1、第九课内容C O N T E N T S単語単語一交際表現交際表現二文法文法三文章文章四単語風邪痛 怠 多分 顔色 試験 熱 咳 酷 点滴 一番 栄養 十分 病気 休 昼寝 鍛 汗 体温 避 广告找发烧,上阿里巴巴广告找发烧,上阿里巴巴下食欲 脂辛 消化消化以上 覚 負 風邪風邪 名名感冒感冒風邪風邪引引感冒，伤风感冒，伤风閉閉 动动2 2他他关闭关闭痛痛 形形1 1疼的，痛的疼的，痛的 形形1 1乏力，倦怠乏力，倦怠 副副大概大概顔色顔色 名名脸色脸色試験試験 名名考试，测验考试，测验熱熱 名名身体发热身体发热咳咳 名名咳嗽咳嗽喉喉 名名喉咙喉咙 形形1 1过分，厉害过分，厉害腫腫 动动2
2、2自自肿，肿胀肿，肿胀点滴点滴 名名点滴注射点滴注射 副副最最 名名平衡平衡栄養栄養 名名营养营养病気病気 名名疾病疾病十分十分 形形2 2充分，足够充分，足够睡眠睡眠 名名睡眠睡眠休休 名名休息，休假休息，休假昼寝昼寝 名名午睡午睡鍛鍛 动动2 2他他锻炼，锤炼锻炼，锤炼汗汗 名名汗汗体温体温 名名体温体温 副副 动动3 3自自慢慢地慢慢地避避 动动2 2他他避开，躲避避开，躲避下下 动动1 1自自下降，后退下降，后退食欲食欲 名名食欲食欲覚覚 动动2 2他他记住记住負負 动动2 2自自输，败输，败怪我怪我 名名 动动3 3自自伤，受伤伤，受伤傷傷 名名伤口伤口治治 动动1 1自自治愈，痊愈
3、治愈，痊愈脂脂形形1 1油腻油腻辛辛形形1 1辣，咸辣，咸消化消化名名 动动3 3自他自他消化，吸收消化，吸收以上以上名名以上，超出以上，超出身体不适相关表达身体不适相关表达受伤受伤食欲出食欲出食欲大增食欲大增法文1 1、V V原形原形/V/V形形+：最好最好；比比较较好；好；为为好好 表示比表示比较强较强烈的建烈的建议议或或劝劝告。告。无无论论接原形接原形还还是是形都没有大的形都没有大的区区别别，但是，但是对对听听话话人人进进行行较为强较为强烈的烈的劝说劝说是多用是多用形。形。熱出，病院熱出，病院行行。風強，風強，着着。重時、重時、休休。补补充：充：V-V-：“最好不要最好不要”吸吸。2 2
4、、V V 意为“好像、貌似”,接接续续：V/A1V/A1简简体体 N/A2 N/A2词词干干何人聞、人名前何人聞、人名前知知部屋部屋入。入。A:A:小林、帰。小林、帰。B:B:。夜遅帰。夜遅帰。疲。疲。表示说话人不十分确定的推断。2.2.形形1 1（简简）昨日上映映画面白。昨日上映映画面白。3.3.形形2 2（词词干）干）鈴木辛大好。鈴木辛大好。4.4.名名词词 A:A:日本語？日本語？B:B:。比较：比较：（1 1）：说话人以自己亲身所体验到的，如看到了什么，说话人以自己亲身所体验到的，如看到了什么，听到了什么，来叙述自己的推断。听到了什么，来叙述自己的推断。（2 2）：将听到的内容原封不动
5、转述。将听到的内容原封不动转述。王王今日来今日来。小王今天好像不来了。小王今天好像不来了。王今日来王今日来。听听说说小王今天不来了。小王今天不来了。（1 1）七年级第七年级第1313课：形容词名词化课：形容词名词化：A A 安安。赤赤。（2 2）九年级第九年级第3 3课：形容词或动词名词化课：形容词或动词名词化：A A、V V 私趣味私趣味音楽音楽聞聞。（动词动词名名词词化化）私悩私悩目目。（。（形容形容词词名名词词化化）食好。食好。食食好。好。3.V3.V 私歌私歌歌歌好好。昨日忙、昼飯昨日忙、昼飯食食忘。忘。松下君中国語松下君中国語勉強勉強知知。雨日山雨日山登登危危。解析：后接解析：后接动
6、词的动词的简体简体形式形式，使使动词名词化动词名词化。1 1、只能使用只能使用的场合：的场合：（1 1）表示表示信息传达、思考信息传达、思考的动词前面的动词前面如：言、教、書、如：言、教、書、考、思、決等。考、思、決等。（2 2）表示表示重要性重要性的词前面的词前面 （必要大切必要大切）。）。（3 3）惯用搭配惯用搭配（等固定用法）。等固定用法）。（4 4）、前面。前面。与与有时能够相互替换有时能够相互替换，而有时不能而有时不能。2 2、只能使用只能使用的场合：的场合：（1 1）观察、觉察、感知动词观察、觉察、感知动词 如：見、見、聞、聞如：見、見、聞、聞、感等。、感等。（2 2）临场情形临场
7、情形 如：如：手伝、助、会、待、間合、手伝、助、会、待、間合、遅、早、遅遅、早、遅（3 3）强调句强调句 V VVSVSV V私木村私木村帰帰待待。（）昨日、試合昨日、試合始始間合間合。（）陳駅陳駅着着少少遅遅。（。（）来月文化祭来月文化祭皆皆伝伝。（）趙留学趙留学考考。（。（）外国行、国習慣外国行、国習慣知知必要必要。（。（）彼日本語新聞彼日本語新聞読読。（。（）4.4.名名+解析：解析：附在附在名词名词后，表示后，表示原因。原因。句尾句尾不能使用不能使用表示表示的表达方式。的表达方式。、松下君家地震松下君家地震壊壊。彼映画彼映画有名。有名。地球会議準備地球会議準備忙忙。宋昨日、交通事故宋昨
8、日、交通事故。際表現交练习练习 歯痛熱出熱喉痛咳出頭痛鼻水出体课文讲解食事食事 平衡膳食平衡膳食十分睡眠十分睡眠 充足的睡眠充足的睡眠点滴点滴 打点滴打点滴体鍛体鍛 锻炼身体锻炼身体大事大事 保重身体保重身体汗出汗出 出汗出汗無理無理 不要勉强不要勉强休休 晚安晚安2在（）里填入正确的助词完成句子。（1）李風邪（）引。（2）喉（）痛時，大声出。（3）1日（）2回，体操。（4）君，昨日風邪（）学校休。着 嫌 喜 小 治 読 速 1始行。2言葉 ，書。3今日体，食欲。4聞，彼何 。5傷，気持。6寒，。7大雨降，家。8母明希望 与。9肉。10初 。在（）里填入合适的助词。1 教室窓（）開。2病気（）
9、学校休。3毎日1時間運動汗（）出。4薬1日（）3回，食事後飲。5日本語授業（）。6（）引。7忙，李（）約束忘。8昨日，友達買物（）行。9今日（）学校始。10何（）。1自分将来（）考。a b c d 対 2行，（）。a 行 b 行 c行 d行3 分問題（），聞。a b c d 4彼背高。（）力強。a b c d 5今日日曜日，（）休。b c d 6.（）好。a b c d 7.来週映画（）。a b c d8.天気（）思。a b c d9.，言（）。ab c d10.()機会日本行。ab c d 11.（）歌歌。a bc d 12.小学生（）。a 知b 知c知 d知13.中国来，（）学校来。案内。
10、a b cd14.()自分。a b c d 15.（），北京着。a 座b 立c 乗d 登16.先生飛行機絵（）説明。a見b 見c 見d見17.万里長城絵。（）見。a b c d 18.（）80歳，外国語勉強続。ab c d 先19.分言葉，電子辞書（）。a 調b 調c 調d 調20.生徒：先生，体。先生：大丈夫。（）。a 安心b c 無理d 从abcd中选出与例句内容相符的句子，将序号填入（）里。1日曜日，買物行無理。（）a 日曜日，買物行。b 日曜日，買物行。c 日曜日，買物行。d 日曜日，買物行。28時半，早。（）a 8時半，早行。b 8時半，前行。c 8時半，今行早。d 8時半，後行。3
11、外国人，中国語上手。（）a 外国人，中国語上手。b 外国人，中国語上手。c 外国人，中国語上手。d 中国語上手，中国人。4教室明広。，静。（）a 教室明広，静。b 教室明広。，静。c 教室明広。，静。d 教室明広，静。一、听录音，完成句子。1早病院。2来週，。3咳出時，湯。4黒板字見。目。5顔色悪。6。熱。7休日本。8田中病院行。9.忙。10無理。听录音，从ab中选出与录音内容相符的句子，将序号填入（）里。1.()a 今日空気。b 今日風強。2.()a 風邪引時，早病院行。b 風邪引時，家帰，寝。3.()a 雨日家。b 雨日川近行。4.()a 小林疲。b 小林疲思。5.()a 先週病気。b 先
12、週。6.()a 朝早学校行。b 学校休。听录音，从abcd中选出与录音内容相符的句子，将1.()a 男人薬屋働。b 男人病院働。c 男人学校働。d 男人働。2.()a女人最後見。b 女人朝早学校行。c 女人休。d 女人朝早出発。先週月曜日頭痛，土曜日病院行。調後，医者体悪。言，少安心。，医者体悪，目悪，頭痛場合。，目調。言。在符合文章内容的句子前面画“O”，不符合的画“x”。（）1月曜日体痛。（）2先週土曜日病院行。（）3医者調後，体悪言。（）4目悪必頭痛。（）5頭痛，体悪。初中日交流 中学11年生時，初日本中学生交流。1 1月日，授業終友達掃除，教室。10人日本人中学生代表団来。日本人話初，
13、胸何言分。向你好言，言。日本人初話言葉。自己紹介。願。前準備自己紹介紙交換。自己紹介 時，日本人小川笑 言。小川漫画 話。分言葉。時，書手交流。楽。最後記念写真撮。小川送合約束。時小川友達。1.从abcd中选出一个符合文章内容的正确答案，将序号填入（）里。()a b c d ()a b c d()a b C d()a上手 b c d ()a b c 喜 d()a b対 c d 2.何交換。（)a自己紹介紙 b c漫画 d写真3交流会最後何。（）a 送。b 楽交流。c 記念写真撮。d 自己紹介紙交換。4文章合。（）a 中学1年生時，初日本高校生交流。b 代表団来授業終後。c手交流。d交流会時小川友達。期待一个更好的你！祝愿每一位同学 疲
