1、动词:撷取，蕴藏，蚕食，遑论:谈不上，蹑足，鞭挞(鞭笞，熟稔:熟练，缀着，织/编织，吻，剜出，啄裂，剑拔弩张，桑蚕啜叶，婴童吮乳，蹁跹(旋转的舞姿)，缱绻(不相离)，酿，掬，氤氲，婀娜，摇曳，烙，畜，隽永，袅娜，荏苒，迸发，踌躇，馥郁，驰骋，缠绵，啁啾，涅槃，思忖，缄默:沉默，羞涩，匍匐，深谙，毗邻，讴歌，命途多舛，粲然，欸乃(桨声)，花儿吐芳，辞柯（落叶），罹难名词:梦魇，阴霾，琉璃，琥珀，暗礁，瘴气，剑戟，流萤，瘦樱，芦苇，鹭鸶，鹧鸪，知更，鸳鸯，游丝，牧歌，夹竹桃，曼陀罗，曼珠沙华，海棠，风铃草，蒲公英，天竺葵，薰衣草，鸢尾花，紫罗兰，风信子，马齿苋，白芷，棕榈树，橡树果子，马蹄青霜锁迹
2、，青苔的窸窣，草垛，晨曦，吻，丝绸，锦缎，翡翠，饥蝗(拥来)，柳絮，蒲公英，笑靥(y )，涟漪，甘霖，琼浆，花蕊，窗棂，藤椅，烙印，青驴，青衫，舸，箫笛，清茗，海棠，扉页，群岚，云翳，浆果，绒线帽，泰斗，绿萝，茶靡，香槟色，香榭丽舍的落叶，天国的雪花，象牙塔，巴别塔，修罗场，瓷色，池畦，丝帘，芳菲，尘寰，疏梅筛月影，弄潮儿数词:一泓，一缕，一抹，一袭，一席，一掬，一捧，一隅，一寸四字词语:珍馐美馔，栉(zhi)风沐雨(不顾风雨奔波)，砥砺前行，筚路蓝缕以启山林，功不唐捐玉汝于成，含英咀华(读书吸取精华)，历久弥香，剑拔弩张，代马依风(人心恋故乡)，寒木春华(各具特色)，甘之如饴，醍醐灌顶(受到
3、很大启发)，擢发难数(罪行多得数不清)，铩羽而归(失败归来)，胼手胝足(辛勤劳动)，韬光韫玉(不露才华)，光风霁月(雨后初晴，心胸博大)，俟河之清，人寿几何？(等待黄河清澈)，袂云汗雨(人多)，避之若浼(躲避唯恐不及),去芜存菁，进退维谷，踯躅徘徊，命运多舛，安时处顺，白衣苍狗，莼羹鲈鲙，绰约多姿（女子姿态柔美），踧踖不安，朝山谒水运用修辞的作文小片段（原创）1.积云仿佛巨大的茧，而阳光则是茧中迫不及待重生的蝶，慢慢地，云被镀了金边，再接着，光便从厚厚的云层中漏了下来，带着耶稣降生时的神圣。2.空前的无奈和无助如肆虐的瘴气在心中弥散开来，让我迷茫与恐惧。我终于能理解，为什么那些海外的留学生往往
4、最迷恋家乡，他们在围城的千里之外，在大洋的另一岸，声声唤着家乡。当他们独自一人来到异乡，仿佛雏鹰第一次被抛下悬崖，挣扎着稚嫩的双翼，又仿佛离群的孤雁，啼着断桥的柳枝。3.漫天的雪花飞舞，白茫茫的一片世界，只有远处有依稀几点暖光。雪花像白马呼啸而来，像蝴蝶翩舞而来，像婴儿啼哭降生，像天空最美丽的嫁衣，像云朵最淘气的化身。盛大的雪况，铺天盖地之势，这若是一场庄严的洗礼，定能洗刷世间所有污秽。一片片雪花，两两在空中跳着华尔兹，相拥，分开，再相拥.迎面扑来的雪花像一把把小冰刃，划在脸上，顷刻间融为一缕缕凉意。4.踏足于江南，跟随诗豪文杰的脚步，置身水墨诗画之中，细品杏花春雨之韵。斑驳的屋檐，淡墨的房瓦
5、，雪白的栅栏，参差的石阶，抽芽的桑树，啄食的鸡仔，筑巢的新燕，浣衣的妇女，嬉戏的童子。烟雨声，犬吠声，鸡鸣声，浣衣声，机杼声，船桨声，鱼戏声，柳叶萧笛声，鸥鹭点水声，小儿啼哭声，老翁下棋声，故友对酒声.“重重似画，曲曲如屏”。5.描写老师的：当其他所有行业的人都已经忘却了书本知识，他们还紧攥着泛黄的书页与每一年新增的笔记。这都是他们一届届讲过几十遍的知识，但他们还是要把这当成新知识讲给我们听，要讲得有趣易懂，要讲得言简意赅。他们栉风沐雨含英咀华，用知识作乳汁，哺育着一届届的孩子。在浩如烟海的知识中，他们撷取最精华的，献给自己的学生。一如当第一缕阳光刺破天空，他们在漫山遍野的花丛中弓着腰采集第一
6、滴甘露；在雷雨交加的夜晚，他们在陡峭的绝壁上寻得最纯净的蜂蜜；在久旱的大地上，苦苦等待一捧甘霖用这些，最终酿得一掬琼浆，泼洒在我们这些成长的苗儿身上。上课时，老师们看似轻松自然，可这份从容，不也是经历过一次次失败后才磨洗出的么？当老师第一次抱着书蹑足进入教室，第一次站在讲台，迎接自己的第一届学生，当全班的目光聚焦于老师的身上，当所有备课在脑中一片空白，面对家长的声声质疑、孩子的桀骜不驯、联考的重重压力，还有一摞摞的学生作业、教学资料，如何才能挺过最艰难的时光？他们筚路蓝缕以启山林，在惊涛骇浪中避着暗礁，在幽邃的森林的瘴气中寻求出路。当一载载秋天的霜悄悄染上他们的鬓角，才终于赢得了学生与家长的信任，收获了第一框金灿灿的果实，看到了黎明的曙光，功不唐捐，玉汝于成。补充的散句和词雪像天鹅不曾揉乱的胸脯，羽毛带着大地的原色，身披蓝天的色泽晨雾像新娘的面纱xx泛着西部牛仔脸上的麦色悸动的生命清晨的风亲吻着树叶缀着玫瑰色的纹路朝霞在湖上织成鲜红的锦缎(叶赛宁)草垛，晨曦，簌簌声(垂柳，青草)如浣纱女的鬓发一般细密柔软羊绒一般温暖
