1、人教版数学一年级（下）人教版数学一年级（下）认识人民币 第2课时 认识5元及5元以上的人民币5学习目标学习目标1.认识认识5元、元、10元、元、20元、元、50元和元和100元面值元面值的人民币。的人民币。2.掌握元、角之间的兑换方法，能正确的进掌握元、角之间的兑换方法，能正确的进行兑换。行兑换。3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。的作用。【重点重点】认识大面值的人民币。认识大面值的人民币。【难点难点】能够进行简单的人民币兑换能够进行简单的人民币兑换。课堂导入课堂导入上节课我们认识了小面额的人民币。上节课我们认识了小面额的人民币。1元元1角角5角
2、角1分分2分分5分分新知探究新知探究认识大面额人民币。认识大面额人民币。教材第教材第54页例页例3正面正面背面背面认识认识5元的人民币元的人民币5元纸币的正面和背面有什么特点？元纸币的正面和背面有什么特点？认识认识10元的人民币元的人民币10元纸币的正面和背面有什么特点？元纸币的正面和背面有什么特点？正面正面背面背面20元纸币的正面和背面有什么特点？元纸币的正面和背面有什么特点？认识认识20元的人民币元的人民币正面正面背面背面认识认识50元的人民币元的人民币50元纸币的正面和背面有什么特点？元纸币的正面和背面有什么特点？正面正面背面背面认识认识100元的人民币元的人民币100元纸币的正面和背面
3、有什么特点？元纸币的正面和背面有什么特点？正面正面背面背面元元元元元元元元元元1020501005 这些都是以这些都是以“元元”为单位的纸币，纸为单位的纸币，纸币正中标注的数是几，这张纸币的面值就币正中标注的数是几，这张纸币的面值就是几元。是几元。1张张 5元可以换元可以换_张张 1元。元。1张张 10 元可以换元可以换_张张 1元元。5里面有里面有5个个1，1张张5元可以兑换元可以兑换5张张1元。元。10里面有里面有10个个1，1张张10元可以兑换元可以兑换10张张1元。元。510教材第教材第54页例页例41张张 20元元 可以换可以换_张张 10 元。元。1张张 50元元 可以换可以换_张
4、张 10元。元。20里面有里面有2个个10，1张张20元可以兑换元可以兑换2张张10元。元。50里面有里面有5个个10，1张张50元可以兑换元可以兑换5张张10元。元。251张张 100元元 可以换可以换_张张 10元元 。1张张 100元元 可以换可以换_张张 50元元 。100里面有里面有10个个10，1张张100元可以兑换元可以兑换10张张10元。元。100里面有里面有2个个50，1张张100元可以兑换元可以兑换2张张50元。元。210 相同单位的人民币在进行兑换时，可以相同单位的人民币在进行兑换时，可以根据数的组成来思考，一张较大面值的人民根据数的组成来思考，一张较大面值的人民币上的数
5、里面有几个较小面值的人民币上的币上的数里面有几个较小面值的人民币上的数，就能兑换几张较小面值的人民币。数，就能兑换几张较小面值的人民币。8元元6角角教材第教材第54页页“做一做做一做”第第1题题1.摆一摆。摆一摆。课堂练习课堂练习37元元79元元3角角14元元8元元6角角教材第教材第54页页“做一做做一做”第第1题题1.摆一摆。摆一摆。37元元教材第教材第54页页“做一做做一做”第第1题题1.摆一摆。摆一摆。79元元3角角教材第教材第54页页“做一做做一做”第第1题题1.摆一摆。摆一摆。14元元摆法有很多种，上面给出摆法有很多种，上面给出的方法用钱的张数最少。的方法用钱的张数最少。教材第教材第
6、54页页“做一做做一做”第第1题题1.摆一摆。摆一摆。1张张 10元元 可以换可以换_张张 5元。元。21张张 1元元 可以换可以换_张张 5角。角。1张张 5角角 可以换可以换_张张 1角。角。25教材第教材第54页页“做一做做一做”第第2题题2.2.数一数有多少钱。数一数有多少钱。（）元）元573.（）元（）元（）角）角212数一数有多少钱。数一数有多少钱。3.（）元）元32数一数有多少钱。数一数有多少钱。3.（）（）（）4.给出的钱能买什么？在能买的物品下画给出的钱能买什么？在能买的物品下画“”“”。（1）3元元4角角2元元1元元5角角1元元5角角4.给出的钱能买什么？在能买的物品下画给出的钱能买什么？在能买的物品下画“”“”。（）（）（）7元元6元元5角角8元元5角角（2）6元元5角角课堂小结课堂小结元元元元元元元元元元1020501005同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？在进行人民币兑换时，可在进行人民币兑换时，可以根据数的组成来思考。以根据数的组成来思考。同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
