1、第27課子供時、大地震大勢大勢共通点：共通点：人多表。大勢人大勢人=人人人大勢人人多不同点：不同点：椅子犬椅子犬 大勢椅子犬大勢椅子犬 通学校通 通学校通 集：集：V1 自自动词动词，集中集中，集合，集合 大勢人集。寒、小鳥集。集：集：V2 他他动词动词，搜索搜索、收集、收集 雑誌集。多資料集。：单独使用，由正在正在进进行的行的对话对话或现场联想起另外一些情况“说说起来起来”困生活困 入金庫書類入 入教室入文法目次123V形4N 表原因 5V/A1简体、N/A2词干6N会形容词和名词与時连接：表示与此同时发生着其他事情或处于某种状态。例：私寂時、家族写真見。勉強忙時、友達。鈴木暇時、見音楽聞。
2、夕食必要時、午後4時前連絡。私子時、運動好。A1時A2N1动词接時的用法例：日本行時、買。日本行時、買。部屋入時、靴脱。部屋入時、靴脱。日本語発表時、緊張。V原形時后面句子的动作行为是前面这个动词之前或与此同时进行的V形時后面句子的动作行为是前面这个动词之后进行的（去日本之前买了这个包）（去了日本之后买了这个包）1、子供。（休息的时候和孩子一起踢球）2、時、散歩行。（天气好的时候去散步）3、時、詩書。（晚上安静的时候写诗）4、時、買。時、買。（回去的时候买个蛋糕）時、言。時、言。（回去的时候要说我回来啦）5 5、读报纸的时候戴眼镜。6、晚饭的时候喝了红酒。休天気夜、静帰帰新聞読、眼鏡掛晩飯時、
3、飲V形 一边一边2音楽聞走。考歩。運転携帯見。飲歩。V形、N/A2词干（）、A1（）=虽然但是狭楽我家。子供大人頭。V/A1简体、N/A2词干：升调 确认/征求对方认同（有时含有炫耀自己的所有物或者完成的事情的感觉）降调 表示说话人的委婉断定或推测表提问，比语气委婉常与呼应使用。简体是。病気。341、表示动作正在进行 例：鈴木見。田中朝飯作。2、表示平时反复进行的某种习惯性行为，常见搭配、毎日、例：毎日新聞読。3、表示动作后的结果的保留状态 例：王結婚。4、N表示人或事物的外表特征（多用于描述形状、颜色、姿态、性质等）例：李大目。5、职业N表示从事某种职业 例：経済家。例：赤泣。父帰。N 表原因 5（多用于客（多用于客观现观现象和生理象和生理现现象）象）1 1、道路渋滞。、道路渋滞。2 2、人家族。、人家族。3 3、今日学校休。、今日学校休。4 4、楊会。、楊会。5 5、田中若頃、田中若頃、苦労。苦労。6 6、死人年増。死人年増。事故事故地震地震風邪風邪仕事仕事貧乏貧乏交通事故交通事故6N会N会：相互的（共同参加）先生会。另外的动作如結婚離婚結婚離婚喧嘩喧嘩約束約束：单方面的 先生会。
