1、新编日语第四册知识能力目标知识能力目标 学习单词就定置見学习单词就定置見 改改 仰的用法。仰的用法。掌握句型掌握句型余儀余儀 、的用法并熟的用法并熟练运用。练运用。了解并列助词，终助词，感叹词了解并列助词，终助词，感叹词何的意义用法。何的意义用法。12単語【名詞】【自】【名詞】【自】多数人物一度押寄。多数人物一度押寄。殺到。殺到。苦情電話殺到。苦情電話殺到。志願者（）殺到。志願者（）殺到。展覧会朝入場者殺到。展覧会朝入場者殺到。第10課単語殺到（）殺到（）4【自五】【自五】落中。落中。海中陥。海中陥。状態。状態。窮地（）陥。窮地（）陥。昏睡（）状態陥。昏睡（）状態陥。交渉膠着（）状態陥。交渉膠
2、着（）状態陥。病人危篤（）陥。病人危篤（）陥。陥陥()第10課単語5【名詞】【自】【名詞】【自】低。低。水位低下。水位低下。気温急激低下摂氏（）気温急激低下摂氏（）5 5度度。生徒学力目立（）低下。生徒学力目立（）低下。疲労病気対抵抗力（）低疲労病気対抵抗力（）低下。下。低下（）低下（）第10課単語6【名詞】【他】【名詞】【他】本来二物何類似性本来二物何類似性 関連付作用。関連付作用。白純潔（）象徴。白純潔（）象徴。象徴詩。象徴詩。象徴派。象徴派。象徴（）象徴（）第10課単語7【自五】【自五】場所、状態身置。場所、状態身置。席就。席就。床就。床就。食卓就。食卓就。職業、仕事従事。職業、仕事従事
3、。職就。職就。正業（）就。正業（）就。就（）就（）第10課単語8【他五】【他五】互話。互話。問題徹底的（問題徹底的（）話合。）話合。相談。協議。相談。協議。彼仕事話合。彼仕事話合。旅行計画話合。旅行計画話合。話合（）話合（）第10課単語9【自五】【自五】決一状態。考方針決一状態。考方針 出来上。確定。出来上。確定。大勢（）定。大勢（）定。時間場所定。時間場所定。物事、変化移動。物事、変化移動。安定。安定。天気定。天気定。彼定職業。彼定職業。定（）定（）第10課単語10【名詞】【自】【名詞】【自】立派地位身分。立派地位身分。出世早。出世早。夫出世願。夫出世願。出世。出世。彼才能勤勉数年彼才能勤勉
4、数年大大 変出世遂。変出世遂。出世（）出世（）第10課単語11【他一】【他一】声止。声止。警官私呼止。警官私呼止。通過人呼止。通過人呼止。知人呼止道聞知人呼止道聞恥。恥。呼止（）呼止（）第10課単語12【他五】【他五】位置占。位置占。人民利益第一置。人民利益第一置。人位置。人位置。管理人置。管理人置。設。設置。設。設置。海外支店置。海外支店置。人所。人所。下宿人（）置。下宿人（）置。置（）置（）第10課単語13置（）置（）【他五】【他五】見捨。見捨。置。置。状況下位置。状況下位置。多数企業傘下（）置。多数企業傘下（）置。（時間距離介在意）。（時間距離介在意）。一年別居期間置離婚。一年別居期間置
5、離婚。保存。保存。肉明日置。肉明日置。第10課単語14【他五】【他五】預。預。家抵当（）置。家抵当（）置。特定箇所集約、他力分散特定箇所集約、他力分散 。環境保護重点置政策。環境保護重点置政策。心。心。念頭（）置行動。念頭（）置行動。置（）置（）第10課単語15【他五】【他五】閉。閉。門（）閉人入。門（）閉人入。道閉。道閉。閉。閉。港（）氷（）閉。港（）氷（）閉。気分。気分。悲胸閉。悲胸閉。閉（）閉（）第10課単語16【名詞】【自他】【名詞】【自他】新港空港開。、新新港空港開。、新港空港業務始。港空港業務始。来年町空港開港。来年町空港開港。条約法令外国貿易港条約法令外国貿易港開。開。開港場。開
6、港場。横浜安政六年開港。横浜安政六年開港。開港（）開港（）第10課単語17【他五】【他五】物事道理明知。物事道理明知。悟。悟。言外（）意悟。言外（）意悟。人生悟。人生悟。推知。察知。推知。察知。形勢（）容易悟。形勢（）容易悟。人悟油断。人悟油断。悟（）悟（）第10課単語18【他一】【他一】人物名。命名人物名。命名。子犬（）太郎名。子犬（）太郎名。長女花名。長女花名。名付（）名付（）第10課単語19【名詞】【自】【名詞】【自】他束縛受自分力意志行動他束縛受自分力意志行動生活生活存在存在彼独立生活。彼独立生活。母屋（）独立部屋。母屋（）独立部屋。国植民地支配独立。国植民地支配独立。独立国。独立国。
7、独立（）独立（）第10課単語20【他一】【他一】新。古、旧来新新。古、旧来新入替。入替。規則改。規則改。教科書内容改。教科書内容改。悪点、不備点変。改善。悪点、不備点変。改善。悪改。悪改。改（）改（）第10課単語21【名詞】【他】【名詞】【他】学問意義学問特有理論方法学問意義学問特有理論方法道先輩学生説聞道先輩学生説聞講義。講義。歴史講義。歴史講義。日本経済史講義。日本経済史講義。講義（）講義（）第10課単語22【他五】【他五】上向。上向。仰空。仰空。尊敬。地位尊敬。地位彼仰。彼仰。会長仰。会長仰。依存。依存。原料外国仰。原料外国仰。仰（）仰（）第10課単語23【他五】【他五】教命令援助請。求
8、教命令援助請。求。裁可（）仰。裁可（）仰。助力（）仰。助力（）仰。上向飲。一気飲。上向飲。一気飲。毒仰。毒仰。仰（）仰（）第10課単語24 【比例】【比例】：三人一人割合大学進学希望：三人一人割合大学進学希望。：、実際進学率五人一人。：、実際進学率五人一人。：。、三人成績：。、三人成績悪悪入。入。：百人対三人割進学人：百人対三人割進学人。第10課用語用語25言葉表現n 前接体言、形容词、动词连体形。n 表示无一例外，可译为“无论是还是”等。n 与、意思相同。山田佐藤、仕事向 言。勝負、頑張褒 。体調、健康診断定 期的受方。第10課言葉表現1.1.、27n 疑问词n 表示无一例外，“无论都”。仕
9、事。金曜日出。第10課言葉表現1.1.、28 練習練習（1）无论是啤酒还是清酒，喝了酒不能开车。（2）不管是喜欢还是讨厌，大家都承认她是优秀的歌手。、日本酒飲運転。好嫌、彼女優歌手認。n 次中国語日本語訳。第10課言葉表現29n 说明具体的例子或内容；或用于列举相似的例子加以说明。n 与意思相同。n 牛肉煮。女先生学校終、帰食事仕度、子供世話、洗濯。助詞連続使、読人悪印象与。2.2.第10課言葉表現30n 余儀：他方法n：受身n 表示所做的事不是出于本意，而是不得已而为之。n 书面语。長時間交渉結果、妥協余儀。事業拡張、売上不振、撤退（）余儀 結果。交通事故入院、一時休学余儀。3.3.余儀余儀
10、第10課言葉表現31n 相近的句型还有 余儀n：使役 資金不足、改築計画変更余儀。思失業生活費削減余儀。持続的不況大規模余儀。3.3.余儀余儀第10課言葉表現323.3.余儀余儀第10課言葉表現 余儀 余儀 余儀的主语通常为行为主体，即“某主体不得不”大型台風接近旅行中止余儀。道路拡張工事、住民引越余儀。余儀的主语通常为迫使主体进行某动作的原因，即“某件事、状态迫使主体”大型台風接近旅行中止余儀。道路拡張工事、住民引越余儀。33 練習練習（1）为了补贴家用（家計助）而不得不去打工的女性增加了。（2）文化节的计划由于预算不足，不得不做出改动。家計助余儀女性多。文化祭計画予算不足、変更余儀。n 次
11、中国語日本語訳。第10課言葉表現344.4.n 可译为“与有直接关系”“对有重大影响”“关系到”“拘泥于”等。商品売店評判。噂倒産話広、会社存続。裁判以来、子供人権深考。小大見失。第10課言葉表現35【他五】【他五】到達達成目標。到達達成目標。“以以 为为目目标标”速、安全性目指速、安全性目指 開発。開発。年内完成目指。年内完成目指。大学目指必死勉強。大学目指必死勉強。5 5目指目指第10課言葉表現366.6.n 并列助词n 前接名词、动词终止形。n 用来列举，表示从被列举的事物中可以任选一个。n 常用的形式。、反対賛成意見 言。隣部屋人、朝早起勉強 図書館勉強、勉強方法考 。今週来週、時間来
12、。第10課言葉表現377.7.n 终助词n 用于句末，表示当然、一定。n 用于口语。：？：行。昔勉強。第10課言葉表現388.8.何何n 感叹词n 用于反问、疑问。含有驳斥语气，用词尖锐。n 多后接。n 何、。n 何、言。n 第10課言葉表現399.9.构成的构成的惯惯用用语语n 表示事物的状况。n 起强调作用，翻译时可灵活翻译或不翻译。n 種失敗往。今思。幸合格。香一瞬人心癒。第10課言葉表現408.8.n 可可译为译为“譬如譬如说说”“”“从某种意从某种意义义上来上来说说”等。等。n 常与（）一起用。常与（）一起用。n 大多可与言言言大多可与言言言n等替等替换换。n 书书面面语语。n 彼女
13、家石造洋館、城彼女家石造洋館、城 。n 中、中、CPUCPU人間脳。人間脳。第10課言葉表現418.8.（）（）n 前接表示前接表示时间时间或或场场所的的所的的词词，表示，表示时间时间范范围围或空或空间间范范围围。n 形式可作形式可作连连体修体修饰语饰语。n 形式可作形式可作连连用修用修饰语饰语。n 研究水質汚染調査研究水質汚染調査1010年続年続 n 。n 彼町数回訪、建設住彼町数回訪、建設住n 民話合。民話合。n 首相大陸首相大陸8 8国国n 訪問、経済問題理解求。訪問、経済問題理解求。第10課言葉表現42 練習練習（1）大范围的海洋污染成为问题。（2）有关外国留学生的生活状态调查涉及很多
14、方面。広範囲海汚染問題。外国人留学生生活対調査多岐（）。n 次中国語日本語訳。第10課言葉表現438.8.型形容動詞型形容動詞n 词词干由干由汉汉字字组组成，只有成，只有连连用形用形 和和连连体形体形 n 的一的一类类形容形容动词动词叫做型形容叫做型形容动词动词。n 口口语语中也常用中也常用 和和的形式。的形式。断固断。美智子過去悲惨体験淡語。確固信念持何肝心。諸君（）前途洋未来。第10課言葉表現44 練習練習（1）无论是输是赢都要光明正大地参加比赛。（2）因房子被火烧掉了，只得去找房子。勝負、正堂戦。火事住焼、家余儀。n 次中国語日本語訳。n （3）从事性命攸关的工作就要有相应的思想准备。人
15、命仕事覚悟要。第10課言葉表現45 練習練習（4）关于奖学金的事情去和老师或者教务处商量一下怎么样？奨学金先生教務課相談。（5）这里可以称得上是我的第二故乡。私第二故郷。（6）花了一年时间，桥的施工终于完成了。年間橋工事終。第10課言葉表現46本文近年統計、高校進学率、大学進学率、高。（略）、希望高校行、不本意入学増弊害出。n 重难点段落第10課本文48日本教育量的発展遂、知育偏重画一的教育陥。結果、思考力判断力、創造力、学意欲低下、校内暴力、登校拒否状況招、教育改革重要課題。n 重难点段落第10課本文本文49 【日本的教育制度】n 相关知识第10課本文50 【偏差值】n 相关知识第10課本文
16、51会話（一）n 重难点段落李：来。鈴木：私考、大学入学試験大思。問題根源、大学入、職業就。李 ：、入学試験目指勉強。大学入試落。鈴木：予備校大学受験準備学校入、翌年受験目指。学生浪人呼。第10課会話52会話（二）n 重难点段落父：、勉強、残念。、来年。予備校手続自分。：。父：。：実、大学行思。父：、何言。前兄同大学行。：、間大学生何楽見。、一年予備校勉強入分。第10課会話53当時、生、家業身分決、武士子武士、農民子農民、将来定。武士、百助身分低家生、一生下級武士終。、寺坊、才能勉強出世道開。n 重难点段落第10課応用文福沢諭吉54諭吉、成長、大柄少年。日。兄、畳上紙広整理。諭吉通過時、足紙触
17、。、兄、大声諭吉呼止。n 重难点段落第10課応用文福沢諭吉55下級武士家貧、家来置、酒油買、夜、自分出習。、諭吉、自分金買物、何恥。、昼間、堂買物行。n 重难点段落第10課応用文福沢諭吉56福沢諭吉後、諭吉視察団従、三回、視察。三回海外視察、諭吉日本、開国、各国交流必要、自覚。、当時、開国意見対立、諭吉考持者、西洋人間誤解、暗殺危険。n 重难点段落第10課応用文57 【简介】日本近代重要启蒙思想家、教育家、日本著名私立大学庆应义塾大学创立者。福泽谕吉19岁学习荷兰语，24岁学习英语，游历欧美，受近代科学和西方自由民主思想影响很深。【主要思想和理论】福泽谕吉极力介绍西方国家状况，反对封建制度，传播自由平等之说，倡导民权，促进“文明开化”；鼓励日本人学习科学，兴办企业，发扬独立自主精神，以争取日本民族独立。提倡“脱亚论”，认为日本应该放弃中华思想和儒教的精神，吸收学习西洋文明。n 相关知识第10課応用文福泽谕吉58 【福泽谕吉的主要著作】n 相关知识第10課応用文59万円札（1984）n 豆知識第10課応用文60新编日语第四册
