冀教版数学二年级下册4-1000以内数的读写及意义-同步习题.docx

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1、4.1000以内数的读写及意义一、填空。(每空2分,共52分)1.数一数,一共有多少枚棋子?共()枚左边部分十枚十枚地数有()个十枚,是()枚;中间部分十枚十枚地数有()个十枚,是()枚;右边部分一枚一枚地数是()枚。2.10个一是(),10个十是(),10个一百是()。3.写一写,读一读。4.最小的四位数是(),它的最高位是()位,它和最大的三位数相差()。5.一个数由5个百、3个十和6个一组成,这个数是(),读作()。6.273中的3表示(),7表示()。7.找规律,在下面的方框里填上合适的数。二、选择。(每小题5分,共20分)1.430读作()。四百三十四百零三三百四十2.与983中的“

2、3”表示的意义相同的是()。3275317633.下面最接近800的数是()。808809804.如果在右边计数器的个位上再拨上1个珠子,这时的数是()。299300301三、按要求做题。(共28分)1.用、分别代表1个百、1个十和1个一,在数位表中画图形,分别表示出513和808。(10分)2.你能在计数器上用4颗珠子表示出几个不同的三位数?试着写一写。(18分)答案一、1.136 10 100 3 30 62.十 一百 一千3.140 一百四十 202 二百零二 632 六百三十二4.1000 千 15.536 五百三十六6.3个一 7个十7.405 425 445 485二、1. 2. 3. 4.三、1.千位百位十位个位513千位百位十位个位8082.10个400 310 301 103 130 202 220 211 112 121

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