1、第一单元生命世界 同步练习 大象版（2017年）科学四年级下册 含解析一、选择题1下列属于影响动植物生存环境的人为原因的是（）。A旱灾B雪灾C城市扩张2下列事例能够体现人与动物和谐相处的是（）。A大量捕猎动物B砍伐森林造成动物栖息地减少C建立野生动物保护区3植物根的生长方向为（）。A向四周B向光源C向水源4下列属于热带植物的是（）。A苹果树B云杉C芭蕉树D核桃树5如图沙漠中仙人掌的叶退化为“刺形叶”，是为了（）。A保护自己，躲避动物侵害B减少水分的蒸发C引起动物们对它的关注6下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（）。A蛇冬眠B蚂蚁储存食物C大雁换毛7下列人类活动不利于动物生存的是（）。
2、A建立野生动物保护区B为动物通行修建专用通道C砍伐森林树木造房子8要下雨了，小鱼在水面上跳来跳去，这说明（）。A动物具有感知外界环境的本领B水生动物向往陆地的生活C鱼是两栖动物9研究小仓鼠喜欢冷还是热，一般用（）。A实验法B观察法C对照法10植物根的生长方向为（）。A向上B向光源C向四周D向水源二、填空题11生活在不同环境下的植物，( )具有不同特点。这是植物长期( )不同环境中的( )、( )和( )等条件的结果。12种子萌发需要适量的_、充足的_和适宜的_。13动物生存需要_、水、_和适宜的_等。14一般来说，水生植物的根长得_；旱生植物的根长得_。三、简答题15我们了解到，人类的活动对动
3、物和植物造成了很多很大的影响，针对这种现象，你想说些什么？请分享一下吧！16麦收以后，一位农民伯伯要到河对岸去种豆子，装豆子的袋子有一个小洞，豆子从小洞里漏出来，有的掉到干燥的路面、有的掉到水里、有的掉到水边湿润的泥土上。根据你掌握的知识，你认为掉到哪里的豆子能发芽？为什么？四、实验题实验探究：种子的萌发是否需要空气？实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法：a、让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。b、让一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。实验过程：（1）两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号和。（2）给锥形瓶注水，让号瓶的水淹没种子一半，号瓶中的水完全淹没种子。（3）放在窗台上，
4、每天进行观察记录。请依据实验回答下面问题。17此实验计划中，不同的条件是（）。A空气B温度C水18这个实验属于（）。A代替实验B对比实验C模拟实验19通过实验，获得的实验结论是（）。A号瓶发芽B号瓶发芽C号瓶都发芽20请同学们根据所学知识和生活经验，你认为种子的萌发除了需要实验获得结论的条件，还需要( )、( )，植物的生长还需要( )。它们是植物维持生命不可缺少的条件。五、综合题21将下列动物的一些现象与相关能力对号如座。A燕子低飞 B蛇冬眠 C蚂蚁搬家D大雁南飞 E池鱼出水 F兔子换毛适应环境能力_感知环境能力_试卷第3页，共3页参考答案：1C【详解】本题考查了影响动植物生存环境的人为原因
5、。分析选项可知，旱灾、雪灾属于影响动植物生存环境的自然原因，城市扩张属于影响动植物生存环境的人为原因。2C【详解】保护珍稀动物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立野生自然保护区是保护珍稀动物的一种措施，C符合题意；AB不利于人与动物和谐相处。3C【详解】植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分；植物的根还具有向地生长的特性，这种特性既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。所以植物根的生长方向为向水源。4C【详解】热带植物的叶片宽大，有利于蒸发水分，适宜高温高湿的环境。给出的三个选项中只有芭蕉树符合热带植物的特点。5B【详解】在干旱的环境中，仙人掌逐渐形成了自己独特的抗旱特
6、征：茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞善于贮藏水分，为了减少水分的蒸发和动物的侵害，经过千千万万年的演变过程，体态变了样，叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面。6C【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如，一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠、夏眠等。大雁南飞、秋冬狗换毛、蛇冬眠，蚂蚁储存食物都是动物对环境的适应。 C大雁换毛与其适应寒冷冬季的方式对应不正确。7C【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和
7、60%的高等植物种类。保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。建立野生动物保护区、为动物通行修建专用通道有利于动物的生存。砍伐森林树木造房子不利于动物生存。8A【详解】生活中许多动植物对天气的变化非常的敏感，他们对不同的天气变化有不同的反应。下雨前，大气压降低，导致水中的溶氧量变小，鱼在水中呼吸困难，所以只能浮到水面得以获得充足的氧气，说明动物具有感知外界环境的本领。9C【详解】动物的生存依赖于环境，我们要保护环境，不伤害小动物，不惊吓小动物，不破坏小动物的家。研究小仓鼠喜欢冷还是热，一般用对照法，对照法是根据事物的异同点通过比较而揭示其属性的一种方法。10D【详解】植物的根
8、为了更好地适应环境，具有向性运动，表现为向地性、向水性、向肥性等。植物的根有向性运动，表现为向地性、向水性、向肥性等。向光性是植物茎叶的特点。11 外部形态 适应 水分 阳光 温度【详解】水、阳光、空气、温度等的变化能对植物的生存产生影响。生活在不同环境中的植物其外部形态具有不同的特点，这些特点维持了植物生存的需要。生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。12 水 空气 温度【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。13 空气 食物 温度【详解】生物圈
9、中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物维持生命所需的一切物质来源于自然，动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等条件。14 短 长【详解】植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。一般来说，水生植物的根长得短；旱生植物的根长得长。15人类的活动造成了很多的环境问题，比如砍伐森林造成动物栖息地减少，也造成植被破坏，大量捕猎动物使之灭亡，过度开荒造成水土流失等。给动物和植物生存造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快。动物的生存也需要一定的生存环境，动植物也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要我们人
10、类的关爱。【详解】环境问题给生物多样性造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快，许多环境问题都是由人类活动造成的。 人类的活动造成了很多的环境问题，比如砍伐森林造成动物栖息地减少，也造成植被破坏，大量捕猎动物使之灭亡，过度开荒造成水土流失等。给动物和植物生存造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快。动物的生存也需要一定的生存环境。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构，动植物也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要我们人类的关爱。16掉到水边湿润的泥土上的豆子能发芽。这是因为掉在干燥的路面的豆子没有水分不能发芽，掉在水里的豆子因为水隔绝了空气豆子得不到氧气不能发芽，掉在湿润泥土上的豆子有水分，
11、有空气，气温也适宜所以能发芽。【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。掉到水边湿润的泥土上的豆子能发芽。这是因为掉在干燥的路面的豆子没有水分不能发芽，掉在水里的豆子因为水隔绝了空气豆子得不到氧气不能发芽，掉在湿润泥土上的豆子有水分，有空气，气温也适宜所以能发芽。17A18B19A20 适量的水分 适宜的温度 阳光【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光等。17对比实验时，最重要的是控制实验条件，每组实验只能改变一个变量，而要保证其它条件相同。此实验计划中，让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。让一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。所以不同的条件是空气。18这个实验属于对比实验。19种子萌发需要空气，所以通过实验，获得的实验现象是号瓶发芽。20请同学们根据所学知识和生活经验，你认为种子的萌发除了需要实验获得结论的条件，还需要水分、适应的温度，植物的生长还需要阳光。它们是植物维持生命不可缺少的条件。21 BDF ACE【详解】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式，比如蛇冬眠、大雁南飞、兔子换毛等，自然界中动物们通常都具有感知环境的本领，这跟它们的身体结构密不可分，比如燕子低飞、蚂蚁搬家、池鱼出水等。答案第3页，共3页
