第27課 子供の時、大きな地震がありましたppt课件 (2)-2023新版标准日语《高中日语》初级下册.pptx

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1、第27課子供時、大地震単語 人大勢 人 大勢专门指人多 可指物多也可以指人多。卓球ping-pong 入園料入場料 有料無料(免费)賞得奖。一度曲歌下。好棒哦。再唱一首。信号赤、車通行禁止。信号灯变红之后,禁止车辆通行。部品部品工場(零部件工厂)通.上下学;来往.学校通往返学校 集自動詞 集他動詞 踊踊 要要動1 困。真是为难啊!背叩拍背肩叩 喧嘩吵架;打架 口喧嘩吵架 利用、調。利用互联网查。文法 1、小句(簡体形)+時 2、動 3、小句(簡体形)?(确认)、動(反复,习惯)5、名(原因,理由)6、名会1、小句(簡体形)+時 接続 動簡体 形1 形2 名 意思:“在.时候”表示一次性的,个别

2、情况时,用時 例:日本行、土産買。去日本的时候,买了许多礼物。日本行、土産買。去了日本的时候,买了许多礼物。時1、小句(簡体形)+時 子供、大津波。孩提时候,发生过大海啸。暇時、自分料理作。有空的时候,自己煮饭。忙時、家族外食事。忙的时候,和全家人一起在外面吃饭。2、動 動“一边.,一边.”表示主语同时进行两个动作。其中,后面动作是主要动作。例:勉強、学費稼。一边读书,一边打工赚学费。音楽聞、運動。一边听音乐,一边做运动。左右、横断。一边左顾右盼,一边过人行横道。(补充)另外,还有表示转折关系,翻译成”虽然.但是”有时为表示强调后加“”。常见搭配:“残念”例:体悪知、止。虽知吸烟对身体不好,但

3、是怎么也戒不了。忙楽充実毎日。小学校頃、彼真面目面白少年。小学的时候,他虽然一本正经,但是也是很有趣的少年。残念、大学挑戦失敗、来年絶対合格。3、小句(簡体形)?(确认)小句(簡体形)?读声调,表确认。读降调,表叮问。与的区别,见书上参考部分。、動(反复,习惯)動 表示反复,习惯性的动作。表示习惯时,一般情况下,是可以跟“動”一起互换的。但是当表示起点的时候出现时,不用“動”。“职业的名词+”表示现在正从事某种工作。例:毎朝飯食、新聞読。每天早上一边吃饭,一边看报纸。先週運動(/)先週運動。(/)日本語教師。我在做日语老师。5、名(原因,理由)名/数量词 的用法:复习 表示动作进行的场所 写真

4、撮。表示交通工具 飛行機大阪行。表示方式,方法,手段 日本語手紙書。箸食。表示原材料 野菜作。表示范围 曲日本人気 表示数量的合计 四個八百円。表示动作,作用的状态或条件 家族旅行行全家人一起去旅行 表示原因,理由5、名(原因,理由)名 表示原因,理由。例:今週仕事忙。这周因工作十分忙碌。昨天因感冒请假。昨日風邪学校休。結婚仕事辞。因结婚,辞职了。火事命失。因为火灾,失去了生命。6、名会 名会 这里的表示和某人互相进行某事,此事必须有对方参与才能完成。强调互动性。之前学的名会 表示动作的对象。例:夫結婚10年。和丈夫结婚已经十年了。王李結婚。王李()結婚。練習 1、狭楽我家歌大好。1、時2、3、以上4、2、帰時間早、遅。1、2、3、4、3、3時間寝。1、2、3、4、4、背高、毎日牛乳。1、飲2、食3、飲4、食 5、地震家倒。1、2、3、4、

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