1、团员教育评议工作总结8篇团员教育评议工作总结篇1自从入团到现在已经又4年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获，如今我已经是一名大二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道大学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织
2、的各项活动，在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。_年46月参加了党校培训，学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的入党的积极分子，现在正在发展为一名预备党员。生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。团员教育评议工作总结篇2我们班在本次民主评议活动中坚持公平、公开、公正的原则，对照广西大学
3、团员考评条例，总结20_年度的工作、学习及在共青团活动中的表现情况，对本班的每位团员进行了评议，有10个同学获得“优”，有19个同学获得“良”，有15个同学获得“合格”，无不合格的同学。作为21世纪的共青团员，我们班大多数同学时刻提醒自己积极上进，争取做到与时俱进，实事求是，树立高尚的思想品德，发扬共产主义的道德风尚，全心全意为人民服务，团结周围的同学，联系群众，互相关心和帮助，及时反映自己的意见和要求;积极向党组织靠拢，善于听取他人意见和建议，勇于批评和自我批评，积极完成组织交代下来的任务，按时向党组织汇报思想情况，并听取党的指导和要求，努力做一名合格的、甚至优秀的共青团员;积极参加学校、学
4、院组织的活动，包括社会实践活动等。在学习上，本班很多同学都丝毫不敢放松，一如既往地勤奋努力，刻苦钻研，学好、学精自己的专业知识，不断地提高自己的学习能力;但是，本班有一小部分同学没有端正学习态度，不把学习放在心上，在过去的一年里挂科的同学有一、两门的，甚至有五门或以上的，这是本班在学习上的一个大问题。在工作方面，本班的班干做得还是非常不错的，一些同学在学生会里面担任部门的副部长职位，对学院的工作非常尽心，都是尽自己的能力去完成。在生活方面，本班的同学相互之间的关系还是非常融洽的，平时有空都经常交流、打球、集体参加活动等，因此，本班总体来说是一个比较和睦的大家庭。以上是本班班委对本班情况的大体概
5、括。为把握团员评议工作的实质，将团员评议与开展团员学习活动结合起来。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实增强本班团员的政治意识、组织意识和模范意识;在评议中充分挖掘本班团员的先进事迹和良好的精神风貌，激励本班团员以创建优良的学风为己任，勤奋学习、勇于创新、积极实践，充分发挥生力军的作用，推进我院的共青团事业实现新发展。团员教育评议工作总结篇3团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。经过20_下半年于20_年开学至今，
6、我班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我们班团支部在老师、学校、学校团部的领导下，以团结同学，增强班级凝聚力为目标，组织了一系列的活动来丰富我班同学的课余生活，在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识，又可以丰富同学们的课外生活，拓展心灵。首先，在纪律管理方面，经过上半年每星期日晚上的班会教育活动，同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识，使课堂中的纪律得到了较为明显的改善，同学们也都学到了更多的专业知识。所以，团员教育工作也就成为我班管理班级的必要工作。其次，在平时生活方面，不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛，也还有我们的象棋比赛，我班同学们都能表
7、现出一股特浓的凝聚力，使大家在愉悦的同时，也能增强相互之间的友情。再者，在课外学习方面，经过半年多的团员教育，同学们懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身于社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄来临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率来吸收新的知识也成为同学。们需要解决的问题。随之，我班着重的在这方面加倍培养自己，尤其是在有关思想的表达和问题的论证方面上，同学们非常积极。每次班会时间同学们都会踊跃上台，将自己的想法讲出来，与同学们一起分享，一起探讨。同时，在每次的交流中，同学们不仅锻炼了自身的思维及表达能力，还促进了
8、同学们友谊的发展。使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”的全面发展要求。在节假日，我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩，不仅丰富了课余生活，还开阔了眼界。当然，当今世界正处在大发展大改变的大调整时期。世界正在向着多极化，经济全球化不断推进，科技发展日新月异，国际金融影响深远，世界经济格局化逐渐深入，国际力量对比出现新的态势，全球思想文化交流呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈，给我国带来新的机遇，随之而来的也还有挑战。我国作为社会主义发展初期的一个国家，他由中国共产党在1949年10月1日宣告成立以来，在前进中探索着，在探索中逐步前进。中国共产党人把实现中华民族伟大复兴作为目标，
9、坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走中国自己的特色社会主义道路，团结各族人民不懈努力，克服困难，不断取得革命建设改革的伟大胜利，经济上的飞快发展，国民素质的不断提高，国际地位更是令人惊叹。团员教育评议工作总结篇4初夏时节校园里一片繁茂景象，正值迎评促建之际，我校上下紧张有序的忙碌着，学风校风建设有条不紊。在这样一个非常时期，通过学习党团的有关知识，系统全面学习有关领导的讲话，对照学校领导对我们的要求和期望，我积极投入到了这次团员评议活动中，我深刻地认识到这次团员评议活动是加强学生自我教育、自我管理、自我约束的重要举措，是一次学子们自我反省、自我完善的创新过程。在我校建设的特殊阶段，
10、我们学生干部是“迎评”的表率者，在推动学校学风建设、校园文明，认真遵守学校的各项规章制度中起到带头作用。我积极参与了这次团员评议活动，并且受益匪浅。在今后的学习工作中更要以积极的态度，饱满的热情、切实的努力参与我校建设的活动中，体现一名普通学生干部的模范带头作用。同时，我在这次团员评议活动中，进行了反思和总结，看到了不足，找到了差距，增强了发展和完善的紧迫感和自觉性。总结如下：一、个人存在的问题和不足思想理论学习不够深。作为学生党员，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容还不够全面、系统。对政治理论钻研的还不深、不透，如对一些文件精神的学习和理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚
11、少。我深知，加强理论修养对于一个共产党员的重要性。我也会以此为契机，严格要求自己在思想深度，理论素养上下功夫，从深刻理解我校的纲领文件开始，增强共产党的宗旨意识，把有关党的路线、方针、政策学深学透，在为学校迎评促建积极行动的同时也努力成长为一名优秀合格的共产党员。存在畏难情绪。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，行动上按部就班，缺乏打破常规的勇气和魄力。我想哦我一定会利用这次团员评议活动，深刻检讨自己的以上不足，从现在做起，从一切能做的事情做起，切实调整自己的工作作风和不良习惯，以优秀的干部和党员为榜样，积极思考，力求思想上的创新，敢于打破常规，提出建设性且可行的想法，为学校学风校风建设积
12、极行动，为个人成长成熟积累经验。二、个人应坚持的良好方面在看到自己不足的同时，我发现自己总体上表现还比较令人满意。在学习，生活，工作各方面都能严格要求自己，而且能较好的完成我的本职工作。在学习上，能积极主动配合各科老师的教学，平时勤奋刻苦，绝不放松专业课的积累;拥有良好的生活习惯，早起早睡，锻炼身体;严格自律，遵纪守时，在文明礼仪方面也很注意，在细节方面时刻严格要求自己，努力提高自身修养素质。在搞好自身建设的同时，我还拥有高度集体责任感和团队意识，不仅积极投入班级团员评议讨论学习活动中，还努力配合班委搞好班级建设，还积极投身系部的活动管理和开展中。在校纪校规上，我不仅自身严格遵守，还勇于对个别
13、不遵守纪律的现象给与及时批评，时刻把校园文明放在心里，把学校建设和自我完善相结合，时刻铭记学校是我家，全靠你我他。总之，在这次团员评议活动中，我受益匪浅，长处得到了肯定，找到了不足和问题，明确了自己肩负的责任，理清了未来发挥的方向，我会积极调整和改进，使自己个方面的综合素质得到进一步提高，不仅为此时的迎评促建作努力，还要为学校长远建设贡献自己一份薄力。团员教育评议工作总结篇5为进一步加强团组织基层建设，深入开展团员意识教育，加强我校民主评议制度建设，增强团支部活力和团员意识，树立青年榜样，表彰在团组织工作中做出突出贡献的支部和团员，在各院团委积极配合下，在支部小型化和支部多样建设的基础上，我校
14、各团支部开展了团员民主评议并评选“三优一先”的工作。按照今年校团委要求，本次民主评议以“以评促建、以评促改，以评促优”为目的，评议内容的8个方面各5分，总分35分，其中思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、自我评价、荣誉记载、技能培训等七个每栏记分范围为15分;诚信记录栏记分为0或5分;评级标准为：3035分为优秀;2530分为良好;1525分为合格;15分以下为不合格。各支部通过自评和互评的手段让支部的每一个成员参与到其中，截止3月末顺利完成评议工作。关于本次评议总结如下：一、评议结果公开化。在全校共青团员中，通过同学自评、互评的方式，全体支部成员积
15、极参与，并将结果进行对内公示，让每一位同学都可以看到他人对自己的评价，以及自己需要提高的评议模块，更加透明化，公开化。1401031支部将自己支部的评议结果通过myouth平台发布到团支部动态当中，受到大家一致好评，并且获得一定关注度，也进一步强化了支部成员的民主监督意识。二、评议形式多样化。本次评议形式特色突出，1302051支部以民主评议为契机，进行“谁比我更优秀”的主题团日活动，积极引导支部成员参与民主评议活动，收到不错成效。而1401013支部另辟蹊径，本着“提高认识”“抓住重点”“严格标准”“加强教育”和“及时报送”五项需求，在进行民主评议是采用电子投票的形式开展，在严格执行各项要求
16、的同时，也提高了大家的积极性，保证了民主评议工作的高效进行。三：评议流程规范化。各团支部严格执行校团委下发的相关通知，规范评议流程，保证了民主评议工作有条不紊的进行，最大限度的保证了评议活动的“公平、公正、公开”。具体表现如下：1、各学院以支部为单位由支部委员组成评议工作小组组织实施本次评议。2、各学院以及支部能够按时将团支部分组情况以及评议日程安排上报校团委组织部备案。3、各学院按照校团委要求，组成了若干监督小组，监督各支部的过程。4、各学院团委基本做到对评议结果为合格以上学生进行注册;对于不合格的团员加强团内教育。“这次民主评议让我真正意识到班级建设也需要我的一份力。”某同学在民主评议工作
17、结束后这样说道。通过本次评议，各支部同学更好的了解到了团工作的开展与每一位团员的相关性，同时也加深了团组织对团支部成员思想动态的了解，为进一步开展团组织工作，加强团员思想道德素质的培养奠定了基础。团员教育评议工作总结篇6_年_月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，特别是在单位工作的这几年中，通过参加团委组织的学习和活动，不仅使我深入地学习了关于团组织的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，要认真履行团员
18、义务，发挥团员模范作用，争当青年团员的模范。有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我从学校毕业后踏入单位工作，我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的，深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的，学好专业知识，练好专业技能是我的第一要务，所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。首先，在学习专业知识上我端正学习态度，遇到不懂得地方不蛮干，虚心向老师傅请教。在工作中多动手，尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验，勤思考，在不断充实的过程中提高自己。在工作方面。我对待工作认真勤恳，积极负责。因为作为一名机匠，我
19、深知船舶在加油作业的过程中是事故易发的时期，稍不注意就会引发事故，给单位带来不必要的损失。因此，唯有认真做好自己的本职工作，才能确保安全，才能给企业带来效益。在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬领导，团结同事，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次参与献爱心募捐等活动。团员教育评议工作总结篇7团员民主教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成团员教育的成功模式。为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，形成良好学风、校风。能环学
20、院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。现对本次团员民主教育评议工作做一总结。本次民主评议，能环学院严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也选出了本年度的“优秀团员”、“优秀团干部”和“五四红旗团支部”。本次评议工作，一共分为四个阶段：第一阶段，即宣传动员阶段。初始先动员各团支部团干部深入了解共青团的性质与任务，团的组织原则和关于推荐优秀团员入党等制度。然后由各团支部团干部带领班级团员一起深入学习。通过各班团支部的努力，在我院团总支的带动下，我院广大
21、同学增强了对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。同时也明白了将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展实际的重要性，增强了团组织的凝聚力和战斗力。第二阶段，即学习教育阶段。我院开展了以“学雷锋树新风我参与我奉献”为主题的系列团日活动，以及戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词的宣传教育活动，通过团员相互学习、认真讨论，我院这次的教育评议活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身于祖国现代化建设中来。在各班团支部的讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发。无论是从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏
22、陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。第三阶段，即自我总结评议阶段。每位团员结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对照团章及团员评议标准，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行了全面、深刻的书面总结，找出了自己存在的不足，并明确了今后努力的方向。在此之后，我们以团小组为单位对每个团员进行了评议，在肯定成绩基础上，对不足的方面开展批评与自我批评，并在支部内进行了民主测评。整个评议期间，始终保持着良好的秩序。大家严肃认真地正视自己的差距与不足，鼓起勇气，坚定了自己继
23、续努力的信心。每名团员能够在评议他人的过程中，实事求是，直言不讳，原则鲜明。大家都进行了一次面对面的交流，增进了相互了解，达到相互促进、取长补短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小组中既有党员又有团员，对党员而言，可以听取更多党外人员的意见，建立良好的群众关系，更加鲜明地认识自己大有裨益;对团员而言，则提供了一个与党组织成员交流的机会，借此汇报近期思想，他们理论上的成熟与收获，起到了互相帮助的作用，收效甚好。最后由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议和民主测评情况，对团员做出综合评价(优秀团员、合格团员)，其中优秀团员比例不得超过本支部团员总数的30%。第四阶段，即
24、教育评议阶段。我院各班团支部以自评、互评的形式产生合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员，各班团支部通过投票选举出优秀团干部和优秀团员，其中优秀团员比例未超过本支部团员总数的30%。我们对不上进的团员进行教育指正，然后由我院团总支对各班级所报的优秀团干部、优秀团员等进行了综合素质测评，对综合测评成绩不靠前的同学进行了培训教育，并给予一定的鼓励和帮助。通过这次团员民主教育评议活动，我院团总支不仅加深了对各班团支部成员思想动态的了解，而且调动了每位团员争先创优的积极性，提高了他们的团员意识。更为重要的是，我们及时发现了工作中存在的问题，例如大龄团员问题，党团员交流问题，团员自身的.意识问题等等，
25、同时也为我们更好地从事团总支组织工作提供了好的素材，激发了各团支部的工作热情与动力，为今后创造了一个良好的工作环境。在推荐优秀团员入党方面我们严格把关，为了培养更多的优秀团员，提高我院团员的综合素质，我院还又开展了第四期团课培训教育活动，在团课过程中大家积极参与，使得本期团课圆满结束!总之，尽管我们的工作中存在一些不足，但这次团员民主教育评议工作还是顺利的、有效的。通过这次工作，我们更加了解了实际过程中存在的不足，在今后，我们将继续努力，进一步做好团组织生活和工作，团结互助、注重交流、鼓励参与，为了将每一位团员培养成思想上进、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团总支而共同努力奋斗。团员教育评
26、议工作总结篇811月10日晚，我们召开了本学期第一次政治学习。此次政治学习旨在加强团员意识以及贯彻“十一五”计划的方针政策，增强同学的历史责任感和使命感。此次政治学习，我们邀请了我们的班级联系人校宣传部长周大白老师作为我们的特邀嘉宾，和我们一同探讨“十一五”计划的相关政策方针。在加强团员意识的环节中，我们有所创新。以典型的人物事迹唤起同学的团员意识。会上，团支书讲述了优秀大学生冯艾的先进事迹。冯艾是上海复旦大学社会学研究生，大学生志愿服务西部计划志愿者。先后在宁夏、云南支援教育事业。在宁夏，她挨家挨户了解学生家庭经济情况，与家长沟通孩子的教育问题，说服他们将孩子送到学校接受教育，帮助他们认识教
27、育的重要性。她关心孩子们，每天到食堂注意孩子们的饮食，问他们是否吃得饱。在云南，她克服语言障碍，一人担任语文老师和历史老师两个职务。没有周末，一个月连续工作28天。冯艾的一句话非常感人“有一种生活，你没有经历，就不知道其中的艰辛;有一种坚信，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹”。在学习“十一五”计划的环节中，我们采用了知识竞答和同学发言两种形式。在知识竞答环节，每个宿舍派出一名代表参与竞答。问题的设置都是“十一五”计划的相关知识。在竞答的环节，同学争先恐后的抢答。最后男生506宿舍胜出。在同学发言环节，结合“十一五”计划的内容，讲述自己的看法，可以说
28、，这是大家谈“十一五”。张倩倩同学的发言中谈到了自己的家乡徐州要搭上“十一五”计划的快车，缩小和苏州南部的贫富差距，实现均衡发展，构建和谐社会。徐栋同学的发言中，提到了地方行政以前经济政策的弊端，比如盲目建经济开发区，重复建设等等。来自东北的王联清同学则讲述了在国家振兴东北老工业基地的大的方针政策下，这几年东北的变化，在基础教育方面，在安置下岗职工政策方面，在工业重新布局方面等等。先后有十几位同学上台发言，讲述自己对“十一五”计划的看法和认识。在同学发言后，周大白老师为我们同学的发言做了点评，并且和我们谈了谈他对于十一五计划的看法和认识。让我们对于“十一五”计划的认识上升到了一个新的台阶。在此次政治学习，同学普遍反映很好。知识竞答环节调动了同学的积极性，“十一五”计划大家谈环节位同学提供了一个交流的平台。在今后的政治学习中，我们还要不断引进新的学习形式，使更多的同学参与到其中，使政治学习不仅能提高同学的政治素养，更能为同学提供一个交流的平台，在交流中共同提高。
