1、中考道德与法治考各种题型答题技巧一、 综合理解题一1.图型调整类1、 思路：对比两者之间不同，确定调整目的。（横向转换为纵向一般强调地位区别）2、 书写：为了强调（课本知识）我们要（价值观层面）一1.单一图型1、 思路：找主语，找角度，找关键词，构建与课本的关系书写：材料+书上知识点（知识层面）我们要（注意：根据分值以及主语判断写几个角度）1.王宁了解到全国人大及其常委会坚特中国共产党的领导，行使国家立法权。根据一年来全国人大常委会的相关工作，王宁绘制了以下板报。他想把主题定为“人民当家作主”或“建设法治中国”。你会选择哪个主题？综合运用所学内容简述理由。(6 分)一2.劝导（行为评析）称呼，
2、的做法是不对的+（道德/法律层面）+行为后果+具体举措。一2.活动类1.活动主题：2.活动目的：一般偏重于如何做3.活动要求：主题鲜明，内容健康，形式新颖，公正有序4.活动步骤：活动前准备活动中流程（各方代表轮流发言）（最后强调老师总结） 活动结束后一2.其他类倡议书XXX：为了(材料中找)，特发出如下倡议:1.针对我倡议2.3.让我们为贡献一份力量xxxx 信件 XXX:您好！（的做法是不对的+（道德/法律层面）+行为后果+具体举措。）此致敬礼！xxxx时间二、 时政探究类1. 图表类（1） 设问方式：分别，综合，对比得出什么样的结论，依据是什么？ 答题结构：分别类：图1 结论： 依据： 图
3、2 结论： 依据：综合，对比类：结论： 依据：图表题注意：标题柱状图，折线图：趋势，速度（注意关键数据，转折性，最高最低，如果没有，写最后的那个数据）饼状图：占比小注：解释性，补充性（答案一部分）同一图表中出现两种不同类型图，如柱状图和折线图出现在一个表中，有可能涉及到两个数据之间的关系。结论，依据分开写2. 预测，自信类：（1） 思考过程：过去，现在，将来。（2） 常用思维角度中国发展进入新时代，党不忘初心牢记使命，带领人民向第二个百年奋斗目标奋勇前进。（过去，在党和政府领导下，中国在方面发展取得成就， 为奠定良好的基础）措施走中国特色社会主义道路，坚持道路自信，理论自信，制度自信， 文化自
4、信，坚持新发展理念。中国和世界。（构建人类命运共同体，中国智慧，中国方案等等）民族精神，核心价值观等（凝聚力，向心力）三 案例分析题1. 意义类（是否愿意参加活动及原因）一般情况下主要包括两部分，一部分提高意识，一部分提高能力。我愿意参加这样的活动，通过参加这样的活动，我从中可以学到：（1） 养成亲社会行为，融入社会、奉献社会。（2） 增强法治意识/依法治国/弘扬法治精神等（3）关爱他人、服务社会，传统美德、核心价值观，承担社会责任，增强社会责任意识，提高履责能力（4）参加民主生活（听证会、提建议意见等）活动，能提高参与民主生活的能力。（5）在实践中学习，有利于把握事物的本来面目，提高认识世界
5、、改造世界的能力，完善自我、提升自身素质，促进青少年健康成长（6）弘扬传统文化。今年特殊强调：党史八下P68、69、20，最新教材在课本第4页结论:我要向他们学习,发挥主人翁意识，承担相应的社会责任。答题方式问题：你是否愿意参加这样的活动？原因我愿意参加这样的活动，因为参加这样的活动我可以获得一下益处： 参加这样的活动我可以。结合材料分析。（同上）（同上）我要向他们学习,发挥主人翁意识，承担社会责任。2.出谋划策类：针对问题，我建议，+目的（或原因）角度涉及知识点具体措施（“建议” ）道德弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观批评教育宣传：主题班会、家长会、演讲、征文、小报、印发宣传资料（告家长
6、书）、黑板报、宣传栏、媒体、公益广告、参观等法治（规则）增强法治/规则意识（行使权利/履行义务）；弘扬法治精神，依法治国；立法：呼吁制定完善相关法律法规；执法：严查违法行为；加大惩罚力度；守法（教育）：（同上）民主协商；基层群众自治由组织（如：业主、租户、交警、学校、家长代表等)召开协商会议，就问题进行讨论协商；征求的意见其他：增加设备设施、错峰放学、志愿者等（联系民主）结论：我要勇于承担社会责任、具有主人翁意识、人人参与共建美好社会（社区） 热点汇总法律（民法典）八年级上册：刑法，民法，如何遵守？p51，55，56八下：宪法，宪法原则，公民义务，全国人大及常委会：立法权九上：良法之治，p45
7、,科学立法p53,每一项p49，建设法治国家，法治政府，党的领导，人民当家作主，依法治国p50，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。p47 （备注：价值层面，p49+p52）法律作用：（1）为行为划定边界，权利义务的关系（根据题判断）（2）打击违法犯罪行为，维护的合法权益，维护社会治安，社会秩序，维护公平正义（3）为发展提供法治保障香港国安法1.国家的一切权力属于人民。2.国家安全的含义，意义（八上 97）3.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为都会受到法律的制裁。4.反对分裂，就是要维护国家统一，国家主权和领土完
8、整，反对一切形式的民族分裂活动，维护国家安全。（九上98）5.维护国家安全，人人可为。（八上101）6.一国两制（九上100-103）未成年人保护法1.对未成年人保护法进行大修，使其更适合时代发展和青少年发展需要，这体现，说明了什么?（1）未成年人是祖国的未来，未成年人的健康成长关系着中华民族伟大复兴。（2）我国未成年人受到特殊保护。（3）我国坚持依法治国的基本方略，坚持科学立法。（4）我国始终坚持以人民为中心的发展思想等等。（5）党和政府高度重视未成年人的健康成长。（6）促进未成年人健康成长是全社会的共同责任。 2.增设发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度（学生欺凌的防控与处置措施）有何积
9、极意义?（1）有利于切实维护未成年人的合法权益。（2）有利于落实依法治国的基本方略。（3）有利于促进未成年人身心健康成长。（4）有利于切实加强对未成年人的特殊保护。（5）有利于打造未成年人健康成长的社会环境。（6）有利于打造和谐校园、平安校园。（7）有利于切实维护未成年人的合法权益。（8）有利于减少校园暴力、校园欺凌等现象的发生。（9）有利于加强对未成年人的特殊保护。（100）有利于促进未成年人身心健康发展。3.请你分析未成年人在使用网络的过程中存在哪些问颗?容易沉迷于网络；个人信息被非法泄露；辨别是非能力不强，容易测览一此不良信息；使用网络的过程中不够文明等等。4.未成年人保护法中新增“网络
10、保护”的目的有哪些？（1）为了更好地提升未成人的媒介素养、网络素养。（2）为了增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。（3）为了创造适合未成年发展的健康的网络环境等等。 5.本次未成年人保护法的大修将产生哪些深远意义?（1）有利于切实加强对未成年人的特殊保护。（2）有利于切实保护未成年人的合法权益，促进未成年人全面、健康成长。（3）有利于完善中国特色社会主义法律体系，建设法治强国。（4）有利于落实依法治国的基本方略。（5）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 6.如何落实新修订的未成年人保护法？（1）国家：坚持依法治国的基本方略，坚持有法必依、违法必究。加
11、大对未成年人保护法的宣传力度，增强全社会保护未成年人的责任意识。严厉打击和制裁任何侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人履行监护职责等等。（2）相关部门：依法履行政府职责，切实加强政府保护。设立未成年人保护工作站或者指定专门人员，及时办理未成年人相关事务。开展未成年人保护方面的知识宣传，鼓励和支持有关人民团体、企业事业单位、社会组织开展未成年人保护服务工作等等。（3）家庭：父母要切实履行抚养和教育未成年子女的义务。父母要自觉学习家庭教育知识，接受家庭教育指导、创造良好、和睦、文明的家庭环境。要关注未成年子女的身心发展，积极营造良好的家
12、庭氛围等等。（4）学校：全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人。实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定，开除、变相开除未成年学生等等。（5）未成年人：努力学习科学文化知识，努力提高个人的思想道德素质。提高媒介素养，理性参与网络生活。增强法治观念，依法维护个人的权益等等。民主1.八上：社会责任2.八下：宪法的基本原则，宪法原则，公民权利，制度3.九上：新型民主 参与民主生活攻坚脱贫（民生）1.原因：（党
13、的初心使命，党的相关知识八下6769，20，共享发展成果，国家一切权力属于人民）2.民生（九上p11,12，13）3.国家尊重保障人权（宪法原则）4.政府（八下为人民服务的宗旨）5.预测类，自信类1）在党的领导下，40多年的改革开放使我国综合国力增强，人民生活水平显著改善，已实现全面脱贫，这进一步加强了对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（成就）过去2）中国特色社会主义进入新时代，中国共产党人不忘初心、牢记使命，正带领全国人民为实现“两个一百年”梦而奋斗。（目标）将来3）党和国家实施一系列措施加大扶贫力度，巩固脱贫成果。（措施）现在 A.政策保障（例2021中央一号文件）
14、：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注人民日益增长的美好生活的需要。 B.网络助农（例：直播带货）。互联网与传统行业融合，为经济发展注入新活力，更多农产品通过网上销售，推动传统行业转型升级。 C.科技助农。（例：科研人员）通过科技创新提高农产品的品质，创新是引领社会发展的第一动力，创新推动社会发展。 D.弘扬实干精神，劳动创造新辉煌。东西部守望相助，扶贫干部敢于担当、甘于奉献，贫困地区群众自力更生、艰苦奋斗。6. 攻坚脱贫对世界的影响（1）中国脱贫事业取得了决定性胜利，积累了丰富的减贫经验。（2）在构建人类命运共同体理念下，坚持共享发展机遇。（3）2016 年到 2020 年中国持续对“一
15、带一路”沿线国家进行投资，进出口贸易总额逐年上升，（4）带动相关国家的经济发展，为相关国家减贫提供了强大的经济支持。对“一带一路”沿线国家的减贫发展，积极贡献中国智慧和中国方案，主动承担相应责任，彰显了中国担当。所以，共建“一带一路”势必会促进相关国家的发展，从而使 760 万人摆脱极端贫困。嫦娥探月五号1.我们国家为什么要重视科技创新？（九上）创新的重要性（17-18），创新的必要性（20） 2.我国应该如何建设创新型国家？（21-24） 3.创新的目的和意义是什么？增进人类福祉，让生活更加美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 4.我们青少年如何向科学家学习，
16、做创新型人才？（1）树立终身学习的理念,不断提高自身科学文化素质。（2）培养好奇心，增强创新意识，弘扬创新精神。（3）学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。（4）敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。（5）积极参加小发明、小制作等创新活动，提高创新实践能力等。5.预测（1）成就：九下P41/1、2行/几十年来中国坚持实施创新驱动发展战略，推进科技创新，实现经济高质量发展。（2）做法：九上P21/3行、P22，p23 p24+万众创新+知识产权保护（偏重于国家角度）（只讲中国：1，2+新时代，两个一百年）（3）理念：在构建人类命运共同体理念下，坚持共享发展机遇。 （4）结果：科技创新成为
17、综合国力竞争的决定性因素/创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（强调创新的意义，九上17页）（涉及世界：1、2、3、4）抗疫精神1.国家隆重举行全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会说明了什么?党和国家敬畏生命、尊重生命，尊重和保障人权，坚持以人民为中心的发展思想。党和政府积极表彰先进人物，激励人们向榜样学习。我国加强社会主义核心价值体系建设，在全社会树立正确的价值导向。我国加强社会主义精神文明建设和先进文化建设。弘扬和培育民族精神，传承中华优秀传统美德，提高公民的思想道徳素质。在我国，公民的权利和义务是相统一的，二者相互依存、相互促进。 2.国家隆重表彰抗疫先进个人和集体有什么意义?有利于大力宣传
18、抗疫英雄的卓越功绩和光辉形象，强化国家尊崇与民族记忆。有利于强化爱国主义、集体主义教育，弘扬社会主义核心价值观。有利于充分展示中华儿女众志成城、不畏艰险、越挫越勇的民族品格，为顺利推进中国特色社会主义伟大事业，实现第个百年奋斗目标凝聚党心军心民心。 3.把伟大抗疫精神的内容概括为“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”。对此，你是怎么理解的?(1)生命至上，集中体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位。(2)举国同心，集中体现了全国各族人民大团结的力量。(3)舍生忘死，集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志。(4)
19、重科学，集中体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格。(5)命运与共，集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。 4.抗疫精神与中华民族精神之间的关系是怎样的?伟大抗疫精神同中华民族精神长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。 5.大力弘扬伟大抗疫精神有什么重要意义?有利于增强人们的生命意识，增强对生命的敬畏感，树立生命至上的价值观。有利于加强爱国主义教育，传承伟大的中华民族精神，强民族凝聚力。有利于学习抗疫英雄的优秀品质，扬中华传统美徳，加强社会主义精神文明建设。有利于培育和践行社会主义
20、核心价值观。有利于为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。 6.为弘扬伟大抗疫精神，你会从哪些方面做起?树立正确的人生观、价值观、生命观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，必须身体力行，从自己做起，抗击新冠肺炎疫情。自觉弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，同舟共济抗击疫情。心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念，响应国家号召，为战胜疫情贡献力量。热点之十四五迈入新发展阶段1.党的领导（八下6769，20）2.新时代，新的指导思想。（九上p109）3.党带领人民实现三次巨变（九上3）4.自信的根本所在（九上p1
21、14）5.民生（九上p11,12，13）6.改革开放意义（p5）7.两个百年奋斗目标（九上p110）8.中国梦+（九上105第二段第一句/106最后一段后两句话）热点之餐饮浪费1.必要性（节约粮食的必要性）(1)我国人口众多，人均耕地面积不足，我国粮食供求长期处于紧平衡状态;(2)当前,我国粮食浪费现象依然严重，全球面临严重的粮食问题;(3)勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德;(4)节约粮食是尊重人民劳动成果的要求;(5)这是保障国家粮食安全、实现中华民族永续发展的需要;(6)这是落实节约资源和保护环境的基本国策、实施可持续发展战略的需要;等等。2.涉及知识点（1）国家安全（2）中华民族传
22、统美德（3）社会主义核心价值观（4）公民履行义务。（5）现代公民，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（6）法治和道德共同发挥作用。浦东新区开发开放30周年 深圳40周年1.党的成就（九上3）2.民生（11，12，13）3.自信的根本所在（九上p114）4.改革开放的成就（九上4，5）5.改革进行时（p9,11)6.百年奋斗目标7.中国梦8.劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。党的相关知识活动：“百年成就”小报评比、党史故事演讲赛、红色歌曲合唱比赛、走访了模范党员，参观党史纪念馆等意义：1）活动中我们了解了党的历史，在党的领导下中华民族迎来了八下P68+八下P69/1-3 我们要增强四个自信，不忘初心、牢记使命，为实现“两个一百年”梦想而奋斗。2）党史教育活动有利于了解社会，服务社会、奉献社会，增强了社会责任感和社会实践能力。3）从模范党员的先进事迹中，我们感受到了昂扬向上的民族精神。我们要学习伟人爱国、敬业、奉献等优秀品质，从现在做起，从小事做起，提高自身素质，实现人生价值。第 18 页 共 18 页
