1、广东省2021年4月高等教育自学考试艺术概论课程代码：00504一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.中国书法艺术四要素指的是：_、结体、意态、风神。(D)A.用心B.用墨C.用纸D.用笔2.根据物化结构的不同，舞蹈这种艺术形态属于_艺术。(B)A.时间B.时空C.空间D.综合3.在河南省发现的中国古代雕塑是_(D)A.秦始皇陵B.敦煌石窟C.大足石刻D.龙门石窟4.作曲家莫扎特创作的著名歌剧是_(A) A.费加罗的婚礼B.天鹅湖C.卡门D.塞维利亚的理发师5._功用是艺术的基本的或者主要的社会功用。(B)A.
2、认识B.审美C.社会组织D.商品交换6.爱德华泰勒是用_来解释艺术起源的首创者。(C)A.“劳动说”B.“模仿说”C.“巫术说”D.“表现说”7.汉代的_成为该时代最有代表性的审美形式。(B)A.雕塑与骈文B.赋和工艺C.诗歌和书法D.词曲和绘画8.艺术作品是“_”的物态化结果。(C)A.情感B.精神C.意象D.形象9.“外师造化，中得心源”是中国_史上的不朽名句。(B)A.文学B.绘画C.音乐D.戏剧10.艺术家是社会_的产物，是人类社会发展到一定阶段后人们审美需求的体现。(C)A.变革B.生产C.分工D.实践11.对既有传统的_始终是艺术创新中至关重要的问题。(B)A.模仿B.继承C.肯定
3、D.否定12.借鉴传统包括_不同国家、不同民族的艺术表现形式。(A)A.横向借鉴B.横向比较C.纵向借鉴D.纵向比较13.“我们的目标并非模仿，而是纯精神”的理论，代表了西方_艺术的一种态势。(B)A.表现性B.实验性C.再现性D.原始性14._被认为是“热抽象”的画家代表。(C)A.蒙德里安B.克利C.康定斯基D.米罗15.就自然论及中国艺术的精神而言，“_”观即对人与自然关系的看法。(D)A.文质统一B.心物统一C.神形统一D.天人统一16.西方现代美术史论家奥文杜里，提出“四个跨步”的理论。第四跨步：20世纪初，_登上现代绘画平台，确立“色调造型”、“体积组合”、“几何构成”三大要素。(
4、B)A.马奈莫奈B.塞尚C.乔尔乔内D.卡拉瓦乔17._19世纪中叶的农民画家、现实主义巨子米勒，创造了一系列再现农村田园生活的画面。(A)A.法国B.德国C.荷兰D.意大利18.喜剧性作为一种审美范畴与_相联系。(D)A.崇高美B.阳刚之美C.阴柔之美D.滑稽美19._由著名音乐家普罗科菲耶夫所创作。(C)A.雨中花园B.鳟鱼C.彼得与狼D.百鸟朝凤20.在艺术欣赏心理过程中，审美心象阶段的特征，其关键是要求欣赏者借助_的想象力、联想力和感情移入，进入艺术境界之中。(A)A.再创造B.再共鸣C.再理知D.再感知二、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有
5、一项是最符合题目要求的，请将其选出。21.艺术随时代而嬗变，从很早的三位一体发展到今天种类繁多、体裁各异的艺术形式。其中三位一体所指的3种艺术形式是_(BCE)A.建筑B.劳动C.舞蹈D.雕塑E.音乐22.下列不属于中国绘画史上形成的艺术流派是_(AC)A.东宗B.南宗C.西宗D.北宗E.海派23.亚里士多德解释艺术模仿现实的对象有_(ABD)A.现实中已有的B.现实中可能有的C.现实中不可能有的D.现实中应该有的E.像镜子一样映照现实24.塞尚、凡高、高更3位画家是西方现代艺术3种潮流的先驱，这3种潮流指的是_(BDE)A.现实主义B.立体主义C.抽象主义D.原始主义E.表现主义25.艺术欣
6、赏作为一种创造性的精神活动，一般可分为下列_(ACDE)A.审美感觉B.审美联想C.审美理知D.审美心象E.审美共鸣三、判断改错题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列每小题的正误。正确的打“”；错误的打“”，并改正划线部分。26.根据物化结构的不同，艺术形态可以分为三种方式：一是直接面向外在世界；二是间接面向内在世界；三是内在世界和外在世界的综合性显现。答：，直接。27.一般来说，艺术世界是由艺术家、艺术作品和艺术收藏家三者共同构成的一个整体。答：，艺术欣赏者。28.在西方绘画由“古典”转型“现代”的轨迹的第一跨步中，“有风景的人物画”的出现，预示了独立风景画的萌芽。首创者是16世
7、纪威尼斯画派的乔尔乔内。答：，有人物的风景画。29.再现性的表现因素召唤的审美经验，具有更深邃的精神性。答：，抽象。30.我们可以把悲剧比喻为“酒神”精神的艺术。答：。四、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。31.时空艺术答：以舞蹈为典型代表。舞蹈是人用自己的身体按照一定的节奏所进行的连续性的运动，它既是时间的艺术，又是空间的艺术。舞蹈三要素：姿势、结构、动作，构成了力的形象，一种动态的形象。32.“元四家”答：指元代4个画家：黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。其共同特色是“雅洁淡逸”的山水画风，对中国水墨画发展起了很大的作用。33.灵感答：是一种独特的思维活动，它长期潜伏于艺术家潜意识
8、之中。在某种机缘下，“灵感”成为创造性高潮到来的信号，成为精神高度集中自由观照的闪光。这是一种直觉式的顿悟，是一种突然发现的心灵奇迹。灵感感性经验长期积界，理性思索持续进行的结果。34.审美共鸣答：是艺术欣赏中创造性精神活动的第四个阶段。心境共鸣是人类独具的高尚情致的集中表现，也是审美主体在欣赏的创造性活动中所得到的精神报偿如同陶醉或沉醉于花香美酒之中获得的极大精神愉悦和满足。五、简答题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。35.简述书法艺术形态及创作特征。答：中国书法作为一种独立的艺术形态包括书法艺术的实践和理论，足以构成专门的艺术结构体系和美学体系。书法艺术按其创作特征，可归属于第三类艺
9、术形态构成内在世界与外在世界的综合性显现。这种综合性显现，以直接呈现心灵、呈现心灵的动态性过程为特征，而和表演艺术相比，书法几近于纯抽象艺术。中国书法艺术的四要素：用笔、结体、意态、风神，贯穿着内与外、心与物、主观与客观、空灵与充实的对立统一的美。36.举例说明中国艺术的美学特征“天人统一”观。答：天人统一观即对人与自然关系的看法按照中国人的思维方式，人与自然是亲和的关系、亲子的关系。艺术家作为自然之子，将自己融入自然、浑然一体。这种看法不同于西方的再现论，再现论把人和自然的关系摆在对的位置上也不同于西方的移情论，移情论把人和自然摆在并列对等的位置上。说明：此题需要适当例证方可拿满分。37.结
10、合适当艺术案例，简述艺术欣赏的审美心象阶段。答：审美心象：这是超越感觉和理知的审美阶段，在具有整体性的审美欣赏观照中实现。或者说，这是受众移情介入作品中而进行再创造的欣赏阶段，产生和作品相对应、相复合又相矛盾的精神存在，即审美心象。具体而言，审美心象的构成，要求欣赏者借助再创造的想象力、联想力和感情移入，进入艺术境界之中，才能构成欣赏者和作品即审美主体的心境和审美客体的艺术意象相统一、相复合的心象。这时，作为存在实体的物态化意象也就开始移位，转型为欣赏者心理活动的一部分和作品意象、艺术总体构成相对应又相矛盾的精神存在，即我们所说的心象。六、论述题：本大题共2小题，每小题15分，共30分。38.
11、艺术形态表现主体精神和艺术家传达自我思想情致有哪三个交叉性层次？请详细解析。答：(1)直接表现主体世界思想情致、直接呈现心灵的艺术，包括诗歌、音乐；间接表现主体思想情致、间接呈现心灵的艺术，包括绘画、雕塑。(2)表现思想情致、呈现心灵过程的动的艺术，包括时间艺术、时空艺术，如音乐、舞蹈、表演艺术、书法艺术：表现思想情致、呈现心灵状态的静的艺术，包括空间艺术，如绘画、雕塑、建筑。(3)呈现思想心灵存在的艺术，以精神性材料为创造基础，包括诗歌、音乐等；呈现思想心灵异在的艺术，以物质性材料为创造基础，包括绘画、雕塑、建筑等。说明：此题各段落中需要穿插适当例证方可拿满分。39.何为“意象”？怎样理解艺
12、术作品是“意象”的物态化？请详细解析并举例具体。答：(1)“意象”是有“意”的形象和有“象”的意念的统一。换句话说，艺术形象是艺术家创作“意念”和现实“物象”的结合体，虽然还并未被传达出来，但在艺术家的头脑中已经是水乳交融、彼此不可分割的一个整体。艺术家的意象是他的主观情感与客观物象经过一番精神加工后在头脑中形成的。还只是一种观念性的东西。这就是说，这个意象是艺术家在生活中对具体物象有了感受，产生情感联想，结合了艺术家的思想感情而产生的。(2)艺术作品是“意象”的物态化结果：艺术作品是艺术家头脑中的“意象”经过艺术家的精神化合之后，运用具体的艺术手段表达出来的物质形态。意与象的结合一般有两种情况：艺术家受到客观物象刺激还是主观思想情感的表达，即先有象还是先有意的问题。前者是艺术家在观察生活中受客观物象刺激和启发而形成。后者是艺术家主观思想的表达。说明：此题各段落中需要穿插适当例证方可拿满分。
