1、文明礼仪伴我行-校 园 文 明 礼 仪 主 题 教 育-演讲人：XXX目录-01-从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩这个故事告诉人们，凡事应该懂得遵守公序良俗。这些都是
2、年幼时就应该知道的道德常识。道德常识是融于日常生活、学习的方方面面-02-尊师礼仪1.见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。2.在校园内进出或是上下楼与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。3.进办公室要喊报告，听到“请进”后进入，离开时说“再见”。4.发现老师的错处要有礼貌地指出。5.课堂上发言要先举手，回答问题要起立。-03-1.课前预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。2.当响起上课铃声，教师走到讲台前，立正后说:“上课!”;班长喊“起立!”，教师呼“同学们好!”，全体学生应呼:“老师好!“3.下课铃声响后,教师说:“下课!”，学生起立,齐声应:“老师再见!”。4.学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。5.因事迟到，应在教室门口喊:“报告!”，得到教师回答“请进”方可进教室。-04-同学礼仪:1.尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，2.主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。3.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、4.如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。5.向别人借东西，要先征得别人同意;并且信守诺言，按时归还。6.任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
