1、第二单元目次复习要点复习要点高考链接高考链接重点单词重点单词重点语法重点语法01010202030304040505仿真习题仿真习题PART01复习要点复习要点复习要点、AB A是B是判断句，相当于汉语的“是”名词+作主语，名词+作谓语。2、ABA不是B 是判断句的否定形式 3、AB A是B吗 是判断句的疑问形式 4、表示所属关系，接在名词后面，相当于 汉语的“的”的意思。判断助动词，相当于汉语的“是”的意思终助词，接在句末，表示疑问，相当于汉语的“吗”复习要点复习要点5、系列表现常用的有以下几种事物代词：/可单独使用做句子成分 连体词：/不可单独使用 场所代词：/方向代词：/（更尊敬）6、誰
2、（）何（）在日语中疑问词均表示不定称，当疑问词作主语时，必须用表示主语成分，当疑问词作谓语时，主语用提示助词表示主语成分。例：小野。誰田中。田中。复习要点复习要点7、提示助词 接在名词后面，可作主语成份，表示兼提，相当于汉语“也”的意思。同时，以的形式出现，表示兼提两个事物。例：本。私車家。8、AB、C(选择疑问句）判断句在表示两种以上可能性而询问对方是哪一种时，可以同时使用两个判断助动词和终助词组成句型。回答时选择一种答案，相当于汉语的“A是B呢，还是C呢？”例：李中国人、韓国人。复习要点复习要点9、名（場所）名（物）/中文意思：某处有某物：存在的地点：主语，存在的主体10、名（物）名（場所
3、）/中文意思：某物在某处：主题，存在的主体：存在的地点例：本机上。=机上本。小野教室。=教室小野。复习要点复习要点 =（在哪里？）助词总结、疑问词总结PART02高考链接高考链接高考链接、花、昔種類多今()、200種以上。A B C D、私山田駅行道教。A B C D、去年月()店働。A B C D、李（）日本。A B C D、桜花咲頃（）、雨降。A B C D、田中小学校（）親友、現在同。（2017年）A B C D、今日（）明日、一緒飯食。A B C D PART03重点单词重点单词重点单词試試 験験：考试 仕仕 事事：工作仕事 休休：休息 休（晚安）昼休：午休子供日子供日：儿童节（5月5
4、日）夏休：夏休：暑假 冬休：寒假春休：春假交通機関：交通機関：車、自転車、地下鉄、電車重点单词重点单词：渡轮 船 船電電 車車：相当于中国的火车：公共汽车 停 公交站台。美美 術術 館館：美术馆映画館：电影院図書館：图书馆：公寓 高级公寓：自己家家：家、房子：游泳池友友 達達：朋友友人：朋友重点单词重点单词確：確：好像是，大概，的确例：人。-李会社人。：直径，笔直，直接例：今日 帰。一緒：一緒：一起例：学校行。疲様疲様（够累的，辛苦了）（无上下级之分）苦労様苦労様（辛苦了）（上级对下级）重点单词重点单词 茶：茶：茶茶入 沏茶、泡茶 粥：粥：粥 粥食。昼飯：昼飯：午饭早饭早饭午饭午饭晚饭晚饭宵夜
5、宵夜外卖外卖朝飯昼飯晩飯夜食出前朝食昼食夕食晩酌重点单词重点单词飲飲动1：喝/茶/飲買買动1：买服/本/花/眼鏡 買拓展：売动1：卖，销售撮撮动1：拍照；拍摄写真 撮書書动1：写手紙/申込書 書重点单词重点单词読：阅读；读 新聞/雑誌/本 読聞：听；问 歌/音楽/CD 聞食：吃 粥飯/食 参考：之前学到过交际口语和食的联系在于是食的自谦表达。开饭前一般家人朋友之间已经固定沿用下来。重点单词重点单词見見动2：看/映画/見PS:読、見 的搭配 読:阅读报刊杂志等（read)見：看电视电影等(watch)：从今以后；从现在开始 例：。食。补充：补充：（列举名词时）还有，再加上；接着 例：、。上海北京
6、飛行機行。、汽車天津行。重点单词重点单词：礼物贈物金金：钱钱金/有钱/没钱会：会：见，遇到友達会送：送：邮寄，发送 手紙送荷物送作：作：做，制造作飛行機作：打（电话）電話PART04重点语法重点语法重点语法1.1.今時分今時分中文意思：现在是几点几分。注：三十分半 在具体的时间前面还可加上午前、午後、朝、夜等表示时间的词。日本一般不用24小时制来说时间，一般用12小时制。零时为零時。例：今、午前時分。现在是上午9点26分。今、午後時半。现在是下午4点半。今、夜時半。现在是晚上11点半。重点语法重点语法練習：練習：今、何時何分。今、何時何分。注意特殊注意特殊音变音变重点语法重点语法/：表示现在时
7、，一般时，将来时 （非过去时）例：働（）森毎日働。（森先生每天工作。）一般时（）森明日働。（森先生明天工作。）将来时（）森今日働。（森先生今天工作。）现在时：非过去时（现在时，一般时，将来时）否定例：働働 （）森明日働。（森先生明天不工作。）重点语法重点语法練習（）練習（）1.小张今天休息。張今日（）休。2.小张今天不休息。張今日（）休。3.森先生明天不睡觉。森明日（）寝。重点语法重点语法：过去时 例：働働：过去否定式 例：働働1.我昨天工作了。私昨日働。2.我昨天没工作。私昨日働。重点语法重点语法时态：时态：过去时过去时非过去时非过去时（现在、将来）（现在、将来）（非过去时）肯定（非过去时）
8、肯定（非过去时）否定（非过去时）否定（过去时）肯定（过去时）肯定（过去时）否定（过去时）否定働働働働休休休休起起起起寝寝寝寝练习4 P75 练习练习4 P75 4 P75 重点语法重点语法練習（）練習（）1.吉田先生上个星期没学习。吉田先週勉強。2.小李星期五休息吗？李金曜日（）休。、休、休。重点语法重点语法+动动中文意思：在什么时间做什么：接在名词后面表动作或行为进行的时间点例：八点半工作。八時半働。公司八点半工作。会社八時半働。练习3 P741.我今天上午起床了。私今朝（）起。2.我今天上六点起床了。私今朝（）六時起。重点语法重点语法必必须须加加的有：的有：日期：日期：一月、二月一日、二日
9、 时时刻：刻：時、時、時分、時半 有具体数字加年代：年代：1945年、大正年不能加不能加的有：的有：日：日：、昨日、今日、毎日、本日、周：周：先週、今週、来週、毎週月：月：先月、今月、毎月年：年：去年、今年、毎年其他：其他：今朝、今晩、今、可加可不加可加可不加的有：的有：季季节节：春、夏、秋、冬 星期：星期：日曜日、火曜日其他：其他：午前、午後、正月、時、重点语法重点语法練習（）練習（）1.考试后天9点10分开始。試験（）時10分始。2.展览会昨天下午五点结束的。展覧会（）昨日午後五時終。3.小野昨天晚上12点睡的吗？小野12時寝。重点语法重点语法名時間名時間名時間名時間动动 ：表示起点，从（
10、开始）例：1.我从九点开始工作。私九時働。2.森先生从星期一开始休息。森月曜日休。：表示终点，到（结束）例：1.我工作到九点 私九時働。2.森先生休息到星期三。森水曜日休。重点语法重点语法名時間名時間名時間名時間 表从某动作发生在某个期间，从到 例：1.我从9点到5点工作。私九時5時働。2.森先生星期一到星期三工作。森月曜日水曜日休。練習（）練習（）1.联欢会是从下午两点到六点。午後時時。2.小李从10点学习到12点.李時時勉強。重点语法重点语法动动为疑问词，表询问时间，意思是“什么时候”动作或事态进行的时间：动作或事态进行的时间：具体的时间：具体的时间：何時、何曜日、何日例：仕事始。今晩始。
11、仕事何時始。今晩時始。仕事何曜日始。水曜日始。仕事何日始。10月1日始。动作开始时间：动作开始时间：/时间名词（疑）/动。动作结束动作结束时间：时间：/时间名词（疑）/动。后面就不需要加重点语法重点语法(对比对比)小野小野今日今日休。休。提示主语：提示主语：小野小野表示对比：今表示对比：今天是休息，暗天是休息，暗含昨天和明天含昨天和明天不是的意思。不是的意思。例：王今日働、李今日働。小王今天工作，小李今天不工作。王中国人、李日本人。小王是中国人，小李是日本人。重点语法重点语法名名（场所场所）动动解释：解释：移动行为移动行为目的地用助词目的地用助词“”，强调方向性强调方向性，这时这时“”读作读作
12、“”(常用的常用的移动动词有移动动词有行行/来来/帰帰等等)例：、吉田中国行。、森日本帰。、李行。练一练：1、小李回中国。2、森去日本。李中国帰。森日本行。重点语法重点语法名（交通工具）名（交通工具）动动解释解释：交通手段用助词：交通手段用助词“”表示表示。不使用交通工具而步行时用不使用交通工具而步行时用“歩歩”。相当于汉语相当于汉语“用用”例：1、私家帰。2、李歩帰。3、京都何来。练一练：1、坐出租车去。2、步行回家。3、怎么去日本。行。歩帰。日本何行。重点语法重点语法9.9.名（人）名（人）动动解释解释：共同做某事的对象用助词：共同做某事的对象用助词“”表表示示。相当于汉语相当于汉语“和和
13、”例：、小野友達帰。、李日本来。补充：小野友達帰。（提示主语不同）注意：此句型可添加一个表示“一起”的一緒，放在的后面。例：奥一緒帰。（史密斯和太太一块回了加拿大。）练一练：1、我和弟弟一起回家。2、姐姐和谁一起去日本？私弟帰。姉日本行。重点语法重点语法10.10.名（场所）名（场所）动动解释解释：移动的起点用助词：移动的起点用助词“”表示。表示。相当于汉语相当于汉语“从从.”.”例：、李先月北京来。、方来。练一练：1、老师上周从上海回来。2、朋友从哪里来。名（場所）名（場所）动动解释：移动的终点。相当于汉语解释：移动的终点。相当于汉语“到到”例：上海飛行機行。坐飞机到上海。2.新宿電車行。坐
14、电车到新宿。先生先週上海帰。友達来。重点语法重点语法11.11.名（场所）名（场所）名（场所）名（场所）动动解释解释：表示移动的范围时，范围的起点用：表示移动的范围时，范围的起点用“”,”,范围的终点用范围的终点用“”。相当于汉语相当于汉语“从从.到到.”.”例：、森東京広島新幹線行。、李駅歩帰。练一练：1、从家骑自行车去学校。2、从日本坐飞机回中国。家学校自転車行。日本中国飛行機帰。重点语法重点语法：时间，空间的起点。相当于汉语的“从”：时间，空间的终点。相当于汉语的“到”“”两者经常关联使用，表示时间和空间的起点和终点。例：1今日9時5時働。（时间）今天从9点工作到5点。2王花屋歩行。（空
15、间）小王从公寓走路去花店。重点语法重点语法12.12./”解释解释：复合形式，其中：复合形式，其中“”一般做比较用一般做比较用例：、私部屋電話。、韓国行。中国行。练一练：1、你的桌上有书，我的桌上没有书。2、你坐火车去，我坐飞机去。：评价的基准（对于来说）例：問題（）私難。这个问题对我来说太难了。：私時計今時分。重点语法重点语法練習（）練習（）友達家（）歩行。走路到朋友的家。王月（）（）行。王先生6月去了法国。李先月佐藤（）大阪（）帰。小李上个月和佐藤回大阪。吉田夏休友達（）車（）箱根行。吉田先生暑假坐朋友的车去箱根。来月飛行機日本（）来。金先生下个月从日本坐飞机来。吉田昨日会社（）家（）帰。
16、吉田先生昨天坐出租车从公司回家。弟何（）銀座行。弟弟昨天怎么去银座的。重点语法重点语法13.13.名名+他动词他动词 意义：意义：是格助词，和前边的名词共同构成宾语，后的谓语动词必须是他动词。那我们说做什么？吃什么？看什么？该怎么翻译呢？非常简单，只需要把前面的名词，换成何何（）（）就可以了。例：/食/見。做什么？/吃什么？/看什么？重点语法重点语法翻译：1.我昨天喝了葡萄酒私昨日飲。2.李老师吃苹果李先生食。3.小野昨天晚上没喝粥小野昨日夜粥食。4.小张写信張手紙書。（做什么），做什么），可以接很多名词，使其做宾语，意思是实可以接很多名词，使其做宾语，意思是实行宾语所表示的内容。行宾语所表示
17、的内容。1 1）运动，游戏等）运动，游戏等 。（踢足球）（打游戏）2 2）集会，活动等）集会，活动等。（开宴会）会議（）。（开会）（开会）3 3）其他）其他 宿題（）。（做作业）仕事（）。（干工作）食事。（吃饭）重点语法重点语法14.14.场所名词场所名词 +动动意义：意义：“”是格助词，表示动作、作用所进行的场所、地点。相当于汉语的“在”。辨析：和的区别。表示的是动作动作存在存在的场所。表示的是动作进行动作进行的场所。例：教室里有学生。教室学生。教室里学生在学习。教室学生勉強。重点语法重点语法練習（）練習（）1 田中坐渡轮去日本。田中日本行。2 铃木在蔬菜水果店买了苹果和草莓。鈴木八百屋買。
18、3 我在图书馆看书。私図書館本読。4 美术馆有很多人。美術館人。5 我在荞麦面馆吃面。私屋食。6 前天，森在动物园看了熊猫。森動物園見。重点语法重点语法15.15.名词名词 +名词名词意义：意义：是并列助词，接在名词与名词之间，表示选择关系。相当于汉语的“或者”。名名名名買。在百货商店买面包和和蛋糕。買。在百货商店买面包或者或者蛋糕。1.星期天踢足球或者打棒球。2.今天晚上在图书馆看书或者是杂志。日曜日野球。今晩図書館本雑誌読。1本屋（）地図買。2今日5時（）6時働。3日曜日何（）。野球。4毎朝（）飲。飲。5（）。6公園写真（）撮。7昨日（）昼飯食。8先週友達家（）。9明日電車（）動物園行。1
19、0会議室（）。11昨日何買。何（）買。13.今朝家部屋（）掃除。14来年（）帰。1512月25日（）。16.今月6日（）東京行。何1田中居間（）新聞読。2私公園写真（）。3（）。4 毎朝茶（）飲。5（会社）甲：先失礼。乙：。1 2、3疲様4苦労様 6A：、課長、失礼。B：（）。7李：喫茶店飲。小野：。A B C D8（）、飲。9学校食堂昼飯（）。10小野今日午後何。（）部屋見。部屋見。部屋見。部屋見。1.1.私毎日教室（）日本語（）勉強。日本語（）勉強私毎日教室（）日本語（）勉強。日本語（）勉強朝九時（朝九時（）十二時（）。午後会議。会議時）十二時（）。午後会議。会議時（）。五時（）終。（）。
20、五時（）終。2.2.私昨日佐藤（）横浜（）映画（）見。映画（私昨日佐藤（）横浜（）映画（）見。映画（）子供。、一緒晩飯（）食。夜）子供。、一緒晩飯（）食。夜1111時半時半（）家（）帰。駅（）（）帰（）家（）帰。駅（）（）帰。夜中（）。夜中（）2 2時寝（）時寝（）1.昨天晚上在家里吃了蛋糕。2.爸爸每天从家里乘坐地铁去公司。3.下周六和小李一起去图书馆。4.明天早上吃面包或者蛋糕。5.欢迎光临 -我要苹果和草莓。家食。父毎日家会社地下鉄行。来週土曜日（）李図書館行。明日朝食。重点语法重点语法16.16.名名（工具工具）+动动解释解释：表示：表示语言语言/道具道具/手段手段/原材料原材料用助词
21、用助词“”，相当于汉语的，相当于汉语的“用用”。例：、李日本語手紙書。（语言）、手紙速達送。（道具、手段）、作。（原材料）、何作。重点语法重点语法練習練習1、小张用电脑画地图。2、小李是用勺子吃冰淇淋吗？3、用什么做桌子？用木头做桌子。張地図。李食。何机作。木作。的用法总结1.交通工具動詞 坐交通工具 6课電車帰。坐电车回去2.場所動詞 在某个地方做 7课 教室勉強。在教室学习3.手段，方法，原材料動詞用做 8课 食。（手段）用筷子吃面 木机作。（原材料）用树做桌子田中吉田田中吉田。重点语法重点语法17.17.A A（人）（人）B B（人）（人）C(C(物物)解释解释：赠予方：赠予方接受方接受
22、方物品物品。相当于汉语。相当于汉语“给给”。例例：、私小野花。、小野森。补充补充：在这个句式中，在这个句式中，“接受方接受方”不可以是不可以是我或我方人员我或我方人员例：小野私本。小野弟本。重点语法重点语法練習練習1、我给了小李圆珠笔。2、小野给了森先生一本书。私李。小野森本。3妹妹给了佐藤玩偶。妹佐藤人形。1田中課長傘。2李花。3。4森花。重点语法重点语法18.18.A A（人）（人）B B（人）（人）C(C(物物)解释解释：接受方：接受方赠予方赠予方物品物品。相当于汉语。相当于汉语“得到得到，接受接受”。补充补充：可以换成可以换成参考参考P101P101練習練習1、我从小张那里得到了一双筷
23、子。2、森先生从长岛先生那里得到了演唱会的票。私張箸。森長島。重点语法重点语法19.19.（人）（人）会会解释：动作的对象用助词“”表示。相当于汉语“见”。例：、李明日長島会。小李明天见长岛先生。、私昨日妹会。我昨天遇见了妹妹。、小野会。小野在商场见到金先生了吗？練習練習1、我在电影院遇见了小李。2、我昨天没在学校遇见李老师。3、田中见到了吉田先生吗？4、小李用韩语给朋友写信。私映画館李会。私昨日学校李先生会。田中吉田先生会。李韓国語友達手紙書。重点语法重点语法补充补充：动作的对象用助词：动作的对象用助词“”表示。表示。除了除了“会会”，还有很多动词，还有很多动词可以这样运用。可以这样运用。例
24、：借出教 貸届習 電話電話练一练：1、小李给妈妈写信。2、我不借铅笔给小张。3、老师教我日语。李母手紙書。私張鉛筆貸。先生私日本語教。的用法总结1.場所 静态的事物存在的场所 4课 部屋猫。房间里有猫。2具体时间动作发生的具体时间点 5课 毎晩10時寝。每天晚上10点睡觉。3人動詞动作的对象 先生学生日本語教。老师教学生日语。重点语法重点语法20.20.（语气助词）（语气助词）解释解释：表示：表示提醒、告知、轻微的警告提醒、告知、轻微的警告例：明日雨()。明天会下雨的。联想联想：（p54）是寻求同意，表确认的意思。例：明日雨。明天会下雨的吧。练一练练一练：1、小李在哪里？小李回家了啊。重点语法
25、重点语法21.21.解释解释：相当于汉语的相当于汉语的“已经已经”，要用过去时。，要用过去时。例：、宿題。作业做了吗？已经做完了、私妹写真。我已经给妹妹照片了练一练：1、我已经给妈妈打过电话了。2、我已经吃过巧克力了。私母電話。私食。1（）中国語勉強。2図書館陳（）会。3晩映画館（）映画見。4李小野（）（）。5何（）送。（）送。6友達（）金借。、（）7（）本読。这本书已经看完了。8先週森CD（）。上周小李从森那里得到了CD.借1.私毎月両親（）生活費。A、B、C、D、2子供日、母（）。A.B.C.D.3姉（）。A.B.C.D.4山本私本（）。A、B、C、D、5美月：一緒食事李：、私 。A食 B
26、食C食 D食 DBBBC1.我给了田中礼物。2.小李从母亲那里得到了表。3.告诉小王老师的电话号码了吗？4.在车站遇见了谁？5.用圆珠笔写名字和住址。私田中。李母（）時計。王先生電話番号教。駅会。名前住所書。PART05仿真习题仿真习题仿真习题、北京大学休（）。A B C D、甲：今（）。乙：6時。A何時 B C何時 D、土曜日前日（）。A火曜日 B水曜日 C木曜日 D金曜日、授業午前8時（）。A終 B始 C働 D寝、（）。A BC何 D、-、何時帰。-時半。ABCDCADBBA仿真习题仿真习题、母、病院行。ABCD、（会社）甲：先失礼。乙：。A B、C疲様D苦労様、森昨日、新聞。A見 B見 C読 D読、李：喫茶店飲。小野：。A B C D、李毎日友達送。ABCD、長島小野。小野長島ABCDDCDCAD清聴
