1、音乐教案小小的船 教学目标： 1、 能学会唱小小的船，并能用轻柔，优美的声音，有 表情地进行歌表演。 2、 能随三拍子的音乐节奏，用肢体语言做出反应。 3、 体验感受四二、四三拍的不同节奏，并能初步判断出不 同节拍的歌曲。 教学重点： 有感情地演唱歌曲小小的船 教学难点： 体验四二、四三拍子的特点 教学过程： 一、 创设情境 （播放三拍子的音乐节奏） 师：请小朋友随着音乐与老师共同做律动。 师：今天我们换中自我介绍的游戏：“小朋友，大家好， 我是，彭老师。”名字是两个字的以“”，三字 的以“”练习 （学生在老师的引导下分别自我按节奏介绍 ） 师：昨晚，老师做了个有趣的梦，梦见自己突然会飞了，越
2、 飞越高，尽然飞到了弯弯的月亮船里，飘啊飘，荡啊荡， 看着满天闪烁的星星，别提多美了。这个梦让我想起了 一首儿歌“弯弯的月儿，小小的船”有位叫的阿姨 为这首儿歌谱了曲，编成了一首优美动听的歌曲。 （课件播放歌曲动画） 二、 导学明理，主体探究 师：多么优美的歌曲呀，我们再次随音乐动一动吧！（再 次听赏）喜欢这首歌曲吗？让我们更深入去了解这首歌曲。 （课件出示歌页）指导学生看谱学习 1、 看拍号，按节奏读歌词。 2、 听琴配词演唱。注意：一字对两音的地方 3、 全班齐唱。以多种形式练习，随时纠正学生唱错的地 方 师：听听老师的演唱与你们有什么不同？（教师声情并茂 的边弹琴边演唱） 生：老师唱的有
3、感情。 生：老师的声音很好听。 . 师：要想把歌曲唱好声音要轻、柔、美。让我们按这个要 求再唱一遍好吗？（学生在教师的引导下有感情地演唱） 师：大家的歌声真美。老师都被你们的歌声打动了。好像 我们还缺少些什么？ 生：加动作。 师生为歌曲编加动作。 师：我们曾经还学过一首歌唱小星星的歌曲闪烁的小星 比较一下， 这两首歌曲有什么不同？哪首优美， 哪首欢快？ 生：闪烁的小星四二拍欢快，小小的船四三拍优 美。 三、 应用创新 师：下面，我们一同做一个有关四二拍、四三拍的练习。 （课件播放） 学生视听结合，更深入体验感受两个不同拍号的歌曲。 四、 小结 师：今天我们学习了一首三拍子的歌曲小小的船，还 体
4、验了四二拍和四三拍不同歌曲的不同感受。我么今后还 要学习更多有关四二拍和四三拍的歌曲，大家继续努力吧！ 1.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右 盘中加减砝码。 2. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能 大，能够做的功越多，并不是惯性越大。 3. 密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关， 尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 4. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定 值。 5. 受力分析的步骤： 确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否 有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力
5、。 6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在 两个物体上。 7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体 运动状态的原因。受力也包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平 均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。 10. 物体受平衡力 物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。 这两个可以相互推 导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动， 反之，做减 速运动。 11.天平读数
6、时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右 盘中加减砝码。 12. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能 大，能够做的功越多，并不是惯性越大。 13. 密度不是一定不变的。 密度是物质的属性， 和质量体积无关， 但和温度有关， 尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 14. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定 值。 15. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是 否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。 16. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在 两个物体上。 17. 物
7、体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体 运动状态的原因。受力也包含受平衡力，此时运动状态就不变。 18. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平 均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 19. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。 20. 物体受平衡力 物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。 这两个可以相互推 导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动， 反之，做减 速运动。 21. 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大 气压有关。 22. 浮力和深度无关
8、，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时 V排=V物，没有 浸没时 V排V物 求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据 F浮 = G 计算，若有弹簧 测力计测可以根据 F浮 = G-F 拉计算，若知道密度和体积则根据 F浮 =gv 计算。 23. 有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要对应才做功。 24. 简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重 力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高， 但动滑轮的重力不变。 25. 物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是 否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机。 2
9、6. 机械能守恒时，动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先 判断势能，再判断动能的变化。 27. 分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程 中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表 现为引力或斥力。 28. 分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引 力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻 璃沾水后合在一起分不开是大气压力， 水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因 为分子间有引力。 29. 物体内能增大，温度不一定升高(晶体熔化，液化沸腾);物体内能增加，不一 定是热传递
10、(还可以是做功);物体吸热，内能一定增加;物体吸 热温度不一定升高 (晶体熔化，液体沸腾);物体温度升高，内能不一定升高(还和物体的质量等因素 有关);物体温度升高，不一定是热传递(还可以是做功) 30. 内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的 能。物体一定有内能，但不一定有机械能。 31. 热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的 动词是：吸收或放出。 32. 比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸收相同热量，温 度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度，吸收热量多(用水 做冷却剂)。 33. 内燃机一个工作循环包括四个
11、冲程，曲轴转动二周，做功一次，有两次能量 转化。 34. 太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。 35. 核能属于一次能源，不可再生能源。 36. 音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。 响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。 音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。(生活中的有些 用高低来描述声音的响度) 37.回声测距要注意除以 2 38. 光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线是实线;法线、虚 像、光线的延长线是虚线。 39. 漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。 40. 平面镜
12、成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离镜，像大小不变， 只是视角变小，感觉像变小，实际不变。 41.照像机的物距：物体到相机的距离，像距：底片到镜关的距离或暗箱的长度。 投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏幕到投影仪的距离。 42. 照相机的原理：u 2f,成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf,成倒立、 放大的实像。 43. 透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色 光则被吸收。 44. 液化：雾、露、雨、白气。 凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰 柱。 45. 汽化的两种方式：蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。液化的两 种方法：降
13、低温度和压缩体积。 46. 沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。 47. 晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属;非晶体没有熔点， 常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。 48. 晶体熔化和液体沸腾的条件：一，达到一定的温度(熔点和沸点)。二，继续 吸热。 49. 金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。 50. 串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路 径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。 1.温度升高，固体物质的溶解度增大，但熟石灰例外； 2.硫酸盐可溶于水，但硫酸钡例外（硫酸钙、硫酸银微溶）； 3.盐酸盐可溶于水，但氯化银
14、例外； 4.原子核由质子和中子构成，但氢原子核例外； 5.盐都由金属离子和酸根离子构成，但铵盐例外（铵根丌是金属离子） 6.有机物是含碳的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐例外； 7.原子核外最外层达到 8 个电子时是稳定结构，但第一层是最外层时例外（第一层最多为 2 个）； 8.向含有 Fe3+ 的溶液中加可溶性碱溶液能立刻产生红棕色沉淀，但溶液中含酸时例外； 9.向含有 CO32- 的溶液中加酸溶液能立刻产生气泡，但溶液中含碱时例外； 10.原子最外层是 1 个电子的元素是金属元素，但氢例外； 11.原子最外层是 2 个电子的元素是金属元素，但氦例外； 12.原子最外层是 3 个电
15、子的元素是金属元素，但硼例外； 13.复分解反应对反应物的要求是必须可溶，但有酸且能产生气体或水时例外； 14.两种液体互溶时量多者是溶剂，但有水时例外； 15.二氧化碳可以灭火，但镁着火时例外； 16.元素符号的意义有两个，但金属、固体非金属、稀有气体的例外； 17.质子数相同的粒子是同种元素，但多核粒子例外； 18.干燥气体时可选用浓硫酸，但氨气例外； 19.干燥气体时可选用烧碱或生石灰，但酸性气体例外（CO2、SO2、HCl 等）； 20.写化合物的化学式时正价在前负价在后， 但 NH3、 CH4 例外 21.用托盘天平称量时药品 应放在纸上，但烧碱例外；22.常温下金属是固体，但汞例外. 21.
