娃哈哈教学设计 教学内容： 1、学唱歌曲娃哈哈 2、为歌曲进行歌舞表演 教学目标： 1、能用活泼、愉快的情绪随音乐演唱歌曲。 2、能简单的用铃鼓为歌曲伴奏。 3、能用简单的新疆舞动作边唱边跳。 教学重、难点： 1、学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱。 2、新疆舞蹈基本动作的教学。 教学用具： 课件、多媒体、铃鼓 教学过程： 一、师生问好。 二、导入新课。 1、播放新疆风景图片。 2、简介维吾尔族服饰特点。 三、节奏练习。 葡 萄 哈 蜜瓜 哈 密瓜 葡 萄 哈 密瓜 哟 | | 四、学唱歌曲。 1、聆听歌曲，体验情绪（播放音乐娃哈哈 ） 2、学唱歌曲。 （1）读歌词。 a. 师读第一段歌词。 b. 认识反复记号。 c. 生自读第二段歌词。 （2）教唱歌曲。 a教唱第一段歌词。 b教唱难点乐句。 c . 自学第二段歌词。 e跟伴奏完整的演唱。 3、歌曲处理。 （1）师生合作完成歌曲。 （2）小组比赛。 四、用铃鼓为歌曲伴奏。 （1）学生随歌曲节奏自由创编。 （2）师指导。 （2/4 拍的强弱规律） 五、表演。 1、播放音乐哇哈哈 ，师教学简单舞蹈动作。 2、学生自由表演。 六、总结。 板书： 娃哈哈 1 = F 2/4 稍快 活泼、愉快地 反复： ：
