全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx

上传人(卖家):自学资料库 文档编号:5282894 上传时间:2023-03-08 格式:DOCX 页数:5 大小:38.78KB
下载 相关 举报
全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx_第1页
第1页 / 共5页
全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx_第2页
第2页 / 共5页
全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx_第3页
第3页 / 共5页
全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx_第4页
第4页 / 共5页
全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷(课程代码03350)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1.谢赫将“经营”作为他品评画家“六法”之中的第_法(C)A.一B.三C.五D.六2._在1912年创建的色彩理论被认为是在现有体系中最科学的一种(B)A.牛顿B.艾伯特孟塞尔C.塞尚D.赫伯特艾维斯3.人类DNA结构呈现的特征是(B)A.黄金分割B.螺旋形C.S形D.斐波纳契级数4.对于艺术家和设计师来说,最经常、最灵便的思维方式是(B)A.灵感思维B.形象思维C.逻辑思维D.科学思维5.使一件设计作品成为具有其时代性和设计师独特表达性的过程称为(C)A

2、.创新B.分析C.整合D.反思6.真正意义上的职业设计师产生和发展于(B)A.英国B.美国C.德国D.北欧7.“技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系”,出自_主编的百科全书(C)A.卢梭B.伏尔泰C.狄德罗D.孟德斯鸠8.现代设计运动的摇篮是(C)A.莫里斯公司B.德意志工业同盟C.包豪斯D.乌尔姆9.设计管理(designmanagement)的概念被正式提出是在20世纪(B)A.50年代B.60年代C.80年代D.90年代10.认为文化是人类活动的各种方式和产品的总和的前苏联学者是(A)A.卡冈B.卡斯特C.泰勒D.朱迪思11.国际工业设计协会联合会(ICSID)成立于(B)A

3、.1945年B.1957年C.1969年D.1980年12.法国巴黎卢浮宫扩建工程“玻璃金字塔”的设计者是(B)A.埃菲尔B.贝聿铭C.吕彦直D.丹尼尔13.设计构思中最重要的是(C)A.构思B.确定方案C.立意D.深化方案14.最早提出CI(CorporateIdentity)概念的国家是(B)A.英国B.美国C.德国D.新加坡15.显示屏(CRT)的发明者是德国物理学家(D)A.施乐B.贝伦斯C.爱因斯坦D.布劳恩16.新艺术运动这一名称出自(C)A.威廉莫里斯B.伯恩-琼斯C.萨缪尔宾D.王尔德17.包豪斯第二任校长是(D)A.格罗皮乌斯B.凡德威尔德C.密斯D.汉斯迈耶18.人类最高级

4、的需求是(B)A.情感B.自我实现C.安全D.尊重19.“房子是供人住的机器”此口号出自(D)A.赖特B.格罗皮乌斯C.密斯D.柯布西耶20.美国建筑师萨利文在_中提出“形式依随功能”(A)A.从艺术观点看待高层市政建筑B.为艺术清除障碍C.走向新建筑D.建筑的七盏明灯二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。21.20世纪80年代以来,设计开始被视为_的手段(ACDE)A.解决功能B.完善外形C.创造市场D.改变行为E.影响社会22.设计的一般原则包括(ABE)A.统一与多样B.平衡与节奏C.色彩与造型D.材料与肌理E.比例与尺度23.设计师,指的是(ABCDE)A.从事设计工

5、作的人B.拥有设计的知识与理解力C.有设计的技能与技巧D.能成功地完成设计任务E.能获得相应报酬的人24.康德认为美的种类包括(CE)A.功能美B.艺术美C.自由美D.自然美E.依存美25.设计改变人们生活的方式是通过(BCDE)A.弘扬传统文化而历久弥新B.新科技发明新的产品C.新科技改良产品形态和使用方式D.设计提高产品的高附加值E.设计提高产品的精神品味和象征价值26.室内设计的主要内容包括(BCDE)A.隐私设计B.空间设计C.装修设计D.陈设设计E.物理环境设计27.现代广告按存在形态来划分的大类有(ACE)A.平面广告B.灯箱广告C.电波广告D.地下广告E.网络广告28.网页和在线

6、媒体设计的原则包括(ABCDE)A.面向用户的原则B.准确性和简洁性原则C.一致性原则D.适当性原则E.顺序性原则29.形式美的法则有(ABCDE)A.变化与统一B.对比与协调C.对称与均衡D.比例与尺度E.节奏与韵律30.英国C佛瑞林认为设计教育关键在于(BDE)A.全民教育B.脑的教育C.针对性教育D.手的教育E.心的教育三、名词解释题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。31.矛盾空间答:矛盾空间也叫错视空间,是一种假设空间,在真实空间里不可能存在,是人为制造出来的错视空间。矛盾空间的视点是矛盾的、多变的,可以从多个视角进行观看,但结合起来却无法成立,互相矛盾,使人产生不合理的视觉效果

7、。32.“635”法答:德国鲁尔巴赫自创的。“635”法就是:6个人在一起针对某一课题,要求每人在5分钟内写出3条设想;第二个5分钟内每人再写出3条设想,每个人不能重复自己的设想,这样在半小时内每人共写出18条设想,6个人共写出108条设想,这就是“635”法。33.景观设计答:景观设计又称风景设计或室外设计,泛指所有建筑外部空间进行的环境设计。景观设计具体分为:建筑景观设计、雕塑景观设计、绿化景观设计和水景观设计。34.设计美学答:设计美学是美学的一个分支,是研究物质生产和器物文化中有关美学问题的应用美学学科。设计美学就是把美学原理广泛应用到设计之中而产生的一种应用美学,它在科技美学研究的基

8、础上,具体探讨设计领域的审美规律,旨在为设计活动提供相关美学的理论支持。设计美学有着自己特殊的内涵,是技术美、功能美、艺术美、形式美等的有机融合。四、简答题:本大题共2小题,每小题8分,共16分。35.简述团队设计的注意点。答:团队设计(Teamwork),也是当今设计界比较流行的一种集体工作方式。团队设计是指围绕解决某一项问题而建立起一个包括众多成员的工作团队,要求成员相互激发、相互配合、相互支持,讲究团队协作精神,共同有效地完成工作任务。形成良好的团队精神,充分发挥集体的智慧,是团队设计的目的。团队设计一般要注意以下几个方面:(1)领导者;(2)交互作用(其一信息沟通、其二协作、其三协商)

9、;(3)目标;(4)快乐;(5)策略;(6)教育;(7)奖励。36.简述产品设计的基本要素和要求。答:产品的功能、造型及技术条件是构成产品造型设计的基本要素。其中功能是设计的目的,造型形象是产品功能的具体表现形式,物质技术条件是实现设计的基础。(1)需求:是人类生存的基本条件,也是工业设计过程中首要考虑的要素。(2)功能:是指产品具有的特定用途或作用,是根据人的需求来设计的。产品的物质功能包括产品的技术功能和使用功能,技术功能指产品本身所具备的机构性能、工作效率、工作精度,以及可靠性和有效度;产品的精神功能包括审美功能和象征性功能。(3)造型:是产品为了表现一定目的所采取的结构或方式,是具备特

10、定功能的产品实体形态,其中包括产品的结构形态、色彩和材料等各种形式要素。(4)技术条件:各种材料、技术和设备是实现产品功能和造型形象的基础,是构成产品的重要条件。五、论述题:本大题共2小题,每小题12分,共24分。37.试述线条的类型和特征。答:(1)线条的类型:从性质上,分为实际、隐藏和精神的线。实际的线是在自然界或图画是实际存在的线,可能在形状、分量、特征、效果等方面存在很多不同。隐藏的线是定位一系列点以便于眼睛自动将它们连接起来。精神的线指的是图形或画面中隐含的紧张、平衡的力或精神关注的焦点形成的线;从方向上,分为水平线、垂直线和斜线;从形式上,分为直线和曲线。(2)线条的特征:线条,是

11、有意味的形式,是最能表达人类的情绪和感情的形式;线条的方向具有一定程度的象征性;在设计的一些领域中,线条是情绪的表达方式粗细、曲直、方向、反复、间隔无须过多的技法,仅用一笔就能传达形式,显现质感,透露情绪,表现风格;线条可以组成符号,字母、数字、汉字及各种符号都是由线条组成的具有某种意义的符号;有时候,最简短的线条却有着最复杂的意义。38.举例说明后现代主义设计的主要特征。答:(1)后现代主义设计对于现代主义、国际主义风格的反思、反叛、分析和探索,试图能在现代主义设计基础和结构之上找到一条适合新时代和人们审美心理的发展之路。(2)后现代主义设计对于设计观念和设计理念的更深层次的探索。后现代主义建筑设计的风格特征:具有高度隐喻色彩的设计风格,如美国迪斯尼乐园、悉尼歌剧院、“太平洋设计中心”等都是通过诗歌一般的象征和隐喻来达到特殊形式所产生的象征意义。比较强调以历史风格为借鉴,采用折中手法达到强烈表现装饰效果的装饰主义风格。如查尔斯摩尔在新奥尔良设计的意大利广场雅俗并存,有古典和当代生活的印痕。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 招考、培训
版权提示 | 免责声明

1,本文(全国2022年4月自学考试09235设计原理试题及答案(含解析).docx)为本站会员(自学资料库)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|