1、第五课：应对自然灾害 1.我国主要的自然灾害有（旱灾）、（台风）、 （洪涝）、（地震）、（泥石流）和（病虫害）。 我国发生的自然灾害主要特点是（种类多， 分布广）。 2.除了自然原因外，人类在生产、生活中（不 合理的行为）也会诱发或加重自然灾害。 3.具备（防灾避险）的意识、（自救自护）的 知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减 轻其带来的损失。 4.2007年中国气象局发布的气象灾害预警 信号发布与传播办法对各类气象灾害预警 信号做了规定，共分为四级，依次用（蓝） 色、（黄）色、（橙）色和（红）色表示。 5.1.自然灾害始终伴随着人类生活，在与自 然灾害斗争的过程中，人们形成了（不屈不 挠，
2、团结互助）的抗灾精神。 6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬（一 方有难，八方支援）的精神共同应对灾难。 7.保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做 呢？ 答：（1）不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的 好处，做好家里的垃圾分类。（2）节约用水。 （3）上下学乘坐公交车，不让父母开车接送。 （4）积极参加植树活动，不踩踏绿地。 8.说一说自然灾害对人类生活的影响。 答：自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经 济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至会影响社会稳定和可持续发展。 9.怎样防御自然灾害？ 答：（1）增强防灾避险意识、自救自护的知 识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻 其带来的损失。（2
3、）建立气象、海洋、地质 等灾害的监测，建设牢固的防灾减灾工程。 （3）不断探索科学、有效的方法抗击灾害， 提高抗灾能力。（4）法律是约束人们的行为， 减少自然灾害的重要手段。 10中国的减灾行动白皮书称，汶川地 震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过 300 万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过 1000万人。这件事反映了人们在自然灾害面 前怎样的精神？ 答：这件事反映了人们在自然灾害面前团结 互助的抗灾精神。 第六课：探访古代文明 1.追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期 文明都位于（大河流域）。 2.（长江）和（黄河）是我国最主要的两条 河流，被称为（母亲河）。 3.（长江流域）和（黄河流域
4、）是中华文明 的发祥地。 4.（原始农业）的兴起和发展为古代文明社 会的形成奠定了重要基础。 5.我们发现早期文明区域都有（文字）出现。 6.世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是 世界人民的骄傲，更是（人类文明）的瑰宝， 见证了（劳动人民）的聪明才智。 7.位于河南省安阳市的殷墟，是中国（商） 代晚期的都成遗址，距今已有 3300多年的历 史，2006年被列入世界遗产名录。 8.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多 珍贵的历史文物、历史遗址，除了殷墟，我 还知道（长城）、（故宫）、（少林寺）（都江堰） 等文化遗址。 9.（金字塔）是古埃及文明的象征。迄今已 知的世界上第一部较为完整的成文法典是
5、 （汉谟拉比法典）。出现在（古巴比伦）。 10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不 是（孤立）存在的，而是互相学习和借鉴的。 11.在交相辉映的早期文明中，只有（中华） 文明一直延续至今，未曾中断。这是中华民 族（文化自信）的重要源泉。 12.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要 途径，也是人类共同的（精神财富）和（文 化财富），需要我们去珍惜、领悟和（传承）。 14.古代各国文明之间是怎样的关系？ 答：人类古代文明成就辉煌，不同文明之间 不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。 第七课：多元文化多样魅力 1.人类居住的地球，约（71）%的面积被海洋 覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（29）%。
6、2.七大洲是指（亚洲）、（欧洲）、（非洲）、 （大洋洲）、（南美州）、（北美洲）、（南极 洲）。 3.四大洋是指（大西洋）、（太平洋）、（印度 洋）、（北冰洋）。 4.地球表面高低起伏，形态多样。请你写出 几种地形： （平原）、（高原）、（盆地）、（高山）、（峡 谷）。 5.世界上最大的平原是（亚马孙平原）。 6.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是（拉 丁美）州盛行的舞蹈。（草裙舞）和（花环） 被称为夏威夷的两大特征。凯利舞是（苏格 兰）高地的特色文化。 7.礼仪是约定俗成的，人们用它来表示相互 之间的（尊重）。 8.（握手）是许多国家人们见面时最常见的 礼节。 9.在全球化时代，对于不同国家
7、地文化，我 们首先要了解差异，学会（尊重）差异。 10.各种文化应该互相（尊重）。我们在认同 自己文化的同时，应该以包容、（开放）的态 度对待不同于我们的文化，求同存异。在文 化交流中，来自不同文化背景的人们要（和 平相处），共同促进世界文化的繁荣。 11.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种 （美德），更是一种（智慧）。 12.说一说文化交流的意义和作用。 答：文化交流增进了不同国家和民族之间的 理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文 化的特色有了更深的理解，而且有助于不同 文化取长补短，共荣共存。 第八课：科技发展造福人类 1.人类对世界的认识是一个漫长的过程。波 兰科学家哥白尼根据前人的天
8、文观察和推算， 提出了（日心说），改变了人类对宇宙的认识， 在科学发展史上具有划时代的意义。 2.意大利科学家（伽利略）制作了世界上第 一台天文望远镜，观测到了许多肉眼看不到 的奇异景观，证明了新天文学说。 3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟 大的航行。一次是中国的（郑和）下西洋。 另一次是欧洲的（哥伦布）航海。 4.15191522年，（麦哲伦）的船队首次实现 了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是 一个球体。 5.19世纪中叶，达尔文提出了（进化论），改 变了人类对自然界和人类自身的看法。 6.1783年，法国物理学家查理实现了（氢气 球）的首次载人飞行。 7.1903年，美国莱特
9、兄弟研制的（飞机）试 飞成功。 8.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上（月 球）。 9.1970年 4 月，我国第一课人造地球卫星（东 方红一号）成功发射，拉开了我国探索宇宙 奥秘的序幕。 10.我国从 2001年开始，把每年 5 月的第三 周定位（科技活动周）。 11.哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现 出了怎样的精神？ 答：表现了他们不盲从权威、不迷信教条， 为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。 12.郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索，开辟 了新航路，有什么意义？ 答：新航路的开辟加强了各大陆之间的联系， 开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 13.科学技术的发展在给人类带来科技
10、成果 的同时，也给人类造成了哪些烦恼？ 答：科学技术成果也会给环境带来污染，例 如农药在除虫、没草的同时，也会对土壤、 水和农作物造成污染；电子产品会产生电子 垃圾，同样也会给环境造成污染。 14.如何减少科技给人类造成的危害？ 答：（1）需要科学家的道德自律。（2）通过 法律约束、共同约定、公众监督等办法对科 技应用进行规范。 第九课：日益重要的国际组织 1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组 成（国际组织）。 2.按照地理范围，国家组织可以分为（世界 性国际组织）和（地区性国际组织）。 3.按照职能范围来分，国际组织可以分为（一 般性国际组织）和（专门性国际组织）。 4.国际组织在推动国
11、家之间广泛的（交流合 作）、（解决矛盾纠纷）、（促进和平与发展） 等方面，发挥着重要作用。 5.（联合国）是当代最具有普遍性、代表性 和权威性的政府间国际组织，在维护世界和 平、促进全球发展、增进各国友好等方面发 挥着无可替代的作用。 6.1945年中国、苏联、美国、英国、法国等 国家在美国旧金山举行会议，通过了（联 合国宪章）。截至 2019年 1 月，联合国共有 （193）个会员国。 7.联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界 地图，地图周围环绕着（橄榄枝）。 8.联合国主要机构包括：（联合国大会）、 （安全理事会）、(经济及社会理事会）（国际 法院）和（秘书处）。其中（秘书长）是联合 国的
12、首席行政长官。 9.联合国大会由（所有会员国）组成。联合 国五个常任理事国包括（中国、俄罗斯、美 国、英国、法国）等五个国家。联合国国际 法院位于（荷兰）。 10.世界贸易组织是当代最重要的世界性国 际经济组织之一，被称为（经济联合国）。总 部位于瑞士的（日内瓦）。 11.中国高举（和平）、（发展）、（合作）、（共 赢）的旗帜，牢牢把握坚持（和平）发展， 促进（民族复兴）这条主线，践行中国特色 大国外交理念，维护国家利益。13.谈谈中国 在联合国中地位和作用。 答：中国是联合国创始会员国，参与了联合 国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常 任理事国，在事关和平与安全的重大事务上 有关键话语权。
13、中国本着自身肩负的重大国 际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加 各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着 重要作用。 第十课：我们爱和平 1.我们热爱和平，但（战争）从未远离。 2.20世纪三四十年代，法西斯国家发动第二 次世界大战。据不完全统计，二战中，中国 伤亡人数超过（3500）万。 3.战争不仅给人们的生命、健康、（精神）和 财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的 环境、（文化遗产）等造成了无法弥补的损失。 4.（和平）来之不易，值得倍加珍惜。 5.（国家主权）神圣不可侵犯。国家不分大 小、（强弱）贫富，在国际上都有同等的地位、 （权利）和（义务），国家之间应当互相尊重， 尊重别过的文
14、化、（制度）和价值观。 6.2001年 9 月，联合国大会通过决议，决定 自 2002年起，将每年的 9 月 21日定为（国 际和平日）。 7.中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行 （独立自主）的和平外交政策。中过不干涉 别国的内部事务，不把自己的意志强加于人， 坚持与邻为善，以邻为伴，本着睦邻、（安 邻）、富邻的原则，同周边国家和平共处、共 同发展。 8.中国的和平共处的五项原则包括：（互相 尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不 干涉内政）、（平等互利）（和平共处）。 9.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发 展促进和平，打造人类命运（共同体）。 10.（一带一路）建设是推动构建人类命
15、运共 同体的重要实践平台。 11.对于战争，你想说些什么？ 答：战争夺走了人们的生命，损坏了家园、 破坏了环境，给人们精神和健康带来巨大伤 害。我们反对战争，热爱和平！ 12.上网查一查近三年“国际和平日”的主题 分别是什么？ 答： 2017年的主题是“人人享有尊重、安全和尊 严” ； 2018年的主题是“和平权利世界人权 宣言70周年” ； 2019年的主题是“气候行动促进和平” 。 13.中国为世界和平做了怎样的贡献？ 答：1.中国反对强权政治，永远不称霸，不 搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国 际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。 2.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发 展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一 路”建设是推动建设人类命运共同体的重要 实践平台。3.中国始终是世界和平的建设者、 国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世 界和平的坚定力量。
