1、新编日语第四册知识能力目标知识能力目标 学习助词表示引用的用法并熟练运用。学习助词表示引用的用法并熟练运用。掌握句型限（）掌握句型限（）的用法。的用法。了解表示假设的用法。了解表示假设的用法。熟悉副词熟悉副词 必必 和动词参和动词参的意义用法，了解接续词的用法。的意义用法，了解接续词的用法。12単語目立（）目立（）【自五】【自五】特人目。見。特人目。見。目立格好。目立格好。母目立服好。母目立服好。温暖化問題目立。温暖化問題目立。【慣用語】【慣用語】目立屋（）目立屋（）喜喜欢欢出出风头风头的人。的人。第1課単語4挙（）挙（）【他一】【他一】上移動。上移動。手挙。手挙。表示表示 実例挙現象説明。実
2、例挙現象説明。代表的作品名前挙。代表的作品名前挙。逮捕。逮捕。犯人挙。犯人挙。NoImageNoImage第1課単語5【他一】【他一】執行。執行。来月中結婚式挙。来月中結婚式挙。検挙。検挙。不正行為挙。不正行為挙。推挙。推挙。候補者挙。候補者挙。第1課単語挙（）挙（）6復興（）復興（）【名詞】【他】【名詞】【他】衰物事再盛。衰物事再盛。、再盛。再興。、再盛。再興。文芸復興。文芸復興。復興。復興。水害受町復興。水害受町復興。伝統工芸復興。伝統工芸復興。第1課単語7【他一】【他一】名声世間広。名声世間広。身立名挙。身立名挙。家名挙。家名挙。力出尽。力出尽。全力挙推進。全力挙推進。学校挙選手応援。学
3、校挙選手応援。国挙国慶節祝。国挙国慶節祝。第1課単語挙（）挙（）8名物（）名物（）【名詞】【名詞】評判物。有名物。評判物。有名物。林会社名物男。林会社名物男。名産名産神戸名物牛肉。神戸名物牛肉。宇治名物茶。宇治名物茶。博多名物。博多名物。北海道名物白恋人。北海道名物白恋人。第1課単語9定（）定（）【他一】【他一】決定。決定。今学期目標定。今学期目標定。出席者人数定。出席者人数定。目標定。目標定。制定。制定。会社制度定。会社制度定。国政策定。国政策定。第1課単語10【他一】【他一】落着。落着。心定。心定。自分権利下収。自分権利下収。国内乱定。国内乱定。天下定。天下定。第1課単語定（）定（）11助
4、言助言()【名詞】【自】【名詞】【自】言葉添助。言葉添助。、言葉。口添。、言葉。口添。彼周囲助言耳貸。彼周囲助言耳貸。助言求助言求助言与助言与 友人助言。友人助言。後輩助言。後輩助言。第1課単語12承認承認()【名詞】【他】【名詞】【他】正当事実真実認。正当事実真実認。相手所有権承認。相手所有権承認。、認許。聞入。、認許。聞入。親承認得。親承認得。提出議案全員承認。提出議案全員承認。国家政府交戦団体、国国家政府交戦団体、国 際法上地位資格認。際法上地位資格認。国連承認国。国連承認国。第1課単語13正式正式()第1課単語【名詞】【形容動詞】【名詞】【形容動詞】決通、公認通決通、公認通 方。方。正
5、式手続。正式手続。正式学校教育受。正式学校教育受。正式招待状届。正式招待状届。正式認可。正式認可。14名誉名誉()【名詞】【名詞】、価値認。、価値認。名誉重（）。名誉重（）。名誉傷。名誉傷。名誉回復。名誉回復。名誉教授。名誉教授。第1課単語15【接続詞】【接続詞】前事柄受、反前事柄受、反 加表。加表。今度週末行。雪今度週末行。雪 。毎日時会社勤。土曜日午毎日時会社勤。土曜日午 前中。前中。法律家。自分能力法律家。自分能力 話。話。第1課単語16【形容動詞】【形容動詞】道理。当然。道理。当然。話。話。意見意見。彼女怒。彼女怒。同音異義語：最同音異義語：最彼作品最優。彼作品最優。第1課単語17慣慣
6、()【名詞】【名詞】習慣。習慣。風習。風習。世。世。昔。昔。毎年元旦集。毎年元旦集。第1課単語18【】【】：、。：、。思。思。：、時。：、時。：。：。：言。：言。第1課用語用語19言葉表現1.1.必必n 必常与否定连用。如：限言。n 表示未必一定如此，也有例外。人必良上司。笑顔、必良人限。毎日練習必上手。第1課言葉表現21 練習練習（1）未必可以说成绩好的学生就聪明。（2）未必去了日本日语就会变好。成績生徒必頭言。必日本行日本語上手。n 次中国語日本語訳。第1課言葉表現222.2.n 接在言、考、比等表示发言、思考n 或比较的动词后面。n 起引言作用，表示站在什么角度、立场上讲的。可以和、互换
7、。今、振返日間、間。今考、彼言。昨年比、桜開花遅。第1課言葉表現233.3.n 副词。n 常与否定呼应。n 表示说话人遗憾地表示事情进展并不如意。n 可译为“怎么也，总是”，相当于n 。努力、行。今一理解。二年生私田中先生話聞取。第1課言葉表現243.3.n 谓语部分常用否定或変等。n 表示不知为何总有某种感觉。n 类同于。疑。最近、彼様子。今日、朝気分塞（）。第1課言葉表現253.3.n 经常和困一起用。n 表示面临状况时的惊讶或困惑。勉強遊、困息子。A：先輩、一曲歌。B：、。第1課言葉表現263.3.n 和、等呼应。n 表示自己的推测。类同。彼女言、全部嘘。空模様、雨。叔父病気、。第1課言
8、葉表現274.4.n 接续词。n 可以表示 的意思；n 也可以用来表示无法顺着对方的话说些对方希望听到的内容，n 因此欲言又止的样子。十時着。道迷遅。：主人相変遅？：、変、早帰。第1課言葉表現285.5.（）（）n 前面常接名词，也可以接用言终止形。n 表示認，中文是“一般认为”，是报刊上常见的表达方式。n 地球温暖化一因、大気中層破壊大 。仏教()、生物殺十悪（）。漢方薬副作用少。第1課言葉表現296.6.参参n 自动词。n 来、去（行 来謙譲語）n 電車参注意。n 被难住，受不了，吃不消。n 些細参。n 今年暑参。n 认输。n 参。勘弁。n 第1課言葉表現307.7.限限n 限接在、知、聞
9、、調等表示认知的词n 后面。n 表示就自己的知识、经验等作判断。n 也可用限限。n 彼女表情見限、受 。私見限、樹神（）姓人、電話帳 二軒載。私知限、彼絶対人。第1課言葉表現31 練習練習（1）根据我的记忆，没有向山田借过钱。（2）据调查，那个人好像不是犯人。私覚限、山田金借。調限、人犯人。n 次中国語日本語訳。第1課言葉表現328.8.n 表示“要说为什么，那是因为”。n 先讲结果后讲原因的表达方式，用于书面语或正式场合。n （結果）。、（原因）。n A：宇宙行落。n B：、地球引力働。n 彼背広新調（）。、n 就職面接。第1課言葉表現338.8.n 結果、原因。n n 留学、親戚。n 考間
10、違、事実合。第1課言葉表現348.8.駅前開発計画急取。、地域住民強硬（）反対、騒出（）。原子力発電反対。、絶対安全保証。n 先讲结果后讲原因的表达方式还有、（）。第1課言葉表現35 練習練習（1）这所大学的学费之所以贵，是因为它是私立大学。（2）下个月我打算回中国。因为我要出席妹妹的婚礼。大学授業料高、私立大学。来月、中国帰予定。、妹結婚式出席。n 次中国語日本語訳。第1課言葉表現369.9.n 活用词的终止形 +。n 表假设，意为“假如”。n 常与仮等词连用。还可以以的形式出现。n 今仮億円宝当。、何。例50人来、会費。第1課言葉表現37 練習練習（1）假如可以去月球，你会去吗？（2）假设
11、这里是书店的话，银行就在对面。月行、行。本屋、銀行向側。n 次中国語日本語訳。第1課言葉表現3810.10.n 动词未然形 +n 表示必须，意义与相同。n 一般用于书面语。n 早引移。母親心配取除。暴力力合立向。第1課言葉表現39 練習練習（1）人不一定有钱就幸福。（2）从实用的观点看，这房间不怎么好用。人金必幸。実用的点、使部屋。（3）那个人所想的事真让人不明白。人考、分。n 次中国語日本語訳。n 第1課言葉表現40 練習練習（4）语言能力被视为天生的能力。（5）据我调查，这种植物在日本好像还没有被发现。言語能力人間生能力。植物、私調限、日本発見。（6）他不可能是罪犯。因为当时他和我在一起。
12、彼犯人。、時彼私一緒。第1課言葉表現41本文日本国土特色持。多人第一特色思、国土面積小点。、必正言。日本面積37万7600平方。、中国比小、大国。n 重难点段落第1課本文43本文日本自然経済点、面目立。第一、国土小点考、経済的不利言。第二、鉱物資源問題。第三、自然災害多。地震台風火事日本名物。n 重难点段落第1課本文44本文、日本人勤勉、教育水準高、積極的新技術開発導入、資源、大量輸入日本経済復興発展躍進要因。n 重难点段落第1課本文45会話n 重难点段落鈴木：日本国、何年成立 確定難。李 ：、日本建国記念日。鈴木：参。李一本。、月日建国記念日休。李 ：、失礼、。合思。注释【一本】惯用语，“输
13、对方一招，被将了一军。”第1課会話46会話李 ：、天皇国政上立場。鈴木：日本、同立憲君主国。天皇立場憲法定。、天皇 外交礼儀上日本首相。、天皇 直接政治行。内閣助言承認基、決 国事行。李 ：。日本国歌聞。落着曲。n 重难点段落第1課会話47 主要政治制度和代表国家【君主立宪制】立憲君主制（）：英国，日本【共和制】共和制（）：美国，墨西哥，巴西 资本主义国家政治体制中君主立宪制和共和制最多。【社会主义制度】社会主義制度（）：中国会話n 相关知识第1課会話48日本人名字 江戸時代終、正式名前、武士許商人村有力者。、一般人名字帯刀許言、大変名誉思。、当時、次考方。武士特別偉。百姓町人、武士同名字。士
14、農工商身分小。注释【町人】（江户时代的）商人；手艺人。【】岂有此理，不像话。n 重难点段落第1課応用文49n 相关知识 【士农工商】【士农工商】【日语】【日语】士農工商（）士農工商（）【释义】【释义】也称也称“四民四民”，依次指代武士、农民，依次指代武士、农民 、工业者、商人，日语为、工业者、商人，日语为“武士武士 農民農民 職人職人 商人商人”。【历史演变】【历史演变】日本晚期封建社会的身份制，日本晚期封建社会的身份制，“士农工商士农工商”的地位按照顺序的地位按照顺序依次降低。但江户时代中期以后，商人经济力量增强。明治维新后，依次降低。但江户时代中期以后，商人经济力量增强。明治维新后，废除士
15、、农、工、商身份制，实行四民平等。废除士、农、工、商身份制，实行四民平等。第1課応用文日本人名字50 、農民町人間、名字全然。、青木名字大地主小作人太郎作人。、人、正式名字、人青木太郎作呼。、大橋村住五兵衛人大橋五兵衛呼。注释【小作人（）】佃农。n 重难点段落第1課応用文日本人名字51、国民名前。決、明治三年。、長間、名字人。、政府、国民名字。命令明治八年出。注释【】副词，“主动（做）”。【重】副词，“再三”“重复”。n 重难点段落日本人名字第1課応用文52n 豆知識【種類】種類：約三十万 五：佐藤（）、鈴木（）、高橋（）、田中（）、渡辺（）【由来】、中世、名田（）所有印、名字漢字使。祖先苗（）（血筋）同 苗字現代使。【読方】日本人、大和言葉多、訓読約割。漢字読方自由、意味特別読方多。第1課応用文53n 豆知識【】御手洗、神社関係高貴苗字。御手洗？！第1課応用文54n 豆知識【理由】旧暦八月一日、稲穂（）実 、初（）穂（）（）、神捧時。八月一日？！第1課応用文55新编日语第四册
