1、人教版数学一年级（下）人教版数学一年级（下）第5课时 连减同数问题 100以内数的加法和减法以内数的加法和减法（一一）63.两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数1.知道连减算式的含义和运算顺序，能熟练地口算知道连减算式的含义和运算顺序，能熟练地口算。2.学会用已有的知识解决数目比较大的连减同数实学会用已有的知识解决数目比较大的连减同数实际问题际问题。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。中感受数学的魅力。学习目标学习目标【重点重点】掌握连减同数的计算方法掌握连减同数的计算方法。【难点难点】会解决连减同数的实际问题。会解
2、决连减同数的实际问题。课堂导入课堂导入孩子们，来帮老师装橘子喽！孩子们，来帮老师装橘子喽！几个装一袋呢？几个装一袋呢？9个装一袋吧！个装一袋吧！新知探究新知探究28个橘子，个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？个装一袋，可以装满几袋？知道了什么？知道了什么？有有28个橘子。个橘子。每每9个装一袋。个装一袋。问题是可以问题是可以装满几袋。装满几袋。教材第教材第76页例页例5用圈一圈的方法解答用圈一圈的方法解答方法一方法一怎样解答？怎样解答？可以可以9个个9个的圈一圈。个的圈一圈。可以装满可以装满3袋，还剩袋，还剩1个。个。还剩还剩1个。个。用连减法计算用连减法计算方法二方法二2899919110可以
3、装满可以装满3袋，还剩袋，还剩1个。个。减了几次，就可以装几袋，一直减减了几次，就可以装几袋，一直减到剩下的数不够减到剩下的数不够减9。解答正确吗？解答正确吗？9+9+9=27（个）（个）27+1=28（个）（个）口答：可以装满口答：可以装满 袋，还剩袋，还剩 个。个。31用加法验证用加法验证1.用用30根根 拼拼 ，每个，每个 用根用根 ，可以拼几个？可以拼几个？口答：可以拼口答：可以拼5个。个。课堂练习课堂练习每每6个个1份圈一圈份圈一圈教材第教材第76页做一做页做一做62.这些这些 可以装几个吊扇？可以装几个吊扇？1633333=1(片片)1633313710或或3431一直减到剩下一直减到剩下的数不够减的数不够减3。教材第教材第77页练习十七第页练习十七第3题题口答：这些口答：这些 可以装可以装5个吊扇。个吊扇。3.有有16根萝卜。根萝卜。164444=0(根根)164441248或或口答：可以分给口答：可以分给4只兔子。只兔子。40每只兔子分每只兔子分4根，这些萝卜可以分给几只兔子？根，这些萝卜可以分给几只兔子？也可以用圈一也可以用圈一圈解答。圈解答。课堂小结课堂小结连减同数问题的解题方法连减同数问题的解题方法用圈一圈的方法解答用圈一圈的方法解答用连减的方法解答用连减的方法解答
