1、第第24課課李来思李来思本课重点本课重点1.思。思。2.言。言。3.。（。）（。）表示表示说话说话人的主人的主观观判断或意判断或意见见。我想我想/我认为我认为：补格助词，表示内容内容。1.1.简简体形体形思思今日天気今日天気思。思。我认为今天是个好天气我认为今天是个好天气。我想田中不会来。我想田中不会来。田中来思。田中来思。这周很忙，可我想下星期不会太忙的。这周很忙，可我想下星期不会太忙的。今週忙、来週忙今週忙、来週忙思思。我觉得日本很干净。我觉得日本很干净。日本思。日本思。“思思”只能用于表示第一人称只能用于表示第一人称的思考内容的思考内容（第二人称可用于疑第二人称可用于疑问问句句）先生思。
2、先生思。老师你也那样认为吗？老师你也那样认为吗？例：思思/思思，既可用于表既可用于表示示说话说话人（第一人称）的思考内容，也可以表示人（第一人称）的思考内容，也可以表示说话说话人以外的人的想法。人以外的人的想法。（第三人称）（第三人称）1、馬日本行思馬日本行思。小马想去日本。小马想去日本。2、馬日本行思馬日本行思。我觉得（认为）小马想去日本。我觉得（认为）小马想去日本。3、李自分間違思李自分間違思（思思）。小李认为自己错了。小李认为自己错了。私私 xxx 思思/思思/思思 xxx 思思/思思/思思第三人称第三人称 xxx 思思/思思（思（思）1.1.思思我想我想/我认为我认为意意味味注意注意：
3、xxx即即前面的内容要用简体形前面的内容要用简体形式。具体式。具体要求如下：要求如下：动词动词简体简体1 1形形简体简体2 2形形/名名简简体体原型，、原型，、原型、原型、Na/NNa/N Na/NNa/NNa/NNa/N、Na/NNa/N 思/（我）想（做）北京行思思。北京行。（2 2）陳会社行）陳会社行言言。说说A A 小句（简体形小句（简体形)言言表示向第三者转述他人所说的话。表示向第三者转述他人所说的话。陳行言。陳行言。老陈说要参加联欢会。老陈说要参加联欢会。森中国語試験難言森中国語試験難言。森森说汉语考试很难。说汉语考试很难。小张说很快就要冷了。小张说很快就要冷了。張寒言張寒言。（）
4、（）言言。A A对对B B说说.山田王辞書山田王辞書言言山田对小王说这本字典不太好。山田对小王说这本字典不太好。小野对小李说想休息。小野对小李说想休息。小野李休言小野李休言。直接引用别人的话直接引用别人的话:用用 言言”来来表示。这时表示。这时里的句子可以用里的句子可以用“”“”“”的敬体句结束，也可以用简体句结束。的敬体句结束，也可以用简体句结束。張李寒言張李寒言。張李寒言張李寒言。張李寒言張李寒言。1 1、小王觉得这道菜很好吃。、小王觉得这道菜很好吃。王料理思王料理思。2 2、我觉得学校非常的热闹。、我觉得学校非常的热闹。（私）学校思（私）学校思。3 3、小李对小王说想听音乐。、小李对小王
5、说想听音乐。李王音楽聞言李王音楽聞言。（）、頭痛（）、頭痛。口口语语、頭痛、頭痛。书书面面语语 说明：同说明：同的句型是一个意思。加的句型是一个意思。加/起着强调、说明原因、理由、起着强调、说明原因、理由、结果结果的作用的作用。1 1形简体形简体 +/动词简体动词简体 +/名名/2/2形形 +/注意：注意：（）、（）、表示要求对方表示要求对方给予解释说明给予解释说明接接续续法法3 3、（）、（）純子小子供。純子小子供。純子小子供純子小子供。純子小子供純子小子供。今天今天太太冷。冷。今日寒。今日寒。今日寒今日寒。例：例：A:A:顔色悪顔色悪。大丈夫。大丈夫。B:B:朝頭痛熱朝頭痛熱。嬢（）。嬢（
6、）。嬢嬢。嬢嬢。私日本語嫌 私日本語嫌（）李日本料理食 李日本料理食（）私大学 私大学（）王北京行 王北京行（）、“就就/关于关于”后面常接后面常接思、考思、考等表示思维活动的等表示思维活动的内容内容日本音楽、思。日本音楽、思。关于日本的音乐，你感觉怎么样？关于日本的音乐，你感觉怎么样？、思、思。关于圣诞节，大家感觉怎么样呢？关于圣诞节，大家感觉怎么样呢？做标题时，可以用做标题时，可以用，省略，省略掉后面的动词掉后面的动词4.4.关于日语，你是怎么想的关于日语，你是怎么想的 日本語、思日本語、思 小王就日本文化做了详细的说明小王就日本文化做了详细的说明（日本（日本文化（）、詳（文化（）、詳（）、説明（）、説明（）王日本文化詳説明王日本文化詳説明 问方法，可译为如何怎样？1 1、北京行、北京行、行行 我想去北京，请问怎么去？我想去北京，请问怎么去？、作。、作。怎么做苹果蛋糕？怎么做苹果蛋糕？问原因，可译为为什么？3 3、北京行北京行 为什么你想去北京为什么你想去北京 4 4、。为什么你要那样做为什么你要那样做一晩一晩中電話中、工事中電話中、工事中、1.待、来。2.努力、失敗。、頑張！、頑張！
