1、第第38課課戴英語話戴英語話 总觉得总觉得、不知为什么。、不知为什么。道、暗、道、暗、怖。怖。入組 表示事物之间相互交错，极其表示事物之间相互交错，极其复杂的样子复杂的样子話入組、半分話入組、半分分。分。壹动词可能态贰叁肆目录第一章动词可能态1 1、可能形式可能形式表示能够进行某动作，表示能够进行某动作，构成方式：构成方式：A A一类动词：一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的把基本形的最后一个音变成相应的“”段上段上“，再加，再加“”。1、V可能态可能态B B二类动词二类动词 把基本形的把基本形的“”变成变成“”。C C三类动词三类动词 来来V可能态可能态意思：表示能够进行某动作的形式。意
2、思：表示能够进行某动作的形式。能说日语。能说日语。日本語。日本語。日本語日本語話。話。日本語日本語話。話。注意：注意：如果动词接宾语时，如果前面是如果动词接宾语时，如果前面是的情况的话，要把的情况的话，要把变成变成。V可能态可能态田中会打网球。田中会打网球。田中。田中。田中。田中。能唱日语歌吗？能唱日语歌吗？日本語歌歌。日本語歌歌。电话可以预约。电话可以预约。電話予約。電話予約。社长不能来。社长不能来。社長来。社長来。V可能态可能态注意：注意：見見聞聞見見聞聞見、聞見、聞指人的意志，努力后的结果指人的意志，努力后的结果。見、聞見、聞指外界事物指外界事物。自然而然地自然而然地“映入眼帘映入眼帘”
3、，“传入耳鼓传入耳鼓”，与人的意志无关。，与人的意志无关。上野動物園上野動物園。外暗、何見。外暗、何見。1、V可能态可能态第二章 V非意志性动词非意志性动词 V V可能态可能态 V V形形説明：説明：前句表示目的，前句表示目的，后面一般是表示说话人意后面一般是表示说话人意向行为的动词。向行为的动词。意思：意思：为了（能）为了（能）而努力而努力 为了能游泳而每天练习。为了能游泳而每天练习。泳毎日練習。泳毎日練習。为了早日康复而吃药。为了早日康复而吃药。病気早治薬飲。病気早治薬飲。+接続法接続法2、请注意别感冒了。请注意别感冒了。風邪引気。風邪引気。为了让孩子也能听懂，说得很简单。为了让孩子也能听
4、懂，说得很简单。子供分簡単話。子供分簡単話。为了让后面的学生也能看见，把字写的很大。为了让后面的学生也能看见，把字写的很大。後学生見、字大書。後学生見、字大書。为了能说日语，在努力学习。为了能说日语，在努力学习。日本語話勉強。日本語話勉強。2、区別区別病気早治（）薬飲。病気早治（）薬飲。病気早治（）薬飲。病気早治（）薬飲。1)：一般前接意志形的动词（他动词）一般前接意志形的动词（他动词）。：一般前接可能态、非意志形（自一般前接可能态、非意志形（自动词动词,不包不包括以人为主语的意志自动词）、括以人为主语的意志自动词）、否定形的动词否定形的动词 。2、弟試験合格（）一生懸命勉強。弟試験合格（）一
5、生懸命勉強。弟試験合格（）、私一生懸命励（）弟試験合格（）、私一生懸命励（）。2)：前后项主语必须一致。前后项主语必须一致。：前后项主语可以一致也可以不一致前后项主语可以一致也可以不一致。2、练习：用练习：用和填空和填空日本語上手（）毎日勉強。日本語上手（）毎日勉強。先生（）日本語勉強。先生（）日本語勉強。資料調（）図書館行。資料調（）図書館行。2時電車間合（）急。時電車間合（）急。2時電車乗（）時電車乗（）1時半家出時半家出。练习：用练习：用和和填空填空家族心配（）手紙書。家族心配（）手紙書。書（）練習。書（）練習。大学入（）、一生懸命勉強。大学入（）、一生懸命勉強。大学入（）一生懸命勉強。
6、大学入（）一生懸命勉強。外国人分（）英語説明外国人分（）英語説明。第三章说明：表示能力，状况，习惯等自然而说明：表示能力，状况，习惯等自然而 然变成某种状态。然变成某种状态。赤一歳過、赤一歳過、言葉話。言葉話。小孩过一岁，就能说话了。小孩过一岁，就能说话了。3.3.能用日语写报告了。能用日语写报告了。日本語書。日本語書。已经习惯日本的饭菜了。已经习惯日本的饭菜了。日本食慣。日本食慣。能游个能游个1010几几2020米吧。米吧。10、20泳。泳。3.3.第四章4.説明：説明：表示由主观意志，使某种状态发生表示由主观意志，使某种状态发生 变化，或为实现某种目的而努力。变化，或为实现某种目的而努力。意志：努力做到意志：努力做到 電話忘。電話忘。不要忘了打电话。不要忘了打电话。请不要告诉别人。请不要告诉别人。人知。人知。请不要弄错电话号码。请不要弄错电话号码。電話番号間違。電話番号間違。请尽量做到每天检查邮件。请尽量做到每天检查邮件。毎日。毎日。坚持做到每天走坚持做到每天走3030分钟。分钟。毎日分歩。毎日分歩。努力做到尽可能每天运动。努力做到尽可能每天运动。毎日運動。毎日運動。4.谢谢观看就是品赏茶的美感之道通过沏茶、赏茶、闻茶饮茶、增进友谊，美心修德，学习礼法，是很有益的一种和美的仪式
