵魂。我当铭记，这一份自然的领悟我当铭记，这一份自然的领悟 我们写好作文，要懂得追求一个“好好”字。“爸爸妈妈给我过了一个生日”是否够的上“铭记”？（掂量题材的“好”）；“初中
3、三年生活”用600字的流水账是否能展现“铭记”之深？（选择场景的“好”）；通篇叙事，全盘托出，没有景物点染、议论点睛、主次句交错，是否能让读者“铭记”？生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来.请以“那些灿烂的细节那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。几年前生病住院，而且住在了上海最拥挤的病房中。病房里一共八个病人，我是九号，属于加床，在靠门口的一张折叠床上，躺了一个礼拜。病房门是不能关的，有人进出时，门就响亮地和小床碰撞起来，24小时如此。先生将自己的外套当起了绳索，扎在了床背和门把手上，并将房门当
4、起了靠垫，我入睡时，他就坐在小床的另一头，坚守着这间病房。在病痛折磨中，这份灿烂，足以让世间所有的光，失色。他总是在地上摆三个大盆，分别放了糯米、粽叶和蜜枣。然后，搬一张小凳，二话不说，直接开工。他先取两片粽叶围成一个锥形的窝，再把吸饱了水的糯米填进窝里，却从不填满，又在中央放一颗圆圆的大枣，按进米里。雪白的米上只露出一抹朱红，好看极了。我等不及欣赏“日出江花”的粽馅，就见爷爷翻翻手腕，手指拨几下，将红与白藏得严严实实。棉线像小白蛇似的在粽子上绕了几圈，就紧紧裹住了粽叶。一人/多事（人物的多个性格面）（人物的多个性格面）多人/多事（展现群体风貌形象）（展现群体风貌形象）一事/多物（移步换景式地
5、描摹）（移步换景式地描摹）那天，是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气。一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。节选自曹文轩孤独之旅 曹文轩自己说过，“风景在参与小说的精神构建的过程中，始终举足轻重”，那么，请以“那天，是我遇到的最灿烂的一个天气”开头，先为“灿烂的细节”先行铺垫设置。铭记生命中的闪亮铭记生命中的闪亮时刻时刻 小小少年说小小少年说，我戴上红领巾，高举右手敬队礼的瞬间，我的生命在闪亮；有志青年说有志青年说，我收到录取通知书，背起行囊走向远方，体会“万里送行舟”的感觉时，我的生命在闪亮；年轻夫妻说年轻夫妻说，我们走进民政局拿到了红本本，钢印落下的时候，我和我的另一半，就是这个世界上最闪亮的！铭记生命中的闪亮铭记生命中的闪亮时刻，时刻，铭记灿烂和温暖的细节；铭记灿烂和温暖的细节；向向“美美”而思，而思，向向“好好”而虑。而虑。
