1、*九年级理科综合（化学）第 1 页 共 6 页*九年级理科综合（化学）第 2 页 共 6 页*资兴市资兴市 20232023 年年上期上期毕业毕业科目科目第一次第一次模拟模拟监测监测 九年级理科综合九年级理科综合（化学（化学）试题卷试题卷 注意事项：注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目；2、本堂考试为物理、化学学科同堂考试，请考生分科作答。化学科目答题时，请务必在化学答题卡上作答，不得混淆答题卡作答，否则作答无效；3、选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；4、非选择题
2、部分请按题号用 0.5 毫米黑色签字笔书写，否则作答无效；5、在草稿纸、试题卷上答题无效；6、请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；7、答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。本试题卷共 6 页，有五道大题，共 25 道小题，满分 100 分。可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H H-1 O1 O-16 C16 C-12 S12 S-32 Cu32 Cu-6464 一、选择题（共一、选择题（共 1515 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 4545 分。每小题只有一个选项符合题意）分。每小题只有一个选项符合题意）1.1.下列是常见仪器在实
3、验室的对话，其中发生了化学变化的是（）A.试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。”B.铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了。”C.烧杯：“热死了，我装的冰块不见了。”D.漏斗：“滤液好浑浊呀！我嘴里的滤纸破了。”2.2.下列实验操作正确的是（）A.稀释浓硫酸 B.排水法收集 CO2 C.液体的倾倒 D.测定溶液酸碱度 3.3.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气里燃烧生成白色烟雾 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 C.打开浓硫酸试剂瓶瓶盖，观察到有白雾形成 D.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色 4 4物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
4、（）A熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂 C氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐 D盐酸能与氧化铁反应，可用于工业上除铁锈 5.5.在“停课不停学”期间，小兰同学通过网课学习了溶液的形成后，将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌，其中不能形成溶液的是（）A白砂糖 B食盐 C纯碱 D植物油 6.6.生活中一些常见物质的近似 pH 如下，其中碱性最强的是（）A炉具清洁剂 12.013.0 B厕所清洁剂 1.22.0 C肥皂 9.510.5 D牙膏 8.28.9 7 7宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下表中对宏观事实的微观解释，不合理的
5、是（）选项 事实 解释 A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 B 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同 C 酸都具有相似的化学性质 酸溶液中都含有酸根离子 D 石墨和金刚石的物理性质差异较大 碳原子的排列方式不同 8.8.下列化学反应与反应类型不相符的是()ANH4HCO3=NH3+CO2+H2O(分解反应)BCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(中和反应)C.2Na+2H2O=2NaOH+H2(置换反应)D.CaO+H2O=Ca(OH)2(化合反应)9 9下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液是具有均一性、稳定性的混合物 B饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液
6、一定是稀溶液 C氢氧化钠溶于水形成溶液时，溶液的温度下降 D溶液都是无色透明的液体 1 10 0下列不能与稀盐酸反应的物质是（）A银 B氧化铜 C碳酸钠 D氢氧化钾 1111下列物质与颜色对应错误的是（）A铜片紫红色 B二氧化锰黑色粉末 C硫酸铜溶液蓝色 D氯化铁溶液浅绿色 12.12.如图是某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是（）A上图中共有 4 种分子 B反应前后，原子的种类和数量发生了变化 C反应物和生成物中均有单质 D该化学反应属于化合反应*九年级理科综合（化学）第 3 页 共 6 页*九年级理科综合（化学）第 4 页 共 6 页*1 13 3实验
7、室欲配制 20g 质量分数为 10%的 NaCl 溶液，下列实验步骤正确的是（）A配制该溶液需要 10g 氯化钠固体 B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠的溶解度 C量取水的过程中仰视读数，所配溶液的溶质质量分数小于 10%D将称量所得的氯化钠固体放入量筒内溶解 1414下列除杂方法正确的是（）选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaCl KNO3 降温结晶 B 铁粉 铜粉 加入适量的稀盐酸 C CO CO2 将气体通入足量的氢氧化钠溶液中 D NaCl NaOH 加适量稀硫酸、蒸发 1515图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是（）A在某温度
8、下，向一定量饱和 KNO3溶液中不断加入 KNO3固体 B稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中 pH 变化曲线，X 表示稀盐酸 C表示常温下向一定量的氢氧化钠溶液中加入水 D表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 二、填空题二、填空题（共 4 小题，每空 1 分，共 20 分）1616（5 分）用化学用语填空。(1)2 个氮原子_。(2)3 个氢分子_。(3)硫酸中硫元素的化合价_。(4)烧碱的化学式_。(5)硝酸根离子_。1717（5 分）日常生活中蕴藏着丰富的化学知识。请按要求填空。(1)洗洁精能除去餐具上的油污，因为洗洁精具有_作用。(2)炒菜时油锅着火，立刻用锅盖盖灭的原理是 。(
9、3)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，可利用厨房内常用的一种调味品 来洗涤。(4)蚊虫叮咬处，涂抹肥皂水，可减轻痛痒，这是因为肥皂水显_性。(5)中国的水墨画一般用墨汁完成，比西方的油画容易保存，这是因为墨汁中的碳在常温下_。1818（5 分）我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图 1 所示，请结合图 2 回答下列问题：(1)铷原子的质子数是_。(2)元素周期表中铷元素在第 周期。(3)写出图 2 中 C 粒子的符号_。(4)图 2 中具有相对稳定结构的原子是_（填字母序号）。(5)图 2 中与铷元素化学性质相似的是_（填字母序号
10、）。1919（5 分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请回答下列问题：(1)_时，A、C 两种物质的溶解度相等。(2)三种物质中，_物质的溶解度随温度的升高而减小。(3)t1时 A 物质的饱和溶液溶质的质量分数是 。(4)t2时，将 25gA 固体加入 50g 水中，充分溶解并恢复到原温度后，形成 A 物质的溶液，其质量为_g。(5)将 t1A、B、C 的饱和溶液分别升温到 t2，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 。三、简答题三、简答题（共 2 小题，化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分，共 10 分）2020（5 分）新冠肺炎疫情肆虐全球时，为抑制新冠病毒传播，“含氯消
11、毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂 ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有 2%的 ClO2和 0.085%的 Na2CO3的水溶液一般是无色、无臭、无腐蚀性的，常温下稳定，它是一种特性优良、高效安全的消毒剂。根据短文内容，回答问题：(1)ClO2的化学性质有_(写出一点即可)。(2)下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是 (填字母序号)。*九年级理科综合（化学）第 5 页 共 6 页*九年级理科综合（化学）第 6 页 共 6 页*A84 消毒液(含 NaClO)B双氧水 C氯气 D过氧乙酸(C2
12、H4O3)(3)ClO2在热水会与水反应会生成次氯酸（HClO）、氯气和氧气。写出该反应的化学方程式：_。(4)用 8.5g 质量分数为 1%的 Na2CO3溶液配制成 0.085%的 Na2CO3溶液，需要水的质量是_g 2 21 1（5 分）AF 是初中化学常见的六种物质。已知 A 是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E 在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E 为氧化物，F 为一种黑色固体单质。它们之间的转换关系如下图所示。(“”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略)请回答下列问题：(1)物质 A 的化学式是_
13、。(2)C 物质的俗名是 ；物质 F 的用途是_(任写一种即可)。(3)若物质 D 为红棕色固体，请写出 D 与 E 发生反应的化学方程式：_。四、实验与探究题四、实验与探究题（共 2 小题，化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分，共 15 分）2 22 2（8 分）根据下图所示装置回答有关问题，(1)写出图中有标号仪器的名称：_。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应方程式是_，若要得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是_（填字母序号）。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是_（填字母序号）。(4)利用 G 装置可以进行许多实验，若气体从 m 管通
14、入，能达到实验目的的是_（填数字序号）。用排空气法收集氢气 G 中盛浓硫酸，除去氢气中的水蒸气 G 中盛水，排水法收集氧气 2323（7 分）为了加深对酸的主要性质的认识，通过实验解释生活中的一些现象。在学完酸的化学性质后，老师组织同学们完成了以下实验活动。实验一实验一 实验二实验二 实验三：实验三：（1）实验一中，观察到石蕊溶液变_色。（2）实验二中，观察到溶液由无色变成黄色，一段时间后有气泡产生，请用化学方程式解释出现这两个现象的原因：_；_。（3）实验三中，观察到溶液由红色变成无色，由此现象分析，反应后所得溶液中溶质成分的可能情况：（不考虑酚酞，物质用化学式表示）_；_。五、计算题五、计
15、算题（共 2 小题，共 10 分）24.24.（4 分）中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸（化学式为 C6H8O7）。(1)柠檬酸由_种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比是_（填最简整数比）。(2)9.6g 柠檬酸中含有_克氧元素（书写计算过程）。25.25.（6 分）将 16.8 克铜和氧化铜的混合物粉末全部倒入烧杯中，加入足量的稀硫酸搅拌，充分反应后过滤，得到蓝色溶液和红色不溶物。固体物质与所加稀硫酸之间的关系如图所示，则：（1）混合物中氧化铜的质量是 g。（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是 （写出计算过程，精确到 0.1%）。
