1、说明文阅读专题复习九年级教材培训温故知新说明文语言赏析说明文阅读专题复习九年级教材培训学习目标1.了解中考说明文阅读中语言特点赏析的常见题型。2.掌握赏析说明文语言的方法。3.学会规范的答题模式。3分说明文阅读题学生答卷说明文语言的准确性经典再现说明文阅读题参考答案1.不能去掉。2.“几乎”表示大多数之意而并非全部，（1分）3.“几乎”表明甲烷燃烧后还是会产生少量污染物，如果去掉，则不能准确表达这种意思，所以不能去掉。（1分）4.它体现了说明文语言的准确性。（1分）第一学月考试语文试题经典再现参考答案1.不能换。2.“相当”意思是“差不多”，“相同”的意思是“一样的”，（1分）3.“相当”表示
2、红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全一样，这和事实不相符。（1分）4.用“相当”体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。（1分）经典再现说明文语言的准确性说明文阅读题（1）加点词语（多为限制性词语）能否删掉，为什么？（2）某词能否替换其它词，请说明理由。（3）加点字词有何作用？（4）“”词好在哪里？（5）找出体现说明文语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。说明文语言的准确性授之以渔常见题型：答题格式：特点（体现了说明文语言准确严密的特点）解句（加上套话：如果去掉，意思太绝对化，不符合实际情况）释词（定性）表态（不能删去或替换）说明文语言的准确性授之以
3、渔大约、大概、可能、也许、左右、上下表估计（或猜测）说明文语言的准确性仅、最、很、非常、几乎、格外、尤其、稍微 表限制程度已经、一直、早已、一向、当时、刚刚 表限制时间全都、所有、总共、有的、只有、大部分、少数 表限制范围很多、几个、许多、很少、有余 表限制数量授之以渔准确严密幸说明文语言的准确性运转盘全都全都、所有所有可能、可能、大约大约已经、已经、一直一直最、很、最、很、尤其尤其很多很多、有余有余大概、大概、也许也许少少数数、大部分大部分仅仅、仅仅、稍微稍微授之以渔说明文阅读题参考答案1.运用了拟人的修辞手法，（1分）2.“吃”是消解、分解的意思，（1分）3.生动形象地说明了食用薄膜易消解
4、、环保的特征。（1分）4.体现了说明文语言生动形象的特点。（1分）说明文语言的生动性经典再现1.修辞手法的综合运用使语言生动形象；说明文语言的生动性授之以渔主要表现：2.表达方式的综合运用；3.句式富于变化，成语、四字句的使用 答题格式：特点（体现了说明文语言生动形象的特点）解句（生动形象地说明了*事物的*特征）释词（分析修辞手法）修辞说明文语言的生动性授之以渔临渊垂钓中考练兵场临渊垂钓1 13 32 2城西城西第一学月考试题第一学月考试题返回返回答：不能。“某些”是指一部分，限制了对象的范围，（1分）意思是有些北方良种引种到南方，会颗粒不收，不是全部都是这样，如果去掉意思太绝对化，与实际情况
5、不符，所以不能删去。（1分）原句体现了说明文语言的准确性。（1分）泸州泸州市市20172017年语文中考题年语文中考题答：“大部分”限制了对象的范围，“不少于”限制了时间的范围，（1分）准确严密的说明了大部分人上网时间比较长，（1分）体现了说明文语言准确严密的特点。（1分）返回返回20172017年泸州市中考语文样题年泸州市中考语文样题 第第9 9题题.文章第自然段的说明语言既文章第自然段的说明语言既准确严密准确严密又又生动形象生动形象，请，请任选一个方面任选一个方面，结合具体内容加以分析。，结合具体内容加以分析。（3 3分）分）第第自然段：有些植物已经知道人相互交流的自然段：有些植物已经知道
6、人相互交流的“密码密码”，并可以善加利用，来发，并可以善加利用，来发送送“虚虚假情假情报报”。比如，蚜虫在遭到攻击时会释放出信息素比如，蚜虫在遭到攻击时会释放出信息素-金合欢金合欢烯，警告附近的蚜虫危险来临，赶烯，警告附近的蚜虫危险来临，赶紧紧“逃命逃命”。植物植物在遭到蚜虫攻击时也经常会释放出在遭到蚜虫攻击时也经常会释放出-金合欢烯，企金合欢烯，企图模仿警报吓跑它们。不过，并不是所有的图模仿警报吓跑它们。不过，并不是所有的-金合金合欢烯都会起作用欢烯都会起作用。参考答案 示例示例一：本段体现了说明文语言的一：本段体现了说明文语言的准确严准确严密密性性。“有些有些”是指一部分，起限制范围的作用
7、，是指一部分，起限制范围的作用，（1 1分）说明只有一部分植物能够利分）说明只有一部分植物能够利用用“密码密码”发发送送“虚虚假情假情报报”，（，（1 1分）表达准确严密，符合客分）表达准确严密，符合客观事实。（观事实。（1 1分）（选分）（选“经常经常”、“所有所有”等词作等词作答，言之成理也可）答，言之成理也可）示例示例二：本段体现了说明文语言的二：本段体现了说明文语言的生动形生动形象象性性。运用了拟人的修辞手法，（运用了拟人的修辞手法，（1 1分）用分）用“密码密码”、“虚假情报虚假情报”、“逃命逃命”等词语，（等词语，（1 1分）生动形分）生动形象象地地说明说明了了植物为保全自身采取的间谍手段。（植物为保全自身采取的间谍手段。（1 1分）分）返回返回谢 谢！决 胜 中 考 谁 与 争 锋
