1、九年级 第3課単語 切符 （名）票 切符買切手 必要 (名/形2）必需，必要 必要必要 払 （动1他）支付現金払 （名）艾米（人名）会話 （名）谈话，对话会話練習 答 （动2自）回答 質問答新出単語 晴 （动2自）晴，放晴 天気晴 晴 悪 （形1）坏的，不好 気分悪（连）而且，加之 怒 （动1自）生气，恼怒腹立頭来 感 （动2自他）感觉，觉得 危険感 感（名）阿尔 机器人名 新出単語 （名）游戏；打游戏遊 （代）哪位，谁 誰 被 （动1他）戴，蒙，盖 帽子 上着 （名）上衣，外衣 上着着下着 出 （动2自）出，出去，出现 部屋出 呼 （动1他）叫，喊 名前呼新出単語 （名/形2/副）直，笔直
2、道 行。安全 （名/形2）安全的 安全場所危 頃 （名）时候 夢 （名）梦；梦想 夢実現池田 （名）池田（姓氏）科学 （名）科学新出単語 博物館 （名）博物馆 （名）展览；演出 （副）为什么 研究 （名/动3他）研究 科学研究 研究者 （名）研究人员 （名）阿童木 主人公 （名）主人公，主人翁新出単語 特別 （名/形2）特别；特别的 特別人 世界 （名）世界 信 （动2他）相信 自分信 （副）怎么、如何 作。動 （动1自）动，摇动，移动 車動動新出単語 仕組 （名）结构，构造 自動車仕組続 （动2他）继续 勉強続続必 （副）一定 必勝必新出単語补充词汇（季节补充词汇（季节 天气）天气）春 晴
3、風強夏 曇 氷溶秋 暖 雨降冬 涼 雪降 、疲様()文法A A時時“時”前接形容词现在简体形式，表示在该种状态该种状态下，发生某个动作或出现某种现象。例：1.悲、顔赤。2.僕小時、田舎。3.練習嫌時、音楽聞漫画読。V V表示以说话人为参照点，动作，行为主体由远及近由远及近。例：1.周先生教室入入。2.李佳図書館走走。补充：V：动作，行为主体由近及远由近及远。例：1.近銀行歩歩。2.人山頂上登登。練習：王学校向速走（）。A B C D3.V V简简/A A简简 动词，形容词名词化名词化。二类形容词后续“”时要将词尾“”变为“”。例：1.健太君趣味一。2.音楽聞聞好。3.美月絵得意得意知。4.V
4、V/V V/N N N N表示后面的动作行为完全按照前面所述方式进行。按照按照例：1.人間言言動。2.医者言言薬飲。3.教教歌。4.説明書説明書、電子辞書使。5.（）（）”前接动词或一类形容词的简体形式.或者直接接二类形容词或者名词.表示推測推測。句尾读降调。例：1.空暗、雨降降。2.今年夏暑暑。3.李水泳得意、2000大丈夫大丈夫。4.星。天気天気。表示询问或说话人的疑惑，语气委婉，句尾读降调。例：1.A：王。集合時間4時30分。：、4時30分。2.、李来。、疲様()会話 巴特尔，健太等参观国际机器人展（会场售票处）健太:,人並。:切符必要。健太:。払。:中学生15元。健太:,並。(在展会现
5、场)健太:。：健太君,家中働。：。：,。：初,。趣味人話。健太:会話。：。一調答。何聞。健太:,一試合。天気。：朝晴。午後天気悪,傘忘。健太:。,。:。:,鼻。:鼻時，。悲時，青。怒時，赤。健太:感。台欲。:。、次見行。:。気。（在机器人表演厅）健太:始。:自分階段登。司会:、。一紹介。今日一。手伝。,帽子赤上着,前出。:。健太:頑張。司会:名前呼。歩。:一。(机器人阿尔向巴特尔走来),来。司会:大丈夫。一自分安全道選。:。本当。自分考。本文本本 文文 巴特尔在机器人展会上采访了阿尔的设计师池田女士、并在班报上发表了采访通讯。子頃子頃夢忘一作池田聞一10月15日科学博物館一。研究者口作。一作池田聞。作思。小時小時,大好。漫画主人公,心持特別口。,世界信。分,自分作思。一作。大学入,研究始。最初,人間言動人間言動機械研究。,人間体仕組研究,2本足歩口作。長時時間間。研究続研究続。心中。生活日必来信。難研究続。,口作思。2本足歩。少考少考。,心持。,心持研究思。池田一中学生皆！皆,一緒生活。、疲様()
