第3課 ロボット ppt课件-2023人教版《初中日语》第三册.pptx

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1、初中九年级第三课1単語切符()名 票必要()名,形2 必要払()動1他 付钱 艾米(机器人名)会話()名 会话答()動2自 回答晴()動2自 天晴悪()形1 坏,不好 接続詞 而且,加之怒()動1自 生气感()動2自他 感到,感觉 阿尔(机器人名)名 游戏 名 哪位 動1他 戴(帽子)上着()名 上衣出()動自 出,来到呼()動他 叫,称为 副 直,笔直安全()名形 安全,平安単語単語必要。必要。必要。必要必要 (名,形名,形2 2)必要,必需)必要,必需必需的东西。是必需的是必需的。看电影需要票。看电影需要票。映画見切符映画見切符必要。必要。金金払払払 動1他 付钱現金現金払払 払払 払払

2、用现金支付用现金支付用支付宝支付用支付宝支付用微信支付用微信支付先生質問先生質問答。答。日本語日本語答答 難難答答。答 動2自 回答回答老师的问题请用日语回答因为难,所以不能回答。空空晴。晴。昨日昨日大雨大雨、今日、今日晴。晴。最近最近雨。坊主雨。坊主窓窓、明日晴。、明日晴。晴 動2自 天晴気晴 心情舒畅。天気天気悪悪 (天气不好天气不好)頭頭悪悪 (不不聪聪明,笨明,笨)悪 形1 坏,不好 接続詞 而且,加之彼女一人彼女一人怒。怒。、怒、怒。怒 動1自 生气出 動自 出,来到月月/日日/気気出出庭庭出、外出、外出出家家/学校学校出出会議会議出出出来到庭院里,到外边出来到庭院里,到外边出席会议

3、出席会议离开家、学校离开家、学校皆皆呼。呼。犬犬呼呼。呼 動他 叫,称为请叫下大家。请叫下大家。给小狗起名叫小黑。给小狗起名叫小黑。道道 副形形2 2 直,笔直道道行行、笔直的道路沿着条路笔直往前走的话頃()名大约时候夢()名梦;理想池田()名池田科学()名科学博物館()名博物馆名展览,展示副为什么研究()名動3他研究研究者()名研究者名阿童木主人公()名主人公特別()形特别,格外世界()名世界信()動2他相信 如 怎么,如何動()動自 动,摇动仕組()名 构造,结构続()動2他 连续,持续必()副 一定,必定子頃子頃小頃小頃 桜咲頃桜咲頃 樱花盛开的时期樱花盛开的时期 頃()名大约时候小时候

4、怖夢見。夢何。夢 名梦;理想做梦世界救。私夢世界救。信動2他相信私私信。信。请相信我请相信我動 動自 动,摇动虫動。疲動。虫子正在动。太累了所以变得不想动弹。続動2他 连续,持续日本語勉強続。仕事続。持续日语学习持续工作2文法文法文法A A時(時(A A 時、時、A A 時)時)V VV VV VA AV VA時鼻鼻時時、。、。形容词现在简体形式+“時”,表示在该状态下发生某动作或出现某种现象。1 1.私私暇時見音楽聞暇時見音楽聞 私私暇時、見音楽聞。暇時、見音楽聞。.私友達電話私友達電話私時、友達電話。私時、友達電話。A A時時時 时候 当动作发生前或同时:V现在时(基本形)+時、寝時薬飲。

5、当动作发生后或同时:V过去时(形)+時、公園行時、写真撮。在某个情绪或状态下:A1(直接加)+時 A2(变)+時、连体形名詞時名詞時授業時;試験時授業時;試験時语法构成:语法构成:(補助動詞)(補助動詞)可以表示可以表示以说话人为参照点动作由远及近的移动动作由远及近的移动。本课的本课的“”中中“”已经失去了行为已经失去了行为“来来”的含义,的含义,仅保留了方向和趋势。(作为补助动词,仅保留了方向和趋势。(作为补助动词,往往不写汉字往往不写汉字)降正在车站站台上等车,车到站后车门打开。很多乘客从车上下来。出自己在电影院外。电影结束后,观众从电影院中出来。飛在公园中撒了一些面包渣,鸟儿们从四处飞来

6、。流在河边,上流飘来一个东西。登自己爬到山顶上后,朋友也从下爬了上来。乗自己在列车上,车到站台后,朋友也上车来。入自己在教室中,马上开始上课时,大家走了进来。走自己在站在某处等朋友。朋友从远处跑了过来。P31.P31.由远及近由远及近-1,2-1,2鳥飛。周先生教室入。李佳図書館走。美月川向泳。A形式名词形式名词,能将动词、形容词名词化。能将动词、形容词名词化。接续方法:V动词:简体直接加A1一类形容词:简体直接加A2二类形容词:词尾变加趣味音楽聞。趣味音楽聞。1.1.我的爱好是学习。我的爱好是学习。趣味勉強。趣味勉強。2.2.我喜欢唱歌。我喜欢唱歌。僕歌歌好。僕歌歌好。3.3.我此前不知道小

7、李喜欢鱼。我此前不知道小李喜欢鱼。李魚好知。李魚好知。A 接续方法:动词简体肯定+,表示后面的动作按照前面的方式进行。按照人間言動。先生教練習。前还可以接名词,用来表示説明書薬飲。例答。(思考为什么用(思考为什么用?)?)朝晴。接续方法:接续方法:动词简体+一类形容词简体+二类形容词词干+名词+,表示推测。吧空暗、雨降。玉日本珍。李水泳得意、2000大丈夫。星。明日天気。音调()的不同会使意思会发生改变。升调:表示确认或征得对方认同。(参照8.8)王文君行。(为了确认读升调,对方会对王文去还是不去给出回应)降调:推测。王文君行。(为了推测读降调,有可能是自言自语)读降调,表示询问或说话人的疑惑

8、,读降调,表示询问或说话人的疑惑,语气委婉语气委婉。例:例:A A:王、集合時間四時半。:王、集合時間四時半。B B:、四時半。:、四時半。1、買。A BC D4、銀行名前変知。A B C D2、本書、料理作。A前 B C D時3、名前呼彼女私方歩。A B C D6、王:青木今日授業来。李:。先生。王:。A怒 B怒 C怒 D怒5、時、服着。A寒 B寒 C寒 D寒3日常会话1.自我介绍自我介绍是必须具备的交际能力。好的自我介绍能够给其他人留下很好的印象,便于增进人际关系。()、。趣味。初、二年五組王。趣味読書。願。2.意外、惊讶 当我们表示惊讶时,可以使用:。一般来说,如果是自身的自然反应,或是想表达自己强烈的情感时,往往会脱口而出。这时,一般会使用简体。、本当。3.告别表示告别,有许多的表达。正式表达为:在告别时,往往我们会叮嘱对方一路上注意安全:気付()、気付!疲様疲様

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