苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx

上传人(卖家):副主任 文档编号:5271243 上传时间:2023-03-04 格式:PPTX 页数:14 大小:1.71MB
下载 相关 举报
苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx_第1页
第1页 / 共14页
苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx_第2页
第2页 / 共14页
苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx_第3页
第3页 / 共14页
苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx_第4页
第4页 / 共14页
苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、苏教版五年级下册 本学期我们学习了哪些统计图?本学期我们学习了哪些统计图?用这些统计用这些统计图表示数据有什么好处?图表示数据有什么好处?知识回顾知识回顾折线统计图折线统计图单式折线统计图单式折线统计图特点和作用特点和作用补画的要点补画的要点复式折线统计图复式折线统计图特点和作用特点和作用补画的要点补画的要点例例1 根据统计表画统计图:根据统计表画统计图:某草原沙尘暴天气统计表某草原沙尘暴天气统计表分析与解答:这是要制作一幅单式折线统计图,分析与解答:这是要制作一幅单式折线统计图,可用横轴表示不同的年份,纵轴表示沙尘暴次可用横轴表示不同的年份,纵轴表示沙尘暴次数,每一小格表示数,每一小格表示2

2、 2次。次。正确答案:正确答案:典例解析典例解析1.单式折线统计图不仅能够表示出各种数量的多少,单式折线统计图不仅能够表示出各种数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况。还能清楚地表示出数量的增减变化情况。2.补画单式折线统计图时,要根据已知信息,找到补画单式折线统计图时,要根据已知信息,找到相关数量所在的点,顺次连接各点并标出数据,另相关数量所在的点,顺次连接各点并标出数据,另外还要把表头、时间、单位等填写完整。外还要把表头、时间、单位等填写完整。单式折线统计图单式折线统计图例例2 2 根据统计表画统计图:根据统计表画统计图:五(五(1 1)班踢毽子比赛统计表)班踢毽子比赛统计表分析与

3、解答:这是要制作一幅复式折线统分析与解答:这是要制作一幅复式折线统计图,可用横轴表示次数,纵轴表示踢毽计图,可用横轴表示次数,纵轴表示踢毽子的个数,每一小格表示子的个数,每一小格表示1 1个,用实线表示个,用实线表示刘小明,用虚线表示王晓华。刘小明,用虚线表示王晓华。正确答案:正确答案:1.复式折线统计图不仅能看出复式折线统计图不仅能看出数量增减变化数量增减变化的情况,而且便于两组的情况,而且便于两组相关数据进行相关数据进行比较比较。2.补画复式折线统计图要注意:补画复式折线统计图要注意:根据两组数量的多少和纸张大小,画出两条相互垂直的射线;根据两组数量的多少和纸张大小,画出两条相互垂直的射线

4、;在水平射线上确定好各点的间距,分配各点的位置;在水平射线上确定好各点的间距,分配各点的位置;在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示的数量;位长度表示的数量;用不同的图例表示两组不同的数据;用不同的图例表示两组不同的数据;根据数据的大小描出各点,再用线段依次连接各点;根据数据的大小描出各点,再用线段依次连接各点;标出题目,注明单位日期。标出题目,注明单位日期。复式折线统计图复式折线统计图1.1.(1 1)我国自然保护区我国自然保护区在在 2002200220172017年年的总体变化趋势怎么样?的总体变化趋势怎

5、么样?(2 2)你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?【选自教材选自教材P115 第第24题题】随堂练习随堂练习2.2.男生和女生运动后心率的变化情况相同吗?每个小组由一名男生和女生运动后心率的变化情况相同吗?每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳男生和一名女生同时跳绳1 1分钟,跳完后立即测心率(测分钟,跳完后立即测心率(测1010秒,秒,测得的心跳次数测得的心跳次数6=6=心率),然后每心率),然后每1 1分钟测一次,共测分钟测一次,共测5 5次。次。记录数据,并完成下面的统计图。记录数据,并完成下面的统计图。从统计图中,从统计图中,你获得了哪些信息?你获得了哪些信息?【选自教材选自教材P

6、115 第第25题题】3.3.成成把中国历届奥运会获得金牌情况制成成成把中国历届奥运会获得金牌情况制成了统计表。了统计表。(1 1)根据统计表画折线统计图。)根据统计表画折线统计图。统计图如图所示。统计图如图所示。补充练习补充练习3.3.成成把中国历届奥运会获得金牌情况制成了统计表成成把中国历届奥运会获得金牌情况制成了统计表(2 2)我国获得金牌的数量有什么)我国获得金牌的数量有什么变化?你有什么感想?变化?你有什么感想?我国获得金牌的数量一年比一年多,我国获得金牌的数量一年比一年多,这说明中国的体育事业正在飞速发这说明中国的体育事业正在飞速发展。(答案不唯一,合理即可)展。(答案不唯一,合理即可)补充练习补充练习4.4.先根据统计表画折线统计图,再回答问题。先根据统计表画折线统计图,再回答问题。(1 1)台式电脑下半年平均每月销售()台式电脑下半年平均每月销售()台。)台。(2 2)两种电脑第三季度销售量相差()两种电脑第三季度销售量相差()台,两种电脑)台,两种电脑第(第()季度销售量相差最大。)季度销售量相差最大。90110四四 通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版五年级数学下册第八单元期末复习第4课《统计天地》公开课课件.pptx)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|