第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:5280482 上传时间:2023-03-07 格式:PPTX 页数:49 大小:1.25MB
下载 相关 举报
第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx_第1页
第1页 / 共49页
第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx_第2页
第2页 / 共49页
第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx_第3页
第3页 / 共49页
第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx_第4页
第4页 / 共49页
第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx_第5页
第5页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述

1、第課第課 焼食焼食一単語一単語1 1.时间假期时间假期 連連 休休 连连休休終終 结结束、束、结结局局 休休 憩憩 時時間間 休息休息时间时间 黄金周黄金周休休:休息、假日休息、假日連連絡、絡、練練習習日本“黄金周”是“五一”吗日本的黄金周和劳动节是日本的黄金周和劳动节是没有关系没有关系的。的。日本日本4月底月底5月初的月初的“黄金周黄金周”主要是因为这段时间主要是因为这段时间的节日的节日太多了太多了:4月月29日是法定假期日是法定假期“昭和日昭和日”5月月3日是日是“宪法纪念日宪法纪念日”5月月4日是日是“绿色日绿色日”5月月5日是日是“儿童日儿童日”2.2.其他名词其他名词 言言 葉葉 语

2、语言言 京京 劇劇 京京剧剧切切 符符 票、券票、券 邮邮件地址件地址葉葉書書:明信片明信片歌舞伎歌舞伎切切手手:邮票邮票:票票言語言語体体 身体身体 地地 震震 地震地震 泥泥 棒棒 小小偷偷 駐駐 車車 場場 停停车场车场 台風台風地震地震地震地震起起2.2.其他名词其他名词頭顔目鼻手脚足腹頭顔目鼻手脚足腹 警警 察察3 3.动词动词渡渡渡渡 交交给给遅遅遅遅 迟迟到到考考考考 考考虑虑調調調調 调查调查着着着着 穿穿渡渡自自动动:过过(桥桥、河、河、马马路路)授授業業遅:遅:上课迟到上课迟到切切 切切 来来()予予 約約 预约预约、预预定定感感 謝謝 感感谢谢運運 動動 运运动动洗洗 濯

3、濯 洗洗涤涤、洗、洗報報 告告 报报告告3 3.动词动词洗濯洗濯機機、掃除、掃除機機運運転転4 4.其他其他危危 危险危险 或者、还是或者、还是東京東京 东东京塔京塔 那么那么安全安全连体词连体词:这样:这样/那样的,什么样的那样的,什么样的 :表选择表选择過過 接在接在时间或或年龄名词后:后:超过,开外 三時三時過過帰。帰。四十過四十過男性。男性。接在接在动词形后,表后,表在在程度上程度上:过度、过分 食食過過飲飲過働過働過過4 4.其他其他二文法二文法目次目次一一.动词动词形形二二.(经历经历)三三.後、後、(先后顺序先后顺序)四四.(建议、忠告建议、忠告)五五.(意志、建议意志、建议)一

4、一.动词的动词的形形1温故温故:动词:动词形变形规则形变形规则2知新知新:定定义义:表示动作的完了,表示动作的完了,是动词的是动词的简体过去时(肯定)。变变形形:动词接动词接后缀后缀,接续与接续与形形相同相同:将将 换成换成 ,换成换成 即可即可。例:読読 作作 泳泳 一一动词动词形形読読 読読作作 作作 泳泳 泳泳一一动词动词形形类动词:原形以原形以 结尾,结尾,发生发生“促音变”/原形以原形以 结尾,结尾,发生发生“拨音变”/原形以原形以 结尾,发生结尾,发生“音变”;原形以原形以 结尾,结尾,不发生音变音变 特例:行行行行 一一动词动词形形类动词:去掉词尾 ,直接加 类动词:一一动词动词

5、形形非过去时非过去时过去时过去时敬敬体体 飲飲 飲飲 飲飲 飲飲简简体体 原形 飲飲 飲飲 飲飲 飲飲練練習!習!死死死死切切切切 降降降降下下下下立立立立 洗洗洗洗 飛飛急急食食事事食事食事死死切切降降下下立立洗洗飛飛急急食事食事先先类!类!再再形!形!二二.V二二.(经历经历)1.1.接续接续:形形2.2.含义:表含义:表经历经历(至少半年前):(曾经)过私私日本日本料理料理食食。私日本料理私日本料理 食食。今今、飛行機、飛行機乗乗。我吃过日本菜。我吃过日本菜。我没吃过日本菜。我没吃过日本菜。至今为止没坐过飞机。至今为止没坐过飞机。二二.(经历经历)1.1.接续:接续:2.2.含义:表含义

6、:表经历经历(至少半年前):(曾经)过注意:注意:。“曾经曾经过吗?过吗?”疑问句只问有无某种经历。疑问句只问有无某种经历。海海 見見。、(見、(見)。、(見、(見)。(你你)见过大海吗?见过大海吗?-是是的,见过。的,见过。-不,没见过。不,没见过。强调强调好多次做过某事:做过某事:何度何度强调强调一次也没有做过某事:做过某事:一度一度强调强调几次做过某事:做过某事:何度何度京劇京劇 何度何度見見。看过好多次京剧。看过好多次京剧。京劇京劇 一度一度見見。一次都没看过京剧。一次都没看过京剧。京劇京劇 何度何度見見。看过几次京剧。看过几次京剧。練練習!習!、我登过富士山我登过富士山。私私 富士山

7、富士山 登登。、我还没去过北京我还没去过北京。私私 北京北京 行行。、进入大学前,我一次也没有坐过新干线进入大学前,我一次也没有坐过新干线。大学大学入前、私入前、私一度一度新幹線新幹線乗乗。、你看过京都的红叶吗?你看过京都的红叶吗?-是的,看过好多次。是的,看过好多次。京都紅葉京都紅葉 見見。、何度何度見見。三三.(动动形形)回顾回顾N+前前。表示方位。表示方位。例:食堂図書館例:食堂図書館前前。“前()前()”可表示过去,相当于可表示过去,相当于“以前以前”的意思。的意思。例:例:前前田中。田中。:原形原形 动作性动作性:表是一个动作在另一个动作之前发生:(:表是一个动作在另一个动作之前发生

8、:(在在之前之前)食事食事前前、手、手洗。洗。食食事事前前、手、手洗洗前前三三.後、後、(先后顺序先后顺序)1.1.含义含义:在一个动作结束之后进行另一个动作:在一个动作结束之后进行另一个动作(在之后/以后)2.2.接续接续:形形动作性动作性 授業授業終終後後、宿題宿題。私私飯飯食食後後、飲。飲。試験試験、家、家帰。帰。下课后在这里做作业。下课后在这里做作业。我吃完饭后喝咖啡。我吃完饭后喝咖啡。考试完后,回家。考试完后,回家。後後 n.n.后面、以后后面、以后後後()、授業授業後、後、(动作按照动作按照时间顺序时间顺序发生发生),一般情况可与一般情况可与 後後 互换互换三三.後、後、(先后顺序

9、先后顺序)1.1.在在之后 形形动作动作性性 下下课课后后授業授業終終後後、。、。授授業業後後、。、。後後、2 2.在在之前 原形原形动作动作性性 上上课课前前授業授業始始前前、。、。授授業業前前、。、。前前、固定接续,不跟随固定接续,不跟随主句的时态变化。主句的时态变化。練練習!習!、看完电影后,去喝杯茶怎么样看完电影后,去喝杯茶怎么样?映画映画見後見後、茶、茶飲飲行。行。、现在很忙现在很忙。下班后再联系。下班后再联系。今忙。会社今忙。会社終後終後連絡。連絡。、我总是睡前听收音机我总是睡前听收音机。私私、寝前寝前聞。聞。、我我总是听完收音机后再睡觉。总是听完收音机后再睡觉。私、私、聞後聞後寝

10、。寝。私、私、聞聞寝。寝。动作先后发生:动作先后发生:1 1、。、。2 2、3 3後、後、四四.1 1 2 2 A A。意思:意思:比起比起 1 1,2 2更更 例:例:日本日本 中国中国広。広。1 1 2 2 A A。肯定肯定回回答:答:A A。意思:意思:1 1和和 2 2 哪个哪个更更(答:(答:哪个哪个更更)例:例:中国中国日本日本 広広。中国中国 広。広。四四.(建议、忠告建议、忠告)四四.(建议、忠告建议、忠告)1.1.含义含义:表:表建议或或忠告(最好最好、比较好比较好)2.2.接续接续:做做某事比较好某事比较好:不要做不要做某事比较好(否定)某事比较好(否定)寒、寒、着着。分分

11、 先生先生 聞聞。風邪、風邪、浴浴。很冷,最好穿外套。很冷,最好穿外套。不懂的事情最好问老师。不懂的事情最好问老师。感冒了,还是不要洗淋浴的好。感冒了,还是不要洗淋浴的好。建议对方做理想建议对方做理想的动作、行为时,的动作、行为时,句尾句尾多加多加 :某一方更怎样:a.a.:A A/A A/(更更好好/的好的好)b.b./(最好最好、比较好比较好)表比较选择的固定句型:a.a.1 1 2 2、。1 1。b.b.1 1、2 2(2 21 1):練練習!習!、将来的事情还是好好考虑比较好将来的事情还是好好考虑比较好。将来将来考考。、最好不要去危险的地方最好不要去危险的地方。危所危所行行。、饭最好慢

12、点吃,对身体好饭最好慢点吃,对身体好。飯飯 食食。体。体。、玩偶是贵的好,还是漂亮的好玩偶是贵的好,还是漂亮的好?人形人形 高高。、。五五.V含义:含义:对方对方一起或一起或对方的邀请做某事:对方的邀请做某事:吧吧、怎么样怎么样例:例:一緒一緒飯食飯食。含义:说话人含义:说话人对方对方(一起一起)做某事:做某事:注意注意:语气比:语气比委婉委婉例:例:一緒公園行。一緒公園行。回顾回顾表提议表提议的用法的用法五五.(意志、建议)(意志、建议)含义:含义:提议对方和自己对方和自己做某事(做某事(双方一起)()(吧吧/怎样)怎样)映映画画見見行行。行行。、.(我们我们)去看电影怎样?去看电影怎样?-

13、好呀。走吧。好呀。走吧。-那个,有点那个,有点.语气委婉程度:语气委婉程度:五五.(意志、建议)(意志、建议)含义:含义:提议为对方做某事,表达为对方做某事,表达,并并征求对方的对方的同意(自己为对方)()(好吗?)好吗?)手伝手伝。願願。要要(我我)帮忙吗?帮忙吗?-不好意思。拜托了你了。不好意思。拜托了你了。練練習!習!、这个问题问一下老师吧?这个问题问一下老师吧?-嗯,就照你说的做吧嗯,就照你说的做吧。問題問題 先生先生 聞聞。、。、要不要不(我我)打个电话吧?打个电话吧?-嗯,我来打吧嗯,我来打吧。電話電話。私私。、(我我)开灯吧?开灯吧?-不,请别开不,请别开。電気電気。、。、(我我

14、)帮你拿行李吧?帮你拿行李吧?-不,不用了不,不用了。荷物荷物持持。、大丈夫大丈夫。三三基本基本课课文文1.1.基本课文基本课文、焼焼 食食 。、李、李 会社会社 終終 後後、飲、飲行。行。、野菜野菜 食食 。、窓、窓 閉閉。A A甲:寿司甲:寿司 食食。乙:、乙:、一度一度。天天。1.1.基本课文基本课文食食B B甲甲:資料:資料 見見。乙:、。乙:、。(看(看过过之后,之后,请请交交给给森先生)森先生)1.1.基本课文基本课文読読 後後、森、森渡渡読読。C C甲:甲:予約。予約。乙:。乙:。連休、。連休、。1.1.基本课文基本课文/日语中谈到日语中谈到对方的对方的事情事情,可用,可用 D

15、D甲甲:食。:食。(要不要吃点什么要不要吃点什么)乙:、。乙:、。(睡觉前还是不吃东西的好睡觉前还是不吃东西的好)1.1.基本课文基本课文何何寝寝前前食食四四应应用用课课文文小野小野:少急:少急。遅。遅 。李:李:。、小野、小野歌舞伎見。歌舞伎見。小野小野:仕事仕事後後、何度何度 見行見行 。終時終時過過。食事。食事。2.2.应用课文应用课文李:歌舞伎李:歌舞伎見見後後、食。、食。、見、見前前食。食。小野小野:、休憩時間、休憩時間食事食事。李:、。李:、。小野小野:、:、早早行弁当買行弁当買。2.2.应用课文应用课文李:李:言葉言葉、。、。小野小野:。:。課長課長感謝感謝。李:。京劇李:。京劇、歌舞伎、歌舞伎。小野小野京劇京劇見見。小野小野:、:、一度一度。見。見。李:、李:、北京北京京劇京劇見見来来。2.2.应用课文应用课文分分分分(否定句否定句中助词多为中助词多为 )感謝感謝(感谢某人)(感谢某人)清清聴。聴。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 日语 > 标准日本语(新版) > 初级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第21課わたしは すき焼きを食べたことがありますppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|