1.熟记掌握本课生词及关于学校生活的日语表达;2.通过例句和反复练习掌握V、N的句型。3.熟练掌握本课助词、的用法。学习目标学习目标V,表示第三人称的一般性倾向或愿望,多用表示第三人称的一般性倾向或愿望,多用的形式的形式。1.王文王文一直一直想看日本电影。想看日本电影。王文君日本映画見。2.田中想买中国茶。田中想买中国茶。田中中国茶買。语法语法例例N,助词,助词,表示用途表示用途。1.作为生日礼物爸爸送给我一个手机。作为生日礼物爸爸送给我一个手机。誕生日父()携帯。2.我一直珍藏着毕业留念拍的照片。我一直珍藏着毕业留念拍的照片。卒業記念撮写真大切。例例N接在接在表示最小限量的名词后面,与否定搭配,表示全面否定表示最小限量的名词后面,与否定搭配,表示全面否定。1.箱子里一个苹果也没有。箱子里一个苹果也没有。箱中一。2.我一次也没有去过日本。我一次也没有去过日本。日本一回行。语法语法例例S,助词,助词,接在接在V或或A1简体后面,简体后面,A2/N+的后面,表示疑问,较随意。的后面,表示疑问,较随意。1.没精打采的,怎么了。没精打采的,怎么了。元気。2.下个月下个月10日是星期五吗。日是星期五吗。来月10日金曜日。例例