1、有创意的妇女节活动主题亲子方案7篇有创意的妇女节活动主题亲子方案篇1设计思考：以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情，为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三.八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。主题目标设定：1.通过和妈妈一起调查、宣传此类活动，大胆宣扬低碳环保的生活理念
2、，增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。2.能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。主题活动流程信息活动：搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评选低碳生活“最棒妈妈“。活动目标妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。活动准备1、23台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。2、与环保有关的影像资料、圆
3、珠笔若干。活动(一)过程：播放一些与环保(有关的影像资料，感知低碳环保的重要性。一.讨论：妇女节快到了，你准备怎样帮妈妈过一个有意义节日?二.引导幼儿讲述自己对环保低碳生活的认识。话题有：1.妈妈在家里会节约用水吗?她最喜欢什么，不喜欢什么?2.妈妈是一个巧手妈妈吗?比如说：她会。3.妈妈会和你一起做一件工作吗?4.如果幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作，你愿意吗?妈妈愿意吗?5你的妈妈环保吗?三.幼儿分组商讨宣传话题，并选择佩带绶带(自己制作)。1、给工作分类：宣传，调查2、幼儿自由组合，分组并选择一个自己和妈妈喜欢的工作。3、开始行动。活动(二)：评选“真棒妈妈”活动目标在活动(一)后让幼儿
4、给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。活动准备节日环境的布置：和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动(一)工作照等。活动过程1、在幼儿只要妈妈露笑脸的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。2、具体活动：真棒智慧妈妈评选：低碳生活知识抢答。真棒巧手(嘴)妈妈评选;利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。真棒才艺妈妈评选：唱歌、跳舞、运动、编织等。3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。有创意的妇女节活动主题亲子方案篇2设计思路：一年一度的三八妇女
5、节又来临了，以往我们各个班都是以自己的思路和组织形式来引领孩子为妈妈、奶奶庆祝的。本次庆祝活动我们要尝试五个班联合行动以游园的.形式来庆祝，希望借助于这个平台，增进孩子们对母亲和奶奶的了解，激发大班孩子关爱妈妈的情感，让孩子逐步学会感恩，感恩那些带他们来这个世上、抚育他们成长、培养他们成材的亲人。活动主题：妈妈我爱你同乐庆三八活动目标：1、通过亲子游戏，进一步激发孩子爱妈妈的情感。2、在活动中，增进孩子对母亲和奶奶的了解，拉近亲子关系。活动流程：(一)在亲子共同表演我的好妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。(二)主持人引出活动，并引导幼儿说说庆祝会的意义。(三)说说心里话1、幼儿代表发言2、妈妈代表
6、发言(四)才艺表演各班幼儿和家长按节目单表演节目。1、中一班：樱桃小丸子2、_的家长：歌曲黄昏3、_的家长：洪湖水浪打浪4、中二班：不再麻烦好妈妈5、_的妈妈：心语心愿6、_的奶奶：北京的金山上7、大二班:小鱼的梦8、_的妈妈:最浪漫的事9、_的奶奶:自编沪剧10、大一班：只要妈妈露笑脸11、_父子：大头儿子小头爸爸(五)、亲子游戏游戏一：心连心、手连手准备：眼罩若干，每班五对玩法：家长站在场地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的妈妈。规则：1、不能有任何肢体或语言上的交流。2、最先摸到的、并正确的获胜，并颁发奖品。游戏二：小脚踩大脚准备：场地准备椅子两张，每班各6对，玩法：让孩子踩在大人的脚上，
7、与大人面对面站好，从起点绕椅子返回，拍下一位参赛者的手，继续这样跑。规则：1、小孩的脚必须踩在大人的脚上。2、哪个组先结束，就算赢，并颁发奖品。游戏三：你问我答难不倒准备：小铃一副，幼儿准备问题每班2个，道具若干玩法：幼儿提出问题，由击鼓传花的形式确定回答问题的妈妈，游戏反复进行。规则：答对的妈妈获得奖品，答错的妈妈接受惩罚请幼儿给家长化装做造型，并随音乐进行表演。(六)关心妈妈：让孩子剥橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱(七)送礼物：幼儿在音乐声中，为妈妈送上自己制作的礼物，并给妈妈说一句悄悄话。有创意的妇女节活动主题亲子方案篇3认知目标：知道三月八日是妇女节。技能目标：在活动中发展幼儿的大胆
8、表现力及发展动手操作能力。情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。活动过程导入：一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各
9、的美，都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：三、真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。有创意的妇女节活动主题亲子方案篇4一、活动目标：1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。二、 活动准备：
10、1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、个别幼儿讲述自己的妈妈。3、个别妈妈准备发言。三、活动过程：1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。2、活动进行。(1)老师介绍本次活动的意义。(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。(4)朗诵：猜猜我有多爱你老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5
11、)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)歌曲连唱：世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。4、活动结束：集体表演我的好妈妈，并对妈妈们说一句悄悄话。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。有创意的妇女节活动主题亲子方案篇5 活动目标：1.乐于参与手工活动
12、，感受制作项链的成功感。2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。幼儿用材料：操作单页第58页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说
13、出挂图中项链的颜色和形状。教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。教师：这条项链漂亮吗?它是怎样做出来的?3.教师示范撕长条纸并将长条纸粘贴到粗毛线上的方法，鼓励部分幼儿上台尝试，提醒幼儿注意操作常规。三、创作表现1.提出制作要求，发放操作单页第78页、粗毛线及固体胶棒。引导幼儿先选择自己喜欢的颜色的彩色纸撕出不同形状的长条纸，然后粘在粗毛线上。2.幼儿自由创作，教师巡回指导，提醒幼儿运用正确的撕纸及粘贴的方法操作。适时展示部分幼儿作品，鼓励幼儿相互学习。3.发放操作单页第5页，请制作完项链的幼儿将项链贴在第
14、5页上合适的位置。四、欣赏评议教师以妈妈的口吻感谢幼儿，并从作品的色彩、造型、创意以及操作常规等方面进行评价。有创意的妇女节活动主题亲子方案篇6一、计划三八节感恩活动二、活动目标1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。三、活动内容(一)活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。(二)活动二：谈话活动a、介绍三八妇女节1、介绍妇女节的由来(附后)2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际
15、妇女节)3、妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5、妈妈的生日是几月几日?6、妈妈的工作或爱好?7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)b、 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)1、打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3、倒水：安全平端水。_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的
16、方法。(中小班)c、 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说：妈妈我爱你(三)活动三：教育活动：送给妈妈的礼物学前班：绘画我的妈妈大 班：绘画我的妈妈中 班：制作我的妈妈小 班：粘贴画妈妈的项链托 班：纸团粘画花花衣(四)活动四：1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚;中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上)有创意的妇女节活动主题亲子方案篇7设计意图：初春的柔风，即将送来亲情最浓的20_年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培
17、养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈
18、妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动二：我的好妈妈活动目标：1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。活动准备：音乐磁带或课件活动流程：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?3、熟悉音乐旋律：听
19、音乐拍手，感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。5、教师教唱歌曲35遍。6、师生共同表演歌曲。活动三：我给妈妈做贺卡爱心卡。活动目标：1、学习简单的装饰贺卡爱心卡。2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程：1、出示爱心卡范例。师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!2、组织幼儿了解制作方法。师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲我的好妈妈音乐，老师巡回指导幼儿。(三)相互欣赏评析爱心卡鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。
