1、七年级语文试卷 第1页 共 6 页 阳新县2 0 2 1-2 0 2 2 年度上学期期末考试 七年级语文试题卷 姓名:班级:考号:注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为 120 分钟;满分 120 分。2.考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。一、积累与运用(共 22 分)阅读下面的文字,完成 15 题。(共 10 分)如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了。在历史长河中,有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁 tn t,而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结
2、晶,它如此空灵,如此难以琢磨,如此透彻,又如此无孔不入,穿透人的感知。在人类漫长的文明发展史上,每个时代都会有足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的一批经典之作,曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日新颖如故,()。那些已经被阅读了千年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所行,亲见所言。他们的言行,使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩、yun b 而非肤浅,让我们的人格得到提升,生命得到重塑。常读书的人,锦心绣口,一言一行,一颦一笑,都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士
3、自风流”,其实就是指书的灵透、书的雅致、书的睿智,穿透岁月的尘烟,浸润到读书人的心底里,由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成一种翩然风度,一种迷离气质,超凡脱俗,()。把阅读作为生活的常态,是生命最美好的习惯。_。阅读的广度改变生命历程,阅读的深度决定思想境界。四季都是读书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的信仰。(选自乐果让阅读成为我们的信仰,有删改。)1.下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是()(2 分)A.zhu qn B.zhu jn C.zu qn D.zu jn 2.下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是()(2 分)A.坍塌 渊博 B.
4、瘫塌 渊博 C.坍塌 渊搏 D.瘫塌 渊搏 3.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是()(2 分)A.神采奕奕 卓尔不群 B.熠熠生辉 卓尔不群 C.神采奕奕 标新立异 D.熠熠生辉 标新立异 4.文中处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是()(2 分)A.处修改为“每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作”。B.处修改为“曾经把无数人的一生影响了”。C.处修改为“让我们亲见所言,亲聆所行”。D.处修改为“阅读的广度改变思想境界,阅读的深度决定生命历程”。七年级语文试卷 第2页 共 6 页 5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根
5、据语境,以下四个选项中排序正确的一项是()(2 分)一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人。一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校。A.B.C.D.6.综合性学习。(4 分)2012 年 11 月 29 日,黄石首届中小学阅读节正式拉开帷幕。此次阅读节,将面向全市中小学校陆续开展“一节两案三赛”系列阅读活动,即中小学首届阅读节启动式暨阅读论坛;“阅读推广典型经验”案例评选,“名著阅读教学优质课”案例展评;“最美读书声”朗读比赛,“师生共读一本书”征文比赛和高中生辩论赛。(1)你会选择本册哪一篇课文参加“最美
6、读书声”朗读比赛?说说你的理由。(2 分)(2)阅读节启动后,学校开展“师生共读一本书”主题活动,请你为学校的这次主题活动设计连续活动方案。(2 分)师生共荐一本书 善于记忆,而是 善于记忆,而是 7.根据语境及提示,填写古诗文名句。(每空 1 分,共 8 分)诗词是中华文化的浓缩,每一寸河山,都饱含文人墨客的诗情画意和浓烈情感,一首古诗一处名胜,古诗带你领略大美中国。江南采风:正是江南好风景,(1);受降城闻笛:(2),一夜征人尽望乡;魂萦轮台:(3),铁马冰河入梦来;潼关抒怀:(4),山入潼关不解平;北固山下:(5),江春入旧年;东临碣石:水何澹澹,(6);神游夜郎:(7),随君直到夜郎西
7、;峨眉放歌:峨眉山月半轮秋,(8)。每一处神游,都是情感的触动,灵魂的洗礼。二、古诗文阅读(共 15 分)(一)阅读下面的文言文,完成 810 题。(共 10 分)歧路亡羊 杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”杨子戚然变容,不言者多时,不笑者终日。门人怪之,请曰:“羊贱畜又非夫子之有而损言笑者何哉”杨子不答,门人不获所命。注释:杨子:对杨朱的尊称。杨朱,战国时一个学派的首领。党:朋友,有交情的人。竖:小僮,小听差的。所命:对下属、
8、学生、晚辈的指示,在这里指门人想知道的答案。8.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()(2 分)A.羊贱/畜又非夫子之有/而损/言笑者/何哉 B.羊/贱畜/又非夫子之/有而损言/笑者何哉 C.羊/贱畜/又非夫子之有/而损言笑者/何哉 D.羊/贱畜又非夫/子之有/而损言/笑者何哉 9.下列对文章相关内容的概括与分析,不正确的一项是()(2 分)七年级语文试卷 第3页 共 6 页 A.杨子的邻居带领朋友和杨子的小僮一起去找丢失的羊。B.杨子的门人没有去寻羊,对杨子和邻居问答之后的表现有所疑惑。C.杨子冷漠绝情。他对邻居丢羊漠不关心还冷言相待,对门人的疑惑也不理睬。D.歧路亡羊比喻因情况复杂
9、多变或用心不专而迷失本性和方向,最后一无所成。10.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(每小题 3 分,共 6 分)(1)亡一羊,何追者之众。(2)吾不知所之,所以反也。(二)阅读下面这首诗,完成 1112 题。(共 5 分)夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。11.下列对诗歌的理解和分析错误的一项是()(2 分)A.第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上。B.第二句写想象之景,把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。C.第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。D.“秋”字不仅交
10、代了季节,还渲染了一种孤单、悲凉的气氛,同时烘托了人物心情。12.诗歌语言精炼,常常能以一字传神,避免字面重复,但此诗中的“期”“巴山夜雨”重复出现,请选一词说说其用意。(3 分)三、现代文阅读(共 25 分)(一)阅读下面的文字,完成 13-16 题。(共 10 分)带白蘑菇回家 毕淑敏 a妈妈爱吃蘑菇。b 到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。c 回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。d 小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我
11、忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩,温润而圆滑地裸露在空气中。e 上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱;用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。f 进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。g我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。h 他轻轻地重复,哦,妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇
12、就得烂成污水。七年级语文试卷 第4页 共 6 页 i 我一筹莫展地说,那可怎么办?他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道,快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!j 我束手无策。青海大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放,腾出这个小桌来放小箱子。箱
13、子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。k人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出了一方洁净的桌面。l 风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了。m 终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!大家说,你快回家去看妈妈吧。n 由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我说,有一件很要紧的事,忘了同你交代白蘑菇炖鸡最鲜。o妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!13.下列对短文相关内容的理
14、解和分析,正确的一项是()(2 分)A.车友们并不愿意为我腾出桌面吹蘑菇,只是碍于情面而为之。B.文章中的“我”能将白蘑菇完好地从青海带回北京,是因为途中只得到了青海大汉的热心帮助。C.第段反复写到“白蘑菇”,既体现了白蘑菇数量多、颜色鲜的特点,又为下文的情节展开作了铺垫。D.宾馆小姐一开始“眉头皱了起来”是因为“我”把蘑菇带上了车。14.分析“风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风穿箱而过。”的句式特点和表达效果。(2 分)15.文中的“青海大汉”能否用一个“一个大汉”代替?为什么?(3 分)16.龙应台说:“抒情的文章,人们有个误解,认为把感觉抒发出来就是了,而忽视了对深刻的要求。深刻,
15、可以是思想,可以是感情。”请你结合龙应台说的话,探究本文所蕴含的思想感情。(3 分)(二)阅读下面的文章,完成 1720 题。(共 15 分)狼图腾 姜戎 两年前陈阵到额仑草原的边境牧场插队。一天,他随毕力格老人去八十多里外的场部办事。临回家时,老人作为牧场革委会委员被场部留下开会,陈阵只好一人骑马返回。老人将自己强壮的大青马,换给了陈阵,并再三叮嘱他,千万别抄近道,一定要顺大车道走。可刚登上一道山梁,他就把老人的叮嘱扔在脑后,率性地放弃了走大车道的那条路,改而径直抄近路返回。天越来越冷,大约走了一半路程,太阳被冻得瑟瑟颤抖,缩到地平线下面去了。陈七年级语文试卷 第5页 共 6 页 阵忽然一阵
16、颤栗,心里有些莫名地紧张。他怕大青马迷路,怕变天,怕暴风雪,怕冻死在冰雪荒原上,但就是忘记了害怕狼。快到一个山谷口,大青马突然停住了,并且直直地朝向谷口的后方,开始抬头喷气,步伐错乱。当陈阵猛地转头向山谷望去时,他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡上,在晚霞的天光下,竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他,一片锥子般的目光飕飕飞来,几乎把他射成了刺猬。陈阵强撑着身架,端坐马鞍,调动并集中剩余的胆气,装着没有看见狼群,只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度,这几十米距离的目标,对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。人马与侧面的狼群越来越近,陈
17、阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦,必须像唱空城计的诸葛孔明那样,摆出一副胸中自有雄兵百万,身后跟随铁骑万千的架势。只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手蒙古草原狼。他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望去,群狼都把尖碗形的长耳,像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是,这个无枪无杆的单人单马,竟敢如此大胆招摇地路过狼群,却令狼王和所有的大狼生疑。晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步,陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去,他意识到那一定是狼王派出的探子,想查看他身后有无伏兵。陈阵的双腿和马身都在发抖,并迅速发生可
18、怕的共振,继而传染放大了人马共同的恐惧。“该怎么办呢?”突然,老人曾经和他说的一句话像疾雷一样地轰进他的鼓膜:狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆,他没有。铁器他有没有呢?他脚底一热,有!他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。狼群正在等待探子,人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫,又弯身将镫带拽上来,双手各抓住一只钢镫生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲,猛地转过身,朝密集的狼群大吼一声,然后将沉重的钢镫举到胸前,狠狠地对砸起来。“当、当”k 钢镫击出铜锤敲砸钢轨的声响,清脆高频,震耳欲聋,在肃杀静寂的草原上,像一把利剑剌向狼群。陈阵敲出第一声,就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再
19、猛击几下,狼群在狼王的率领下,全体大回转,倒背耳朵,缩起脖子像一阵黄风一样,呼地向山里奔逃而去。连那条探狼也放弃任务,迅速折身归队。l狼群一眨眼的工夫就跑没影了,山谷里留下一大片雪雾雪砂。m 天光已暗。陈阵还没有完全认好马镫,大青马就弹射了出去,朝它所认识的最近营盘冲刺狂奔。寒风灌进领口袖口,陈阵浑身的冷汗几乎结成了冰。(节选自狼图腾,有删改)17.下列对小说相关内容的理解和分析,正确的一项是()(2 分)A.全文以狼为线索,按照遭遇狼群、惧怕狼群、迷惑狼群、吓跑狼群的情节展开。B.蒲松龄笔下的狼和文中的狼都具有贪婪、狡黠、凶残的特点。C.走一步,再走一步中的“我”在刚开始面临险境的时候,未能
20、像陈阵一样临危不惧。D.陈阵最后能摆脱困境完全依赖于身边钢镫发出的清脆高频、震耳欲聋的声响。18.结合上下文,按照提示,品析下列语句。(每小题 3 分,共 6 分)七年级语文试卷 第6页 共 6 页(1)群狼都把尖碗形的长耳,像雷达一样朝着狼王张望的方向。(从修辞角度赏析)(2)寒风灌进领口袖口,陈阵浑身的冷汗几乎结成了冰。(从描写角度赏析)19.陈阵与大青马偶遇狼群这个情节,写得惊险刺激,结合文章内容说说作者是如何营造这种紧张的氛围的?(4 分)20.人生就是经历的过程,每一次经历都有自身的意义。你从陈阵的经历中,获得了哪些人生的启示?(3 分)四、名著阅读(共 8 分)阳新中学七(一)班举
21、行“西游记整本书阅读”活动,请你参与其中,根据要求完成 21-23 题。21.下列对名著西游记判断有误的一项是()(2 分)A.西游记,长篇章回体神话小说,鲁迅先生称之为“神魔小说”,是中国古典文学中最富想象力的作品之一,作者是吴承恩。B.孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门,唐僧为他取名行者。他为保护唐僧西天取经立下汗马功劳。C.猪八戒又叫悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,误投猪胎。他有很多缺点,如好吃懒做、爱占便宜等,但不失忠勇和善良,大战红孩儿,是悟空的得力助手。D.沙僧,原为天界卷帘大将,因失手打碎琉璃盏,被贬下界,后
22、经观音点化赐法号悟净,随唐僧取经,经九九八十一难后,功得圆满,被封为金身罗汉。22.下列西游记的部分回目,情节与白龙马相关的一项是()(2 分)A.四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名 B.邪魔侵正法,意马忆心猿 C.二僧荡怪闹龙宫,群圣除邪获宝贝 D.诸神遭毒手,弥勒缚妖魔 23.李卓吾评点西游记:“灵台方寸,心也。一部西游,此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项,比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。(4 分)A.被拒绝:索宝水晶宫三借芭蕉扇 B.被误解:三打白骨精真假美猴王 五、作文(50 分)24.根据下面材料的提示,按要求作文。植树的牧羊人中,牧羊人用了三十多年的时间坚持种树、养蜂,把荒漠变成了绿洲。坚持是一种可贵的品质,坚持不仅能改变世界,还可以改变自我。很多同学因为长年的坚持,在书法、写作、艺术、体育等方面有了突出的表现。生活因坚持而精彩,生命因坚持而彰显厚度。请以“坚持改变了我”为题目,写一篇作文。要求:文体为记叙文,不少于 600 字;不得抄袭和套作;注意文中不要出现真实的人名、校名等。