1、 课题 15 白描梅花 总课时 1 教 学 目 标 知识目标 1、熟悉中国画工具、材 料,体会笔墨的韵味。 2 .学习传统 的画梅技法, 能力目标 选择梅花画法中笔墨运用、线条组织、画枝干和花瓣的基本 要领,作为技能学习的内容,学习使用国画 用具,尝试国画的 表现技法。 情感目标 培 养学生热爱自然、热爱民族艺术的情感。 重点 难点 指导学生通过学习梅花的表现技法,让学生近距 离地熟悉中国画的工具、 材料,有意识地运用中国画的表现语言来传递自己的思想感情,发 展具有 个性的表现能力。 教 学 过 程 一、 认识、 引入 师:我们生活在一个花的世界里, 生活因为有花而美 丽。 同学们最喜欢什么
2、样的花呢 ?( 生答 ) 师:今天,老师给大家带 来了我最喜欢的花,大家猜猜是什么花 呢 ?( 多媒体展示梅花图片 ) 师:这些梅花美不美 ? 有哪些同学和老师一样也喜欢梅 花呢 ? 为什 么 ?( 生答, 教师予以鼓励 ) 师:梅花是中国十大名花之一, 由于它 独有 的品质而被历来的文人墨客所赞颂。 今天, 同学们就和老师一同走 进傲雪梅花的世界, 去感 受梅的高洁、 梅的秀雅以及梅的坚毅。 二、 赏析、 探究 ( 一 ) 赏梅: ( 多媒体展示 ) 师:梅花是我国的 特产,原产于滇西北、川西南以至藏东一带 的山地, 三、 讲授新知。 1、介绍白描。 2、认识毛笔的中锋用笔。 3、讲解梅花的
3、不同形态。 四、 讲解作画步骤。 1、先起铅笔稿。 2、用墨线勾勒。 3、完成作品。 五、学生绘画，教师相机指导。 六、 教师总结: 1 、颜色多样,有紫红、粉红、淡黄、淡墨、纯白等。 2 、有俯、仰、侧、卧等多种形态, 树干有一种很强的力度和线的韵 律感。梅有五瓣,是五福的象征,即快乐、幸运、长寿、顺 知识 能力 拓展 训练 1、选择课本中图例的局部，临摹一幅白描梅花图，体会白描线条的特点。 2、画出课本中不同角度的花叶。 作业 布置 1 用铅笔或水笔画一幅梅花的线描画。 板书 设计 15、白描梅花 1. 白描、勾线 2. 作画步骤。 3. 梅花的不同形态 A、花 B、叶 C、树干 4、教师小结 教学 反思
