1、主题实践活动方案 主题实践活动方案（通用22篇） 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的主题实践活动方案（通用22篇），欢迎大家分享。 主题实践活动方案 篇1 一、活动主题： “拒绝危险驾驶、安全文明出行” 二、活动时间： 20xx年12月2日至12月中旬 三、活动组织领导 组长：唐XX 副组长：张XX 成员：公司部门经理、公司专职安全员、分公司经理、分公司负责人、分公司安全员、项目经理 四、活动内容： 1、加强安全宣传教育 （1）12月2日（星期二）安全分管领
2、导张XX会议上传达了关于做好20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织各分公司、项目部召开主题会议，针对超速、超载、毒驾、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线、占用应急车道等七类突出违法行为，开展交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。 （2）12月4日（星期四）各分公司召开交通安全主题会。运用交通事故案例教育驾驶员，安全文明出行。 （3）各分公司运用多媒体观看交通安全教育片。 （4）开展一次全公司交通安全知识竞赛。 2、各分公司、项目部上报一份交通安全隐患排查情况。 要求认真做好对交通安全隐患排查工作。 五、活动要求： 全体员工尤其
3、各分公司经理要高度重视本次活动，作为第三个全国交通安全日，我公司应认真对待。本次活动由运营中心安保部负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。 主题实践活动方案 篇2 成长中的xx三中秉承“上善教育”特色校园文化，坚持“人文滋养，个性成长”的德育理念，从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系，其中“齐”维度将家风家训家规家谱纳入必修课程。 姓氏，起源于母系氏族社会。古训“慎终追远，民德归厚也”，自古就有讲孝道，讲寻根祭祖，讲求统一的美德，其风格特美。为大力弘扬家庭美德，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用，培育和践行社会主义核心价值观，
4、丰富“齐”维度校本课程内涵，xx三中决定在20xx年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。 一、活动目的 中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。 二、活动对象 全校学生及其家长。 三、活动内容及方式 （一）活动内容。 活动以学生和家长共同
5、寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读百家姓、绘制家谱树、说家族名人故事等。 （二）活动形式。 1、探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。 2、读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解百家姓的成书背景，知晓百家姓姓氏排序的原因。 3、画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。 4、晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人，撰写一篇家族名人故事，并
6、主动向家长征询意见，一起修改完善。 四、相关要求 （一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。 （二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。 （三）认真总结。20xx年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。 （四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处（1、纸张：A4纸；2、标题：宋体，二号，加粗，居中；3、
7、正文：宋体，四号，首行缩进2个字符，1.5倍行距）。 主题实践活动方案 篇3 一、安全注意事项： 1、每50名同学组成一个团，每团配备一名导游，负责每一场地清点人数，组织同学午餐和游戏。 2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。 3、注意安全，讲究清洁卫生。 4、不带刀具，打火机等危险物品。 二、安全措施： 1、活动前加强对学生安全教育，召开教师会议明确各自职责，教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。 2、往还前各团导游认真清点人数，行程时排好队伍，每团导游负责管理，每团把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要礼貌、相互关心、注意安全、不搞有安全隐患的活动
8、。 3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全员应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动，若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取用心有效的救护措施，抑制事态扩大。 4、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生劝阻其不参加本次活动。 5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。 三、环保教育： 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，还回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中应急措施务必落到实处，以利于及时应变。 四、应急预案： 一、突发事件处理原则：
9、1、持续镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持顺序、讯速疏散原则。 二、应急反应措施： 1、一名行政领导、全体任课教师随班。 2、所有教师的手机务必处于开机状态。 3、进入参观点后，由领团导游出入口执守，观察学生状况。 三、学生突发疾并意外伤害。带队导游立即与安全员联系，视轻重由安全员和医疗员作处理、或就近送医院。 四、学生走失处理： 1、确保学生导游知晓安全员、班主任及其他带队导游电话号码，以便联系。 2、如发现学生走失，切不可大意、拖延、应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。 4、电话通知其它带队导游老师关注寻找
10、。 五、交通事故处理： 1、有严重受伤即刻打120、110、并立即组织抢救。 2、迅速报告安全员和校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。 3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 4、检查、诊治。 5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。 时间：年月日，上午8：00学校集中8：10正式出发。 下午15：30准时蹬车返校，请家长在16：30到学校门口接小孩。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。 主题实践活动方案 篇4 根据中央和省文明办工作安排，市文明办决定在清明节期间开展“大爱xx我们的节日清明节”
11、主题实践活动。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，通过开展系列活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱家乡情感，引导广大市民用实际行动为推动文明城市建设、打造“英雄城市，大爱xx”营造良好的社会文化环境。 二、活动内容 （一）开展祭奠先烈活动。组织广大干部群众和青少年、志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到革命战争纪念地、红色旅游景区景点、烈士陵园、烈士墓地开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”献花、宣誓、学生入团、入队仪式和成人仪式等群众
12、性纪念活动，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。 （二）开展“网上祭英烈”活动。组织广大网民和未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、xx文明网，依托网络开展“网上祭英烈”活动，进行网上献花、网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。 （三）开展文明祭扫活动。开展“文明祭扫，平安清明”活动，引导群众不要在路口、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸，倡导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。 （四）开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的历史渊源
13、与当代意义，宣传节庆习俗，引导群众了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用；组织中小学生开展清明诗文经典诵读、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。组织开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。 三、活动要求 （一）清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。各县（市）区文明办、市直各单位要把主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，摆上重要日程，结合各地实际，精心组织实施。 （二）要突出文化
14、内涵和民俗活动，多设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新组织形式和活动载体，力争使干部群众在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。 （三）要充分发挥各级各类媒体，特别是广播电视、网络和手机短信的作用，广泛宣传主题活动开展情况，积极反映群众节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。 （四）各县（市）区、市直各系统于4月9号前将活动开展情况的文字材料、照片报市文明办综合处。 主题实践活动方案 篇5 一、活动目的： 当前，我市正在创建“全国文明城市”，这是我们家乡的大事，也是我们每一位乌海人的大事。“全国文明城市”称号，是一个城市整体文明水平综合性的荣誉，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌
15、。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列，我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来，从现在做起、从细节做起，与文明同行，做文明市民，建文明城市。我们的倡议口号是：我为创城加一分，做文明的乌海人。并制定方案如下： 二、活动主题： 小手拉大手共创文明城 三、活动时间： 4月19日上午9：00 四、活动内容： 1、快板表演x拉开宣传活动序幕。 2、兵分三路，一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一
16、路进行义务劳动（公园）。 五、活动地点： 1、操场：向全体师生宣传创全国文明城市活动。 2、校门口：向过往行人进行宣传并进行签名活动。 3、春舒小区：开展公益活动。 六、参加人员： 1、全体学生。 2、社会实践活动：四年级全体大、中、小队干部、部分同学。 七、活动准备： 1、条幅：“文明从脚下起步创建自你我做起”海勃湾区第一小学社区义务宣传活动。 2、音响： 3、百米长卷、签字笔：彩喷，上面标注主题“争创文明城市从我做起”。 4、校旗。 5、准备快板节目。 八、活动过程： 1、通过升旗仪式向全校师生宣传我市争创全国文明城市相关要求。 2、通过发放宣传单向市民宣传创全国文明城市相关要求并发出我为
17、创城加一分倡议。 3、请过往的市民在“创全国文明城市我能行”百米长卷上签名。 4、派出小小志愿者深入社区进行义务劳动。 5、各中队派代表在百米长卷上签字。 主题实践活动方案 篇6 一、活动背景 尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱。 古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会
18、的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。 继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。 虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。 在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们xx实践队来到了敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。 二、活动主题： 志愿服务敬老院
19、三、活动目的 1、对敬老院 希望能给老人带来快乐，暑期愉快； 我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱； 得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 完成暑期社会实践活动的要求与任务； 帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯； 更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我； 同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也
20、培养了大学生的服务群众的思想。 3、对xx社 弘扬精神，体现xx社团的爱心助人的精神。 宣传xx社。 4、对社会 在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院； 进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神； 加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围； 向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。 四、活动时间 xx月xx日 五、活动地点 敬老院 六、活动对象 敬老院院内老人 七、活动流程 （一）活动前期策划准备 （1）安排人员，负责人、
21、联系人员（xx）、策划（xx）、记录（xx）、财务（xx）、宣传（xx）、调查（xx）等。 （2）6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。 （3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。 （二）活动时间及内容安排 6月24日初步交流 （1）到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等； （2）充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。 1、日常活动 （1）早上锻炼或与老人散步； （2）老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以
22、涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行； （3）每日的活动记录； （4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置； （5）协助工作人员，帮助照顾老人。 2、实践中的小活动 6月25日6月29日才艺大比拼 备注： （1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员； （2）每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志； （3）每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定； （4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。
23、折纸小游戏 以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。 “你出我猜” 五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。 一句话故事接龙 五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩
24、罚，具体要求有其他四组商议。 “定向运动” 原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。 其他小活动等 6月30日心愿大实现 让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。 3、调查实践 （1）养老院内的调查 问卷调查： 老年人养老方式的选择及原因 老人们的身体状况与精神状况 老人们的生活状况以及生活条件 专项采访： 老人们对自己生活的感想 老人们对进养老院的看法 （2）养老院外的调查 人们关于如
25、何选择老人的养老以及原因； 人们对于老人的养老有何看法； 社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。 八、任务分配 1、活动前：采购人员2名（xx等）、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名（xx）。 2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名（xx）。 九、经费预算 1、彩纸五叠，共10元； 2、奖品和小礼物，共50元。 （经费来源：xx社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。） 十、活动要求 1、整个活动中： （1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。 （2）注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们
26、。 （3）要有耐心，懂得倾听。 （4）个人物品照管好。 （5）礼貌，敬语、尊称不能忘。 （6）一些过于私人的问题，尽量不要涉及。 （7）询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。 （8）我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。 （9）注意老人的身体健康状况。 （10）老人常见心理问题，及解决方法。 2、活动过程前 （1）采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦； （2）注意安静； （3）注意礼貌； （4）安全第一。 3、活动过程中 （1）活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况； （2）随时关注老人的身体状况，注意休息； （3）活动时
27、间与内容安排恰当。 4、活动过程后 （1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善 （2）进行小结 每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得； 开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配； 调查人员负责当天调查问卷的整理与总结； 每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注； 负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。 主题实践活动方案 篇7 根据山东省省直机关工委机关作风能力建设系统工程领导小组山
28、东省省直机关“作风年”主题实践活动实施意见的有关要求，结合省局机关实际，制定如下实施方案。 一、总体目标 开展“作风年”主题实践活动的总体目标是：深入贯彻党的十八大关于大力弘扬求真务实作风的要求，认真落实中央、省委和省局党组关于改进工作作风、密切联系群众的规定，通过开展“作风年”主题实践活动，着力解决在党员干部中不同程度存在的精神不振、作风不实、服务不佳、执行不力、效能不高等问题，焕发为所当为、奋发有为的精神状态，弘扬求真务实的工作作风，改善对基层、群众和纳税人的服务，大力推进工作落实，提高工作效率和水平，建设为民务实清廉地税机关，为圆满完成地税中心工作任务提供可靠保证。 二、主要内容和方法步
29、骤 （一）动员学习阶段（2月25日至3月31日） 按照山东省省直机关作风能力建设系统工程领导小组的统一部署，省局机关紧密结合全省地税工作会议精神和20xx年局机关党建工作要点，研究制定山东省地方税务局机关“作风年”主题实践活动实施方案，对开展“作风年”主题实践活动进行具体安排和广泛发动。3月下旬，举办全省地税系统处以上干部暨党务工作培训班，突出抓好党员领导干部贯彻十八大精神、改进工作作风的学习，高标准、高质量地抓好党组中心组学习，倡导和鼓励党员领导干部带头为党员干部讲党课、做辅导，带头求真务实、改进作风。各支部结合本支部的工作特点，制定具体实施方案，进行深入动员，组织学习讨论，发动广大党员干部
30、深入学习党的十八大精神，贯彻中央、省委和省局党组的有关要求，提高对党的十八大关于弘扬求真务实工作作风重要意义和开展“作风年”主题实践活动必要性的认识，增强党员干部职工改进作风、优化服务、提高效能的自觉性。省局机关围绕“作风年”主题实践活动内容，继续组织好“地税大讲堂”、“好书荐读”等活动，为活动的开展营造良好氛围。 （二）整改提高阶段（4月1日至9月30日） 1、抓好“摆、清、查、改”环节。在组织动员和学习提高的基础上，重点抓好“摆、清、查、改”四个环节，认真解决在机关工作作风方面存在的突出问题。 一是“摆”。各支部以及每一名党员、干部职工联系工作实际和个人思想实际，查摆自身在精神状态上，有无
31、懒散懈怠，无所作为，事业心、责任感不强的问题；在工作纪律上，有无管理松弛，迟到早退，自由散漫的现象；在文风、会风和工作作风上，有无形式主义、官僚主义和浮华不实、铺张浪费的问题；在服务基层和群众上，有无决策、政策脱离实际、脱离群众，违背群众利益的问题，有无服务态度差，门难进、脸难看、事难办的问题；在工作效能上，有无环节繁多、程序复杂、效率低下，行政不作为、慢作为、乱作为的问题。 二是“清”。由省局机关相关处室按照地税行政职能，进一步厘清各项行政权力事项，促进简政放权和行政权力的公开透明运行；按照行政权力事项清理的结果，及时公布行政处罚、行政许可、行政征收等行政权力事项和运行流程，方便群众查询和办
32、事；清理在工作流程、办文、办会、办事等方面影响工作效能的繁文缛节、制度规定。 三是“查”。针对机关及个人存在的问题，以支部为单位，召开一次专题组织生活会，开展批评和自我批评，查找问题存在的原因、分析危害，找准问题症结所在。既要从工作作风、工作机制方面找原因，也要注意从理想信念、职业操守等方面查根源，把解决实际问题和解决思想问题结合起来。 四是“改”。在广泛听取和集中大家意见建议的基础上，支部、单位和个人都要针对存在的突出问题，研究制定措施，分别写出作风自查整改报告，列出整改清单，明确目标要求、完成时限，建立工作台帐，进行网上公示，加强监督，确保整改措施落到实处。围绕“作风年”主题实践活动，进一
33、步修订党员公开承诺、践诺、评诺内容，机关每名党员将承诺事项通过“政治生日”礼物刻下来、亮出去，践行诺言，接受监督。 2、举办有奖征文活动。7月份，省局机关以“我身边有一缕清风吹过改进作风见闻”为主题，举办有奖征文评比活动，积极向省直机关工委推荐优秀征文。 3、发挥典型带动作用。及时发现总结推介先进经验，推动面上工作。适时组织开展“作风年”主题实践活动先进集体、个人事迹报告会，树立典型，营造比、学、赶、帮氛围，推动和促进活动的深入开展。建立“支部园地”。机关大厅宣传展板设立专门板块，由每个支部轮流出一期宣传栏，宣传本支部学习和工作，比一比，看一看，为各支部提供一个展示风采的平台和创先争优的擂台。
34、 4、推动机关工作创新。把“作风年”主题实践年建设与工作创新结合起来，通过开展支部工作创新和党员先锋岗的评选活动，推动“作风年”的深入开展。一是开展工作创新竞赛。结合地税工作实际，在各支部之间开展工作创新竞赛，各支部围绕中心工作进行工作创新，依据自行设计的方案，年底进行工作创新成果总结，通过ppt展示和现场介绍进行展示，邀请有关专家进行评审，评出前5名年度工作创新项目。二是开展争当党员先锋岗活动。组织开展岗位练兵、专业竞赛、技术比武、工作成果展示等，邀请有关专家进行评比，评出前5名年度最佳党员先锋岗。在竞争上岗、评先等工作中给予适当加分。 （三）总结完善阶段（10月1日至12月1日） 加强对活
35、动的督导和检查，通过对各支部学习动员、专题组织生活会、整改清单、工作台账等目标任务完成情况的督查，发现和宣传先进典型，进一步总结经验、查找问题、完善措施，建立改进工作作风、服务基层群众、提高工作效率水平的长效机制。 三、活动要求 （一）开展“作风年”主题实践活动是今年机关建设的一项重要工作。各支部特别是党员领导干部，要带头参加“摆、清、查、改”活动，带头执行整改措施并切实负起领导和管理责任。要扎实做好机关作风建设的基础性工作，既立足于解决当前干部作风方面存在的突出问题，又着眼筑牢机关作风建设的长效机制。 （二）把握好作风能力建设系统工程三年活动的内在联系，既要进一步巩固和深化“学习年”、“能力
36、年”活动成果，搞好学习成果向工作能力的转化，又要通过转变作风，认真解决“庸懒散”的问题，努力把作风建设的成果体现在提高收入质量防范执法风险上，充分发挥作风能力建设系统工程的综合效益，推动地税事业又好又快发展。 （三）按照省直机关工委的要求，在时间安排上，“作风年”主题实践活动的主要工作集中在上半年完成，为下半年开展党的群众路线教育实践活动打好基础，搞好衔接。各支部要将“作风年”主题实践活动与党的群众路线教育实践活动有机结合，做到统筹兼顾，整体推进，务求实效。 主题实践活动方案 篇8 寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日，学
37、校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。 一、活动目的 1、拓宽德育教育渠道。把学校的“三自”教育延伸到寒假，人人学会讲文明、会感恩、重礼仪、善学习，在实践活动中受教育、长才干、作贡献。 2、践行“三结合”教育。即学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实践活动相结合；情感教育与娱乐活动相结合，引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动主题与内容 主题：“三学会、三服务” 内容： 1、学会感恩，服务社会：培养热爱祖国、
38、关爱社会、孝敬长辈情感； 2、学会礼仪，服务他人：提升知书达理、关心他人、关爱生命的品质； 3、学会“三自”，服务自我：做“生活自理、学习自主、行为自律”的能手。 三、活动安排与要求 （一）活动时间安排： 实施阶段：1月24日2月19日；评比阶段：2月28日3月4日。 （二）活动具体要求： 1、开展“向长辈亲人拜年”活动 弘扬传统文化精神，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，感恩亲情，为亲人精心制作贺卡，表达新春祝福。 2、参加社区实践活动（任选一项参加，要求有活动照片） 做社区（村）的“美容师”：清除社区（村）“牛皮癣”、清扫卫生死角等； 做社区（村）的“设计师”：为社区（村）出黑板报、
39、墙报等； 做社区（村）的“爱心小天使”：到福利院送温暖、慰问孤寡老人等。 3、收看新闻 坚持每天要收看中央电视台新闻频道的新闻节目。看完后，要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取信息、分析信息、处理信息的能力。 4、参与力所能及的家务劳动 自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），坚持每周参加家务活动，一周至少完成三项，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等 5、与父母共读一本书 根据学校下发的书目，买或借到相关的一本书。在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书，并根据任课教师的要求，撰写。 6、开展“三小”创作活动 根据自己的爱好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小发明，或
40、写一篇科技小论文。下学期，将作品带回学校，参与“科技节”作品评比活动。 7、编绘一张手抄报 （三）活动评比 下学期开学时，把相关的实践活动材料（如：活动登记表、“三小”作品、手抄报纸等）一起上交班主任，各班主任组织评选出班级实践活动先进个人，将评选结果总结于3月4日前交到教育研究部，学校将根据材料进行表彰校（20xx最新幼儿园开学活动方案）级先进个人与集体。 主题实践活动方案 篇9 根据市卫生局关于在全市卫生系统开展”四亮四评”主题实践活动的通知和县创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业全面开展“四亮四评”主题实践活动的通知（盐创组20xx3号）要求，结合实际，制定本方案。 一、总体要求
41、 在全县卫生系统开展“四亮四评”主题实践活动，要以科学发展观为指导，紧紧围绕县委提出的“推动科学发展、构建和谐xx、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和“五个好”、“五带头”主要内容，通过开展“四亮四评”主题实践活动，拓展服务理念，创新服务模式，推动创先争优活动深入开展。要坚持解放思想、与时俱进、开拓创新，增强医疗卫生窗口服务单位的责任感和紧迫感，把提高医疗卫生窗口服务质量与推动卫生事业发展贯穿于创先争优活动的全过程，体现在优化服务的具体工作中，不断健全完善服务激励、监督机制，真正把窗口服务工作做成人民群众满意工程。 二、主要任务 （一）四亮 1亮流程。要设立便利的服务平台，通过设置门诊导
42、医台或顾客服务台、医疗卫生机构平面图、楼层科室分布图、就医路径和办事指南，摆放公示栏、展板，发放便民服务手册、住院须知、卡片以及在网站公开等方式，将门诊就诊流程、入院出院流程、工作流程、办事要件、专科和专家情况介绍、医疗服务项目价格和药品价目进行公开。 2亮身份。要在醒目位置设置科室工作人员岗位显示牌，各岗位工作人员要通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡，将服务人员的姓名、科室、职称、职务等信息进行公开。对党员先锋岗、青年文明号、示范服务窗口和党员责任区要挂牌公示。 3亮职责。要通过电子显示屏、展板、册页等，对服务窗口的工作职责、履职要求、工作时限、患者“五知道”、“五明白”、投诉部门及电
43、话等进行公开；窗口服务部门人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。 4亮承诺。党组织、党建示范点、党员和其他工作人员要把服务承诺主要内容、完成时限和兑现情况，通过公开栏、黑板报、网站、承诺卡等形式进行公开。 （二）四评 1自己评。各单位要适时召开组织评比会、评议会，围绕“思想建设、提高技能、服务患者、增强党性”等方面，对工作人员的履职情况进行评议。窗口服务单位人员要结合岗位职责、承诺事项，每月组织一次自评和互评；结合年度民主评议党员活动和党员先锋岗、党员示范窗口、党员责任区、青年文明号等考核，查找存在的问题和不足，进一步明确努力方向和争创目标。 2群众评。要通过召开服务对象座谈会、发放征求意见表
44、（有条件的可安装服务评价器）、定期邀请“两代表一委员”（党代表、人大代表、政协委员）等对服务人员的工作质量进行评议，广泛听取服务对象意见和建议。对服务对象满意率不高的，由承诺人提交书面说明和整改措施。 3领导评。要建立领导点评机制，逐级进行定期点评。按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，客观公正地指出问题，提出改进意见，明确努力方向。 4组织评。各单位党组织要制定服务考核评价办法，实行支部一月一评比、总支一季一表扬、党组一年一表彰，对优秀个人和集体授予服务明星、先进集体、荣誉证书、流动红旗等，形成评比工作标兵、树立示范窗口等争先进、创优秀长效机制。 三、
45、全面推进 在全县医疗卫生系统开展“四亮四评”主题实践活动，是把卫生系统窗口服务单位办成人民群众满意窗口的重要举措。20xx年2月全县医疗卫生系统全面启动“四亮四评”主题实践活动，县卫生局和县直医疗卫生单位要集中力量打造一批示范点（示范窗口），培育一批示范岗（党员先锋岗）。各单位要注重总结、提炼开展“四亮四评”主题实践活动中的好经验、好做法、好典型，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制，推动全县卫生系统“四亮四评”主题实践活动全面深入开展。 四、注重实效 （一）加强组织领导 各单位党组织要高度重视开展“四亮四评”主题实践活动，将其摆在改进行业作风、营造优质发展环境、推进医药卫生体制改革的高
46、度，按照党组织统一领导，创先争优活动领（指）导小组牵头抓总，卫生行政管理部门指导实施的原则，切实加强对活动的组织领导，确保有序推进、全面覆盖、取得实效。各单位及时安排部署，要进一步明确相关部门和人员的工作职责，确保有人管事、有人办事，要安排必要的工作经费，确保有钱办事。 （二）营造良好氛围 全面开展“四亮四评”主题实践活动是全县卫生系统深化创先争优活动的一项经常性工作，各单位党组织要加强舆论引导、营造良好氛围，确保活动取得成效、达到预期目的。要充分发挥报刊、电视、互联网及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网平台作用，大力宣传活动推进情况、建设成果及工作经验。各单位创先争优活动领（指）导小组办公室要加强指导，并借助简报、网络、手机短信等媒介，及时上报和宣传活动中的好典型、好做法、好经验。要设立醒目的宣传专栏、宣传标语、窗口标识，大张旗鼓地宣传深入开展创先争优活动和“四亮四评”主题实践活动的有关要求。 （三）强化工作落实 为防止工作停在口头上、流于搞形式，各单位要结合自身实际，及时制定实施方案。卫生局党组和各单位党组织要按照职责要求，适时开展督查，及时发现、解决活动中遇到的困
