六年级下册英语试题-小升初英语模拟试卷2 人教PEP (含答案).doc

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1、2019年小升初英语模拟试卷一、单项选择。(每空1分,共15分)1.Deer must run fast _ safe. A.areB.isC.to be2.They are in . A.class Three, grade OneB.Class one, Grade fourC.Class Three, Grade Five3.Theyre going to buy some . A.foodsB.foodC.shopping4.How many _ are there in a week? A.daysB.weeks5.The children are interested his le

2、ssons. A.onB.inC.at6.There _ garden in my fathers old school. A.was notB.were noC.was no7.This is Maomao. She is very _. A.oldB.nice8.Bill is an American boy. He is from . A.New YorkB.LondonC.Sydney9.Lets make _ for ourselves. A.ruleB.rulesC.to rule10.The trousers are nice. Please_. A.try it onB.try

3、 on themC.try them onD.try on it11.I love summer. We can _ in summer. A.go skiingB.go swimmingC.make a snowman12.can I get to the museum?A.WhyB.HowC.What13.Kate _a big doll. A.haveB.has14.Steven didnt do his homework. His teacher is _. A.tiredB.happyC.angryD.excited15.选出划线字母发音不同的单词( ) A.growB.blowC.

4、now二、口语交际。从方框中选择合适的句子完成对话。(每空2分,共8分。) 16.看图完成对话或句子,每空一词。 A: What is Billys _?B: He wants to be an _.A: Why?B: Because he is_at painting.A: What does he often _?B: He often _ pictures in the park.三、从栏中选出与栏相匹配的句子。(每空1分,共8分)17.Whos he? (friend) 18.选择合适的答语。A. Its D.B. Nice to meet you,too.C. Its brown.D

5、. I have three.E. My pencil box is green.(1)What colour is it?_(2)Whats this?_(3)Nice to meet you._(4)How many rulers do you have?_(5)What colour is your pencil box?_四、对话排序。(每空1分,共8分)19.给下面的对话排序(_) Fine, too. Where did you go?(_) It was very good. How about you, Amy?(_) Hello, Sarah. How was your ho

6、liday?(_) Wonderful. How did you go there?(_) I went to Hong Kong with my parents.(_) By plane.20.排序。 _Not too good._Hello, how are you?_Look at my arm._Fine, thank you. And you?_Oh, sorry!五、图文匹配。(共8小题,16分)21.图文匹配 A. reptiles B. fish C. incest D. birds E. mammals (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ (5)_ 22.读句子,将下列句

7、子与相应的图片匹配。May I have seven peaches, please?_A. May I have six peaches, please?_B. May I have four peaches, please?_C. May I have five peaches, please?_D. 六、完型填空。(每空1分,共10分)23.完形填空。 Amy is my 1 classmate. Shes 10. She often has 2 at school. Shes 3 USA. Her favourite 4 is Sunday. Because sometimes Amy

8、 and I can go 5 the nature park on Sunday. There are many 6 and a 7 in it. The 8 is clean. The 9 is fresh. We like the nature park. 10 pretty.1. A. smallB. bigC. newD. old2. A. foodB. lunchC. drinkD. classes3. A. comeB. fromC. come fromD. in4. A. subjectB. monthC. dayD. weak5. A. inB. withC. toD. fo

9、r6. A. treesB. treeC. flowerD. water7. A. rabbitsB. rabbitC. riverD. flower8. A. grassB. flowerC. treeD. water9. A. flowerB. airC. waterD. tree10. A. It isB. He isC. She isD. They are七、阅读理解。根据短文内容选择正确的答案。(共10分)24.读对话,按对话内容判断对错。 Ben: Whats in your bag, Tom?Tom: Open it and see. Ben: Wow! One, two, th

10、ree. eight! Eight planes! Tom: Whats in your bag?Ben: Look! Five oranges, three apples, six pears and so many grapes! What fruit do you like?Tom: I like apples and grapes. Can I have some grapes?Ben: Of course. Here you are. I like grapes, too. (1)There are eight planes in Bens bag. (2)There are so

11、many grapes in Toms bag. (3)There are three apples in Bens bag. (4)Ben likes grapes. (5)Tom likes apples and grapes. 八、阅读短文,并根据短文内容判断下列句子正误。(每空2分,共10分)25.阅读短文,选出符合短文的正确答案。 Once (从前) a man stole (偷) one of Washingtons horses. Washington went with a policeman to get back the horse. But the man didnt g

12、ive the horse to Washington. He said it was his horse. Washington put his hands on the eyes of the horse and said to the man, “If (如果) this is your horse, you must tell us in which eye he is blind (瞎的).”“In the right eye!” the man said. Washington took his hand from the right eye of the horse and sh

13、owed the policeman that the horse was not blind. “Oh, I made a mistake (弄错了),” said the man. “He is blind in the left eye.” Washington then took his hand from the left eye of the horse. It was not blind in the left eye either (也不).“I made another mistake (又弄錯了 ),” said the man. “Yes,”said the police

14、man, “and you know the horse is not yours. You must give it back to Washington.”(1)A man stole Washingtons_.A.moneyB.horseC.monkeyD.rabbit(2)Washington went to get back the horse with_.A.a policemanB.a womanC.his sonD.his father九、词汇。(根据句意,首字母或所给词提示填入所缺单词。)(每空1分,共7分)26.选择字母拼写单词 h o t c o l d27.看图,正确说

15、出与图片对应的单词 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.Uncle Li is going _ in the supermarket. Hes busy.29.I_(从不) go to bed late. 30.Lucy wants to_(is) a nurse in the future. 31.Im so scared because I _(see) a big snake. 32.Dont be sad. Listen to _ (any) music now. 十、书面表达。(8分)33.大作文,同学们,下面有三个题目:My best friendMy school in

16、the futureMy favourite painting你喜欢哪个题目?请选择你喜欢的一个题目,并把题目抄写在标题的横线上,然后在试着写一篇作文,60个单词左右。答案解析部分一、 单项选择。(每空1分,共15分) 1.【答案】 C 【解析】【分析】句意:为了安全,鹿必须跑得快。run fast,跑得快,是为了安全,表目的用动词不定式to be,故选C. 【点评】本题考查了动词不定式用法。2.【答案】 C 【解析】【分析】句意:他们在5年3班。在英语表达中,年级在后,班级在前,且班级、年级以及其数字首字母均大写。故答案选:C。 【点评】考查年级和班级的专有名词,注意中英文中年级和班级不同的

17、排序方式。3.【答案】 B 【解析】【分析】句意:他们打算去买点食物。food,不可数名词,无复数形式。shopping是动名词,不能用some修饰。故答案选:B。 【点评】考查不可数名词。注意不可数名词用法的运用。4.【答案】 A 【解析】【分析】句意是一周有多少天?in a week,一周里,可知要询问一周里面有几天,因此要使用days表达天。故选A。 【点评】考查名词辨析。5.【答案】 B 【解析】【分析】句意:孩子们.他们的课程感兴趣。这是固定搭配be interested in“对.感兴趣”。故答案为:B。 【点评】这是考查固定搭配的题目。要掌握固定搭配be interested i

18、n“对.感兴趣”。6.【答案】 C 【解析】【分析】句意:在我父亲以前的学校里.花园。本句是there be句型的一般过去时的否定句,be后面是名词单数形式,be用was,用no或not any修饰,故选C.【点评】本题考查了there be句型否定句,注意be与名词搭配。7.【答案】 B 【解析】【分析】句意:这是毛毛。她很。图片是一只熊猫和一个很好的女孩,与选项B好的,相匹配,故选B. 【点评】本题考查了图片匹配和形容词辨析,注意平时牢记形容词汉语意思。8.【答案】 A 【解析】【分析】句意:比尔是个美国男孩。他来自。A纽约,是美国的城市,B伦敦,是英国的城市,C悉尼,是澳大利亚的一个城市

19、,故选A.【点评】本题考查了名词辨析,注意牢记名词汉语意思。9.【答案】 B 【解析】【分析】句意:让我们为我们自己制作。make后跟可数名词复数或不可数名词,rule是可数名词,make rules 制作规则。故答案为B。【点评】考查名词,识记可数名词和不可数名词的用法区别。10.【答案】 C 【解析】【分析】句意:裤子很好。请试穿它们。try on 试穿,当宾语是代词时要放在中间,trousers是复数名词,因此需要代词them,故选C。【点评】考查try on的用法。11.【答案】 B 【解析】【分析】句意:我喜欢夏季。夏季我们能. 。A选项是:滑雪;B选项是:游泳;C选项是:堆雪人。A

20、选项和C选项都是冬季的活动,根据summer提示,只有B选项正确。故答案为:B。【点评】这是考查短语的题目。注意短语的词义和常识的积累。12.【答案】 B 【解析】【分析】句意:我怎么能到博物馆?A为什么,B怎样,C什么,固定句型How can I get to提问如何到底某地,故答案为B。【点评】考查疑问词辨析,识记固定句型。13.【答案】 B 【解析】【分析】句意:凯特一个大洋娃娃。主语 Kate 是第三人称单数,谓语动词用单三形式,A有,动词原形,B有,动词单三形式。故选B. 【点评】本题考查了一般现在时和动词单三形式。14.【答案】 C 【解析】【分析】句意:史蒂文没有做作业。他的老师

21、很。A累了,B高兴的,C生气的,D兴奋的,根据前句句意,没有做作业,老师很生气。故选C. 【点评】本题考查了形容词辨析,注意牢记形容词汉语意思。15.【答案】 C 【解析】【分析】blow和grow中划线部分发音是/u/,而now中发/au/。故答案为:C。 【点评】这是考查发音的题目。要掌握字母o在单词里的发音。二、口语交际。从方框中选择合适的句子完成对话。(每空2分,共8分。) 16.【答案】 dream;artist;good;do;draws 【解析】【分析】(1)句意:比利的梦想是什么?根据答句wants to be 可知问句是询问梦想,dream。故答案为dream。 (2)句意:

22、他想当一名画家。根据图片及冠词an可知,需要artist,画家。故答案为artist (3)句意:因为他擅长画画。be good at,擅长。故答案为good (4)句意:他经常干什么?根据下文回答做什么,可知问句询问做什么,do做,故答案为do (5)句意:他经常在公园里画画。画画draw pictures,由often可知该句子是一般现在时,主语和是第三人称单数,因此动词用单三式draws。故答案为draws。 【点评】考查补全对话,重点是单词拼写,注意时态及人称与数的一致。三、从栏中选出与栏相匹配的句子。(每空1分,共8分) 17.【答案】 He is my friend. 【解析】【分

23、析】句意:他是谁?。回答主语用he他,be用is, my friend我的朋友,句意为他是我的朋友。故答案为He is my friend.【点评】本题考查了情景交际,注意主谓一致。18.【答案】 (1)C(2)A(3)B(4)D(5)E 【解析】【分析】A. Its D. 它是D。 B. Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。C. Its brown.它是棕色的。D. I have three. 我有三个。E. My pencil box is green.我的铅笔盒是绿色的。(1)句意:它是什么颜色的?提问颜色,故答案为C。(2)句意:这是什么?询问物品,故答案为A。

24、(3)句意:见到你很高兴。故答案为B。(4)句意:你有多少把尺子?提问数量,故答案为D。(5)句意:你的铅笔盒是什么颜色的?问铅笔盒的颜色,故答案为E。【点评】考查情景交际,正确理解问句所问内容。四、 对话排序。(每空1分,共8分) 19.【答案】 3;2;1;5;4;6 【解析】【分析】各句的汉语意思如下:Fine, too. Where did you go? 也很好。你去了哪里?It was very good. How about you, Amy? 很不错。你呢,艾米?Hello, Sarah. How was your holiday? 你好, Sarah。你的假期过得怎么样?Wo

25、nderful. How did you go there? 很好。你如何去那里的?I went to Hong Kong with my parents. 我和我的父母去了香港。By plane. 乘飞机。根据各句的汉语意思,组成对话:Hello, Sarah. How was your holiday? 你好, Sarah。你的假期过得怎么样? It was very good. How about you, Amy? 很不错。你呢,艾米?Fine, too. Where did you go? 也很好。你去了哪里? I went to Hong Kong with my parents.

26、 我和我的父母去了香港。Wonderful. How did you go there? 很好。你如何去那里的? By plane. 乘飞机。故答案为: 3,2,1,5,4,6.【点评】这是考查句子排序的题目。根据句意组成符合逻辑的对话。20.【答案】 3;1;4;2;5 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为:Not too good.不太好。Hello, how are you?喂,你好吗?Look at my arm.看看我的胳膊。Fine, thank you. And you?好,谢谢你。你呢?Oh, sorry!哦,对不起!根据句意可以排成对话:喂,你好吗?好,谢谢你。你呢?不太好。

27、看看我的胳膊。哦,对不起!故答案为3,1,4,2,5.【点评】本题考查了排序题,先翻译句子,然后根据对话应答的顺序进行排序,主语符合逻辑。五、 图文匹配。(共8小题,16分) 21.【答案】 (1)D(2)C(3)E(4)A(5)B 【解析】【分析】(1)图片是一些鸟,与选项D鸟,相匹配。故答案为D. (2)图片是一些昆虫,与选项C昆虫,相匹配。故答案为C. (3)图片是一些小狗正在吃奶,狗是哺乳动物,与选项E哺乳动物,相匹配。故答案为E. (4)图片是一只乌龟,乌龟是爬行动物,与选项A爬行动物,相匹配。故答案为A. (5)图片是一条鱼,与选项B鱼,相匹配。故答案为B. 【点评】考查图片匹配,

28、注意理解图片内容和句子的意思。 22.【答案】 C;D;B;A 【解析】【分析】(1)句意:我可以要7个桃子吗?C选项是7个桃子。两者匹配。故答案为:C.(2)句意:我可以要6个桃子吗?D选项是6个桃子。两者匹配。故答案为:D.(3)句意:我可以要4个桃子吗?B选项是4个桃子。两者匹配。故答案为:B.(4)句意:我可以要5个桃子吗?A选项是5个桃子。两者匹配。故答案为:A.【点评】这是靠问句和图片匹配的题目。要抓住各句的数词。六、完型填空。(每空1分,共10分) 23.【答案】 (1)C;(2)B;(3)B;(4)C;(5)C;(6)A;(7)C;(8)D;(9)B;(10)A; 【解析】【分

29、析】大意:介绍主人公的新同学Amy以及她最喜欢的自然公园。(1)句意是艾米是我的新同学。根据后文内容可知艾米来自美国属于留学生,应是新生new。big和small不能用来修饰人。故选C。(2)句意是她经常在学校吃午餐。根据学生在学校活动内容可知,随便吃食物food是不允许的。午餐lunch可以。故选B。(3)句意是她来自美国。根据句意可知,要使用介词固定搭配be from表达来自于。故选B。(4)句意是她最爱的一天是周日。根据句意可知,要使用day来表达一天。故选C。(5)句意是艾米和我周日去自然公园。根据句意可知,要使用go to表达去哪里。故选C。(6)句意是公园里有许多树木和一条小河。根

30、据句意可知,要使用many修饰可数名词trees表达许多树木。故选A。(7)句意是公园里有许多树木和一条小河。根据公园里不能只有一只兔子和一朵花,因此要使用river来表达一条小河。故选C。(8)句意是自然公园里的水是干净的。根据前句内容可知,此处应是强调小河河水质量。要使用water来表达水。故选D。(9)句意是自然公园里空气是新鲜的。根据生活常识可知,自然公园里空气是新鲜的。因此要使用air表达空气。故选B。(10)句意是我喜欢自然公园。它是美丽的。根据句意可知,要使用代词it来指代自然公园。故选A。【点评】考查完型填空。注意根据句意来选择正确的选项。七、阅读理解。根据短文内容选择正确的答

31、案。(共10分) 24.【答案】 (1)0(2)0(3)1(4)1(5)1 【解析】【分析】这是询问书包里物品的对话。 (1)句意:在Ben的书包里有8架飞机。根据对话句子 Whats in your bag, Tom? (你的包里有什么,汤姆?) Wow! One, two, three. eight! Eight planes!(哇!1,2,3 .8!8架飞机。)可知题目叙述错误。故答案为:错误。(2)句意:在Tom的包里有如此多的葡萄。根据对话句子 Ben: Look! Five oranges, three apples, six pears and so many grapes! (

32、Ben:看!5个桔子,3个苹果,6个梨和如此多的葡萄。)可知是Ben的书包。题目叙述错误。故答案为:错误。(3)句意:Ben的书包里有3个苹果。根据对话句子 Ben: Look! Five oranges, three apples, six pears and so many grapes! (Ben:看!5个桔子,3个苹果,6个梨和如此多的葡萄。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。(4)句意:Ben喜欢葡萄。根据对话句子 Ben: Of course. Here you are. I like grapes, too. (Ben:当然。给你。我也喜欢葡萄。)可知题目叙述正确。故答案为:正确

33、。(5)句意:Tom喜欢苹果和葡萄。根据对话句子 Tom: I like apples and grapes. (Tom:我喜欢苹果和葡萄。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读对话,然后根据对话的细节叙述来判断正误。八、阅读短文,并根据短文内容判断下列句子正误。(每空2分,共10分) 25.【答案】 (1)B(2)A 【解析】【分析】这是一个有趣的小故事,讲述了华盛顿的机智。读懂这个小故事的大意,可以很容易选出题目的答案。(1)由句子Once a man stole one of Washingtons horses.可知答案选B。(2)Washin

34、gton went with a policeman to get back the horse.这个句子中with表示和一起,with引导的成分通常做伴随状语。可以位于句中,也可以位于句尾。getback意为把拿回来。本句的意思是华盛顿和一个警察一起把马找回来。可知答案选A。易错提示:with引导的成分一般作伴随状语,可以位于句中,也可以位于句尾。九、 词汇。(根据句意,首字母或所给词提示填入所缺单词。)(每空1分,共7分) 26.【答案】 cold 【解析】【分析】图片是单词寒冷的“cold”。故答案为:cold. 【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词cold. 27.【答案】 swim

35、;girl;slide;nine;face;swing;hair;seesaw;fly;mouse 【解析】【分析】(1)图片是一个女孩在游泳, swim游泳,故答案为 swim . (2)图片是一个女孩, girl女孩,故答案为 girl . (3)图片是滑梯, slide滑梯,故答案为 slide . (4)图片是9, nine9 ,故答案为 nine . (5)图片是一张脸, face脸,故答案为 face . (6)图片是秋千, swing秋千,故答案为 swing . (7)图片是头发, hair头发,故答案为 hair . (8)图片是跷跷板, seesaw跷跷板,故答案为 see

36、saw . (9)图片是一个女孩在飞, fly 飞,故答案为 fly . (10)图片是一只老鼠, mouse老鼠,故答案为 mouse . 【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词。28.【答案】 shopping 【解析】【分析】句意:李叔叔正在商场购物。他很忙。根据图片上一位男子推着购物车可知,李叔叔正在购物,go shopping去购物,故答案为shopping。【点评】考查单词拼写,注意结合图片信息填写正确的单词。29.【答案】 never 【解析】【分析】句意:我从不晚睡。根据汉语提示填写单词“never”,故答案为never。【点评】考查单词never拼写,注意平时单词的记忆

37、。30.【答案】 be 【解析】【分析】句意:露西想要在将来成为一名护士。这是短语want to do sth(想要做某事),to后面跟动词原形,is应该用原形be。故答案为:be。 【点评】这是考查单词适当形式的题目。要掌握短语want to do sth(想要做某事)。31.【答案】 saw 【解析】【分析】句意:我很害怕,因为我一条大蛇。看见蛇是已经发生的事情,句子用一般过去时,谓语动词用过去式, see看见,过去式是 saw,故答案为 saw.【点评】本题考查了动词过去式,注意牢记动词过去式规则。32.【答案】 some 【解析】【分析】句意:不要悲伤。现在听些音乐吧。一般情况下,so

38、me用在肯定句中,any用在疑问句和否定句中,该句子是肯定的祈使句,因此需要some,故答案为some。 【点评】考查形容词some的用法,注意some与any的区别。十、书面表达。(8分) 33.【答案】 暂未更新 【解析】【分析】此篇写作属于命题作文。同学要从备选的三个题目中选择一个进行表达。例如选择My best friend我最好的朋友。要运用一般现在时态表达。要使用My best friend is.She/he is. She/he loves to.例如选择My school in the future,要运用一般将来时态will+动词原形表达。先介绍未来学校的概况。再具体描写有

39、哪些先进的特点。最后点题。例如选择My favourite painting,要运用一般现在时态表达。首先介绍My favorite painting is.其次讲述原因Because it is.最后点题。【点评】考查命题作文。注意围绕已知题目展开表达。注意相关内容的时态,以及句型表达。试卷分析部分1. 试卷总体分布分析总分:116分 分值分布客观题(占比)15(12.9%)主观题(占比)101(87.1%)题量分布客观题(占比)15(45.5%)主观题(占比)18(54.5%)2. 试卷题量分布分析大题题型题目量(占比) 分值(占比)单项选择。(每空1分,共15分)15(45.5%)15(12.9%)口语交际。从方框中选择合适的句子完成对话。(每空2分,共8分。)1(3.0%)8(6.9%)从栏中选出与栏相匹配的句子。(每空1分,共8分)2(6.1%)24(20.7%)对话排序。(每空1分,共8分)2(6.1%)8(6.9%)图文匹配。(共8小题,16分)2(6.1%)16(13.8%)完型填空。(每空1分,共10分)1(3.0%)10(8.6%)阅读理解。根据短文内容选择正

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