1、 主要考主要考点点 （1 1）议论文的三要素及其之间关系）议论文的三要素及其之间关系 （2 2）论证方式）论证方式 （3 3）结构形式）结构形式 （4 4）语言特点）语言特点 议论文三要素三要素论点论点论据论据论证论证作者的观点或主张。用来证明观点的事实或道理。用论据证明观点的过程。中心论点：中心论点：论点论点是对所议论问题是对所议论问题（论题）（论题）所持的见解和主张，所持的见解和主张，是议论文的灵魂。是议论文的灵魂。,一般只有一个论点。把握文章的中心论点，是议论文阅读理解的关键。寻找文章的中心论点有如下方法：一、看标题看标题，有时议论文标题即其中心论点。二、看开头看开头。开篇点题，开门见山
2、是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。三、看结尾看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。四、看中间。用某个过渡的句子提出中心论点。五、分析论据分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析文章所用的论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么”即中心论点。归纳综合归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个分析，再综合归纳。论据论据 议论文中用来证明论点，支撑论点的材料即论据，它为论点服务。事实论据事实论据道理论据道理论据凡能证明论点的事实都可以作为事实论据，包括事例和数据。凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作事理论据。论据分两大类
3、故事故事名名言言论据的作用论据的作用 答题格式如下：答题格式如下：这是这是论据，证明了论据，证明了论点，使文章更具说服力。论点，使文章更具说服力。（1）举例论证：用确凿、充分、有代表性的事）举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。例证明。（2）道理论证：用科学原理、定律和公认的谚）道理论证：用科学原理、定律和公认的谚语、格言等证明中心论点。语、格言等证明中心论点。（3）正反对比论证：用正反两方面的论点、论）正反对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点。据对比，在对比中证明论点。（4）比喻论证：用比喻的方法论证。）比喻论证：用比喻的方法论证。论证的方法：论证的方法：论证方法的
4、作用论证方法的作用 举例论举例论证的格式：证的格式：举举.事例证明了事例证明了.这观点这观点,使论证更具说服力。使论证更具说服力。道理论证的格式：道理论证的格式：用道理论证的方法证明了用道理论证的方法证明了.这观点这观点,使论证更概使论证更概括更深入括更深入.比喻论证的格式比喻论证的格式:用比喻论证的方法证明了用比喻论证的方法证明了.这观点这观点,使论证生动使论证生动形象、浅显易懂形象、浅显易懂 对比论证的格式：对比论证的格式：用对比论证的方法突出强调了用对比论证的方法突出强调了.观点。观点。议论文议论文的语言特征逻辑性逻辑性强。议论文是以议论议论为主主的，运用的主要是逻辑思维逻辑思维。因此,
5、它的语言必须具有很强的逻辑性。1、准确、严密；、准确、严密；2、概括、简练；、概括、简练；3、朴实、明白；、朴实、明白；4、鲜明、生动。、鲜明、生动。议论文开头有时引用名人趣事。其议论文开头有时引用名人趣事。其作用是：作用是：引出本文所要论述的话题，引出本文所要论述的话题，吸引读者阅读兴趣。吸引读者阅读兴趣。从论证方式分类有从论证方式分类有立论和驳论立论和驳论两类。两类。2006年感动中国颁奖辞（季羡林）年感动中国颁奖辞（季羡林）2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文翻译文化终身成就奖化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师国学大师”。季羡林先生为人所敬仰，不季羡林先生为人
6、所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在也没有丢掉自己的良知。他在“文革文革”期间偷偷地翻译印度史期间偷偷地翻译印度史诗诗罗摩衍那罗摩衍那，又完成了，又完成了牛牛棚杂忆棚杂忆一书，凝结了很多人性一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是个人一的思考。他的书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。识分子历程的反映。给下列加线字注音：言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴晷isuywlnshngoqiocugu 作者是怎样谈成
7、功的？请找出作作者是怎样谈成功的？请找出作者的观点者的观点天资天资+勤奋勤奋+机遇机遇=成功成功对构成成功的条件所持的观点 天资：人与人之间的天资是不相同的 勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用 机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大天资天资+勤奋勤奋+机遇机遇=成功成功无能为力无能为力自己决定关键关键提出问题提出问题（引论）（引论）分析问题分析问题（本论）（本论）解决问题解决问题（结论）（结论）（1、2、3、4）提出成提出成 功之道功之道（5、6、7、8）分析）分析 成成功的三个条功的三个条件件(9、10)勤勤奋是成功的奋是成功的关键关键 细研课文细研课文 一一.课文的开头有什么特点？课文的开头
8、有什么特点？作者开篇采作者开篇采用设问句的形式用设问句的形式，引发读者，引发读者思考，不拖沓，不啰唆。接着从思考，不拖沓，不啰唆。接着从现代现代汉语词典汉语词典中对中对“成功成功”的解释说起，的解释说起，谈到成功之道，谈到成功之道，推出简洁明了的公式推出简洁明了的公式，开门见山，亮出观点开门见山，亮出观点。作为一代大学者，。作为一代大学者，这样的开头使人觉得诚恳与平实。这样的开头使人觉得诚恳与平实。细研课文细研课文 二二.作为学者，作者学识渊博善于旁征博引，作为学者，作者学识渊博善于旁征博引，找一找作者举了找一找作者举了哪些事例哪些事例来证明自己的观点？来证明自己的观点？分别属于什么分别属于什
9、么论证方法论证方法？1、用、用“自命天才的人居然大批天才自命天才的人居然大批天才”说明说明“天资天资”是客观存在的，谁也否定不掉。是客观存在的，谁也否定不掉。2、用、用“学术界艺术界自命天才的人学术界艺术界自命天才的人”说说明对明对于自于自己的天资要实事求是一点好。己的天资要实事求是一点好。3、引用、引用“囊萤、映雪、悬梁、刺股囊萤、映雪、悬梁、刺股”的故事的故事及韩愈话来及韩愈话来说明勤奋一向为古人所赞扬。说明勤奋一向为古人所赞扬。4 4、引用王国维的经典比、引用王国维的经典比喻，证明勤奋是成功的喻，证明勤奋是成功的必由之路。必由之路。1 1 囊萤囊萤据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯
10、读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。映雪映雪晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。悬梁悬梁西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。刺股刺股战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。焚膏油以继晷焚膏油以继晷 恒兀兀以穷年恒兀兀以穷年 太阳下去了，就燃起油灯，一年到头，永远在那里孜孜不倦地研究。夜以继日 孜孜不倦地追求业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 学业由于勤奋而精通，但它
11、却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。王国维的三种境界：第一境第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”高瞻远瞩，选定目标高瞻远瞩，选定目标 第二境第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”百折不挠，艰苦奋斗百折不挠，艰苦奋斗 第三境第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”豁然开朗，妙手得之豁然开朗，妙手得之（立志）（立志）（追求）（追求）（获得）（获得）王国维是治学的成功者，他的 “三种境界说”在学术界已经成为经典的比喻，作者基本赞成“预期勤奋成功”的“成功之道”，但是对此也有保留，作者有自己的理解。问：作者是怎样理解的？作者将第一种
12、境界解释为“预期”；第二种境界从文字看是写追求，作者理解为“勤奋”；第三种境界是说成功，本意中也包含奋斗成功的道理。1.1.锲而不舍，金石可镂。锲而不舍，金石可镂。荀子荀子2.2.天才就是劳动。天才就是劳动。高尔基高尔基3.3.天才就是百分之一的灵感加百分之九十九天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。的汗水。爱迪生爱迪生4.4.才能来自于勤奋学习。才能来自于勤奋学习。钱伟长钱伟长 中心：文章以个人经历说道理，分析成功的三个必要条件，指出无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。深入理解、运用观点深入理解、运用观点 请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究
13、下列材料，看看有哪些发现。探究练习一：探究练习一：材料一：电视剧材料一：电视剧我的太阳我的太阳中有位女舞蹈演员，为中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。台。材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的
14、，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。探究练习二：探究练习二：材料一：王安石材料一：王安石伤仲永伤仲永一文中的方仲永，一文中的方仲永，5岁时就认识书写岁时就认识书写工具，工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时岁时“泯然众人泯然众人”。材料二：据材料二：据青年博览青年博览刊载，少年大学生钱某，刊载，少年大学生钱某，12岁时就会岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学
15、习。平时，学生微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，恨赋恨赋、别赋别赋脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称出好文章来，人称“江郎才尽江郎才尽”。探究练习三：探究练习三：材料一：世界著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的材料一：世界著
16、名喜剧演员卓别林在一次临时安排的“特别演出特别演出”中，显示出了他卓越的艺术才能。那时中，显示出了他卓越的艺术才能。那时他才他才5岁，当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，岁，当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，她不得不离开舞台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一她不得不离开舞台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一动，建议让卓别林上台代替母亲表演，因为他曾看过动，建议让卓别林上台代替母亲表演，因为他曾看过卓别林当着母亲和朋友们的面表演过。卓别林当着母亲和朋友们的面表演过。5岁的卓别林面岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地表演了对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地表演了几个节目，特别是
17、模仿母亲那沙哑的嗓音，得到了观几个节目，特别是模仿母亲那沙哑的嗓音，得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘
18、邦所夺。探究练习四：探究练习四：材料一：我国数学家陈景润为解决材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜哥德巴赫猜想想”，坚持每天凌晨，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图点起床学外语，同时每天去图书馆。有书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。他成为数学大师。材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚
19、烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。材料三：一只蜜蜂要酿造材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在公斤蜂蜜，必须在100万万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。圈。蝶恋花（晏殊）蝶恋花（晏殊）槛菊愁烟
20、兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处？蝶恋花（柳永）蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。青玉案（元霄）宋辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿、雪柳、黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。经典语录：经典语录：对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应
21、该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假；对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也许弄虚作假；对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也。根据我的观察，坏人，同一切有毒的动植物一样，根据我的观察，坏人，同一切有毒的动植物一样，是并不知道自己是坏人的，是毒物的。我还发现，是并不知道自己是坏人的，是毒物的。我还发现，坏人是不会改好的。坏人是不会改好的。好多年来，我曾有过一个好多年来，我曾有过一个“良好良好”的愿望：我对每的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能
22、有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。鼓舞时少，叹息时多。自己生存，也让别的动物生存，这就是自己生存，也让别的动物生存，这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存，善。只考虑自己生存不考虑别人生存，这就是恶。这就是恶。西方采取的是强硬的手段，要西方采取的是强硬的手段，要“征服自然征服自然”，而东方，而东方则主张采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先则主张采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人类生存所需于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人类生存所需要的一切。宋代大哲学家张载说：要的一切。宋代大哲学家张载说：“民，吾同胞，物，民，吾同胞，物，吾与也。吾与也。”“最后两句话是最后两句话是国之魂魄，民之肝国之魂魄，民之肝胆，屹立东方，亿万斯年胆，屹立东方，亿万斯年。人民的灵魂，。人民的灵魂，百姓的脊梁，中华民族大有前途百姓的脊梁，中华民族大有前途 。”
