1、第一单元 昼夜与四季 同步练习 人教版（2017） 五年级下册 一、选择题1结合太阳和地球的相关知识，昼夜交替产生的原因是（）。A太阳不动，地球围绕着太阳转B地球不动，太阳围绕着地球转C地球围绕着太阳转的同时自转D太阳围绕着地球转，地球自转2我们知道地球是围绕地轴转动的，下列说法正确的是（）。A地球绕地轴转动，地轴始终是竖直的B当地球公转到不同位置时，地轴的倾斜角度也不同C由于地轴是倾斜的，所以地球上才有四季3下列不是春节习俗的是（）。A打扫卫生B准备年货C添置新衣D吃粽子4会出现极昼极夜的区域是（）。A热带B温带C北极5因地球自转方向是逆时针的，所以越是（）的地区就越先看到日出。A东边B西边
2、C南边6下列现象中，（）是由于地球公转产生的。A昼夜交替B月亮每天东升西落C四季变化D太阳东升西落7在湖北地区黑夜长、白天短的季节是（）。A夏季B春季C秋季D冬季8一天是24小时时长，这个现象与（）有关。A地球自转周期B月球绕地周期C地球公转周期9地球自转一周的时间大约是（）。A一天B一周C一个月D一年10节气的应用非常广泛，节气的制定主要依据是（）。A月球绕地球公转情况B地球绕地轴自转C地球绕太阳公转情况二、填空题11地球是太阳系里的一颗行星。除了围绕( )运转，地球还在不停地自转。地球自转一周的时间大约是( )。12白天超过24小时的现象叫做_，黑夜超过24小时的现象叫做_。13几个城市中
3、，看到日出时间最早的是_；最晚的是_。A武汉B重庆C上海D北京E拉萨F香港14一年四季中，夏天气温高，物体的影子_；冬天的气温低，物体的影子_。三、简答题15请你说一说，四季是怎样形成的？四、实验题16用地球仪、手电筒、大头针研究昼夜交替的模拟实验。用手电筒的光代表太阳光，把地球仪照亮，再自西向东转动地球仪。实验现象：地球自西向东转动，同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光照射到是( )，正对着“太阳”是( )，转到刚被光照不到时是( )。实验结论：地球是个球体，太阳只能照亮地球的( )，向着太阳的面是( )，背着太阳的那面是( )。地球不停地( )，( )现象就会出现。五、综合题
4、昼夜与四季下图是地球围绕太阳公转的示意图。17图中用箭头表示出地球的公转方向。18位于地球的北半球。在图中，当地球转到位置B那天的正午时，学校操场上旗杆的影子是一年当中正午时最_（填写“长”或者“短”）的，这时气温比较_（填写“高”或者“低”），是_季。19地球围绕太阳公转一周所用的时间大约是（）。A一天B一周C一个月D一年试卷第3页，共3页参考答案：1C2C3D4C5A6C7D8A9A10C11 太阳 24小时12 极昼 极夜13 C E14 短 长15答：地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化，气温也随之发生变化，由此便形成了四季。16 早晨 正午 傍晚 一半 白天 夜晚 自转 昼夜1718 短 高 夏19D答案第1页，共1页
