1、落雨大落雨大 授课教师： 教学年级：六年级 课 型：以唱歌为主的综合课 教学目标： 1、学习用广东方言演唱歌曲落雨大 ，用欢快甜美的歌曲表现歌曲的童趣。 2、通过歌曲学习，体验广东儿童的生活，培养理解兄弟文化的兴趣和包含他文 化的人格胸怀。 3、赏析不同版本落雨大 ，引导学生多元的赏析音乐作品。 教学重点： 用欢快活泼的声音表现歌曲内容，体验歌曲生活情趣。 教学难点： 广东方言的学唱，把握方言咬字的准确性。 教学过程： 一、激趣导入 1、教师用广东话问好。 2、谈话导入歌曲落雨大 二、歌词学习 1、教会学生几句广州方言歌词。 “落雨大” 、 “水浸街” 、 “担柴上街卖” 、 “着花鞋” 。
2、2、结合五幅图画，学生用广东话自由说说歌词。 3、广语师生互动接龙游戏。 三、歌曲学习 1、老师用广东话范唱歌曲。 2、老师分段教唱歌曲。 3、对个别方言语调进行纠正。 4、歌曲难点节奏处理。 5、用简单动作表现歌曲，使学生更好理解。 四、拓展 1、节奏模击表现歌曲。 2、听赏合唱版落雨大 ，生说对歌曲的感受。 3、听赏通俗版落雨大 ，生说对歌曲的感受。 4、你喜欢哪一种形式的演唱？并说说理由。 五、课后小结 师：同学们，你们今天和老师一起感受了广东儿歌落雨大 ，并用方言来演唱 了它。同学们想一想，如果用湖南方言来演唱这首歌，又会有怎样的效果呢？这 就当是留给你们的作业，回去自己唱一唱，下节课和老师谈谈你的感受！下课！
