1、珍爱生命，爱他人爱自己珍爱生命，爱他人爱自己心怀感恩，心怀感恩，与爱同行与爱同行 怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙。一、感恩祖国一、感恩祖国勿忘国耻勿忘国耻 振兴中华振兴中华先烈们为了革命事业抛头颅、洒热血、用鲜先烈们为了革命事业抛头颅、洒热血、用鲜血和生命换来了革命的胜利。作为新时期的血和生命换来了革命的胜利。作为新时期的我们应铭记历史，铭记和平来之不易，倍加我们应铭记历史，铭记和平来之不易，倍加珍惜今天的幸福生活。珍惜今天的幸福生活。二、感恩父母二、感恩父母小游戏再选你的父母 在白纸的正上方写下在白纸的正上方写下“再选的父
2、母再选的父母”几个字。就是你自己。几个字。就是你自己。完成了上述步骤之后，请你郑重地写下你完成了上述步骤之后，请你郑重地写下你为自己再选的父母的名字。为自己再选的父母的名字。父：母：请同学们闭上眼睛，仔细想想在请同学们闭上眼睛，仔细想想在父母生命是一片绿叶。作为青年父母生命是一片绿叶。作为青年人，在健康平安的条件下，我们人，在健康平安的条件下，我们要重视自己的生命，在疫情期间要重视自己的生命，在疫情期间要热爱自己的生命。的身上有哪要热爱自己的生命。的身上有哪一处身体特征的变化在你的脑海一处身体特征的变化在你的脑海中是最突出，最鲜明的。中是最突出，最鲜明的。分享你想起这个特征的原因。分享你想起这
3、个特征的原因。世界不同国家与地区对世界不同国家与地区对“爸爸爸爸”、“妈妈妈妈”这这两个称呼的发音有什么两个称呼的发音有什么共同特点？共同特点？英文单词：父亲和母亲英文单词：父亲和母亲是怎样拼写的呢？是怎样拼写的呢？Father Mother父亲父亲Father F a t h e r formost 父亲总把孩子放在第一父亲总把孩子放在第一accompany 父亲陪伴着我们成长父亲陪伴着我们成长 teacher 人生中重要的老师人生中重要的老师hard working为了家庭努力工作为了家庭努力工作 ears总愿意用双耳来倾听子女的讲述总愿意用双耳来倾听子女的讲述responsible 父亲
4、总是生命中最父亲总是生命中最负责，可靠的负责，可靠的 母亲母亲Mother M o t h e r many 妈妈给了我很多很多妈妈给了我很多很多old 妈妈为我操心，日渐苍老妈妈为我操心，日渐苍老tears 您为我流过不少泪您为我流过不少泪 heart 您有一颗慈祥温暖的心您有一颗慈祥温暖的心 eyes 您注视我的目光总是充满着爱您注视我的目光总是充满着爱right 您从不欺骗我们，教导您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情我们去做正确的事情 作为一名学生作为一名学生，我们可能会认为我们可能会认为:我们很安全我们很安全。在家里。在家里，我们受到我们受到来自家长的庇护来自家长的庇护;在学校在学
5、校，我们受我们受到来自学校的保护到来自学校的保护;在社会上在社会上，我我们学生更是保护重点们学生更是保护重点。理解父母的伟大无私，正是这种伟大无私的爱一直陪伴着我们成长。周末行动小策划 请同学们做一个小小的周末感恩活动策划，看哪个同学的方案是最好的。建立美好之家 Family Father And Mother I Love You.婴儿就这样降临就这样降临安静又散漫的呼吸安静又散漫的呼吸你脆弱却又如此美好你脆弱却又如此美好 幼儿园你灿烂如花的脸庞你灿烂如花的脸庞用一笑驱散所有阴霾那些用一笑驱散所有阴霾那些那些明媚的未来那些明媚的未来被你用指尖轻点被你用指尖轻点便轻易融化、散开便轻易融化、散开
6、小学你开始明白这世上无奈 初中你跌跌撞撞地一路往前走尽管无奈却还是骄傲的、倔强的不回头高中高中冲破黑暗的束缚，冲破黑暗的束缚，是为了让你自由飞，是为了让你自由飞，当破茧成蝶后的喜当破茧成蝶后的喜悦蜂拥而至，你才悦蜂拥而至，你才明白，原来，我可明白，原来，我可以如此优秀以如此优秀大大 学学你所有的你所有的灿烂灿烂泪水泪水成长成长都一览无余都一览无余这就是青春这就是青春我们不断延展的青春我们不断延展的青春青青 青青 青青春春 春春 春春 的的 +的的 +的的 =一生平庸一生平庸迷迷 惆惆 慵慵茫茫 怅怅 懒懒一个电话，一个小举动，一束鲜花，只要能让父母感受到心意，就已经弥足珍贵了在生活中，我们该感
7、恩的只有父母吗？我们成长，心怀感恩，与爱同行，并布置任务，在纸上写下对他们的感激之情。三、保护自己，与爱同行三、保护自己，与爱同行校园暴力校园暴力 拒绝校园暴力拒绝校园暴力 守护平安校园守护平安校园 二、欺凌行为的分类：二、欺凌行为的分类：1、身体上的冒犯：比如，打人、打耳光、身体上的冒犯：比如，打人、打耳光、推搡别人、挑事打架等。推搡别人、挑事打架等。2、语言上的冒犯：比如，取笑、威胁、骚、语言上的冒犯：比如，取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。3、心理上、感情上的冒犯：比如冷暴力、心理上、感情上的冒犯：比如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观。孤立排挤、冷眼旁观。法
8、律代价法律代价暴力发生时，我们该怎么做？校园暴力常见情形：1.是索要钱物，不给就拳脚相加；2.是以大欺小，以众欺寡；3.是为了一点小事，大打出手；4.是同学之间因“义气”之争；5.是不堪长期受辱，以暴制暴。第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈
9、经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。生命只有一次，我们该把它生命只有一次，我们该把它打扮得更加光彩，珍爱生命，打扮得更加光彩，珍爱生命，爱他人，爱自己，我们要让爱他人，爱自己，我们要让生命更有意义。生命更有意义。感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
