1、第第4 4課課文法文法01010202 03031.1.接续接续1 1：用法用法1 1：表示表示传闻传闻，用于，用于间接叙述从他人处获悉的内容。从他人处获悉的内容。意为意为“听说听说”“”“据说据说”。经常与经常与話話等搭配使用等搭配使用表示表示传闻出处、信息来源传闻出处、信息来源简简体句体句 昨日、台湾省地震起。天気予報、明日雨降。新聞、明日晴。先生話話、李病気休、日曜日見舞行。可用于句中，以的形式出现；此用法无否定形式和过去时，王日本語勉強。父若頃弁護士。李医者。听妈妈说，几年前这里是一座公园。听老师说，这次测试考了满分的只有小王。听说铃木新年没有回日本。听说睡前喝牛奶有助于睡眠。接续接续
2、2 2：特殊：特殊：；用法用法2 2：表示：表示样态样态。意为意为“似乎似乎”“”“好像好像”表示说话人根据自己的所见所闻而做出的判断。表示说话人根据自己的所见所闻而做出的判断。经常与经常与今今等搭配使用。等搭配使用。V；A词干急暗、今今雨降出。人講演時、緊張、泣。王読漫画面白。否定：VV/AAA1/A2約束時間間合。宿題多明日終。9時、仕事終。元気元気。難。私。词尾变化：（同A2）句末 ：修饰名词：名 美味料理 修饰动词：動 悲見妹泣顔。美味料理。誰作。太郎美味食。这桌子看起来很结实啊。孩子们愉快地玩耍着（推测）。田中老师总是在读看起来很难的书。2.2.接续：接续：V V 用法：用法：表示许
3、可、容许他人做某事。【注意】用于陈述句时一般不能对尊长使用不能对尊长使用。VV大丈夫大丈夫V今日忙、早退勤。明日休、会社来。、写真撮。翻译练习：翻译练习：这道题用汉语回答也可以。明天休息，所以晚点儿起床也没关系。开车去学校也可以。作业写完后，看会儿电视可以吗？探。狭。簡単、駅地図描。、家帰電話。何食物？。3.3.接续：接续：名1名用法：用法：对事物的对事物的解释、说明解释、说明。写真撮機械。日本語汽車中国語“汽车”、“火车”。日本語娘中国語“女儿”。日本語娘中国語“女儿”。日语中“手纸”是“信”的意思。日语的“新闻”在汉语里是“报纸”的意思。“台所”就是制作饭菜的场所。“八百屋”就是卖蔬菜、水果等的店铺。
