1、第一课李中国人目录123401.接在名词、地名后读接在名词、地名后读人人 接在接在动词动词性名性名词词、数、数词词后后读读三人（）四人（）中国人人人日本人学生学生小学生小学生（小学生）（小学生）中学生中学生 （中学生）（中学生）高校生高校生（高中生）（高中生）大学生大学生（大学生）（大学生）留学生留学生 （留学生）（留学生）会社員:表示一种职业，意思是“公司职员”“在公司工作的人”社員:表示具体所属，一般在所属的公司明确的句子中使用。例:彼社員。第一人称第一人称/注注:日日语语中第一人称代中第一人称代词词往往被省略。往往被省略。君君()前前()：一般用于同一般用于同辈辈之之间间、长辈对长辈对晚
2、晚辈辈、上司、上司对对下属、妻子下属、妻子 对对丈夫等的称呼。丈夫等的称呼。君君：一般一般为为男性男性对对同同辈辈或晚或晚辈辈的称呼。的称呼。前前只能用于指称比自己地位低或者比自己年只能用于指称比自己地位低或者比自己年龄龄小的人，并含小的人，并含有有轻视轻视的的语语气。气。表示肯定回答表示肯定回答或或应应答。答。应应答答时时也可用也可用等。等。的的连连用可以表示用可以表示“行了，不要行了，不要唠唠 叨了叨了”的意思。的意思。在在表示表示否定回答否定回答时时，除了，除了还还可以使用可以使用等。但他等。但他们们所表示的正式程度所表示的正式程度递递减，减，应应区分区分对对象来使用。象来使用。:称呼别
3、人时称呼别人时,不分男女不分男女,都在其姓后面加。都在其姓后面加。例例:李李張張林林弥生弥生注注:自已姓氏后不加。自已姓氏后不加。:在小孩子的名字后面加上在小孩子的名字后面加上,是是亲亲昵的称呼。昵的称呼。例例:太郎太郎丸子丸子02.自我介绍自我介绍、。私組。願。大家好！我是xx班的xxx。请多多指教！日语句子分类日语句子分类含义：判断事物是什么或不是什么的句子。u 肯定式：。是。u 否定式：。不是。u 疑问式：。是吗？判断句l AB 肯定l AB 否定l AB 疑问l ABC 所属李李中国人中国人。提示助词，提示助词，提示主题提示主题,读读作作 “wa”wa”判断判断助词，助词，“是是”助詞
4、助詞話題話題：提示助词，提示主语、主题。读作wa。u：敬体断定助动词，表示某个事物或状态的判断。否定形式为。u：表示疑问，反问，自问，感叹，相当于汉语中的“吗？”读作。在口语中有时会发成”。名名名名是是 主语部分 谓语部分 助词“”用来提示主题，读作“Wa”。李中国人。小李是中国人。日本人。我是日本人。王。我姓王。名名名名 不不是是 在口语中会变成“”森学生。森先生不是学生。日本人。我不是日本人。田中。我不是田中。3.3.名名名名是是吗吗？小野。您是小野女士吗？-、小野。是的，我是小野。中国人。金女士是中国人吗？-、中国人。不，不是中国人。森学生。森先生是学生吗？-、。是，是学生。-、。不，不
5、是。u 肯定回答、学生。、。u 否定回答、学生。、。u 如果不知道答案，也可以回答。我不是中国人。我不是中国人。我不是学生。我不是学生。我不是留学生。我不是留学生。你不是日本人。你不是日本人。小李不是学生。小李不是学生。森先生不是留学生。森先生不是留学生。田中不是留学生。田中不是留学生。小王不是留学生。小王不是留学生。李学生。李学生。森留学生。森留学生。田中留学生。田中留学生。王留学生。王留学生。1 1韓国人。韓国人。研修生。研修生。2 2人。人。北京旅行社社員。北京旅行社社員。金先生是韩国人吗？金先生是进修人员吗？史密斯先生是美国人吗？史密斯先生是北京旅行社的职员吗？名名名名 意义：表示意义：表示从属关系从属关系接接续续：名：名词词+名词名词例句：例句：1.李JC企画社員。小李是JC策划公司的职员。2.北京旅行社中国企業。北京旅行社是中国的企业。3.北田大学先生。北田是大学的老师。
