(数学选修1-1)第三章导数及其应用提高训练参考模板范本.doc

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1、(数学选修1-1)第三章导数及其应用提高训练(数学选修1-1) 第三章 导数及其应用提高训练姓名:_ 学号:_ 班次:_ 成绩:_一、选择题1若,则等于( )A B CD2若函数的图象的顶点在第四象限,则函数的图象是( )3已知函数在上是单调函数,则实数的取值范围是( )A B C D4对于上可导的任意函数,若满足,则必有( )A B. C. D. 5若曲线的一条切线与直线垂直,则的方程为( )A B C D6函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点( )A个 B个 C个 D个二、填空题1若函数在处有极大值,则常数的值为_;2函数的单调增区间为 。3设函数,若

2、为奇函数,则=_4设,当时,恒成立,则实数的取值范围为 。5对正整数,设曲线在处的切线与轴交点的纵坐标为,则数列的前项和的公式是三、解答题1求函数的导数。2求函数的值域。3已知函数在与时都取得极值(1)求的值与函数的单调区间(2)若对,不等式恒成立,求的取值范围。4已知,,是否存在实数,使同时满足下列两个条件:(1)在上是减函数,在上是增函数;(2)的最小值是,若存在,求出,若不存在,说明理由.(数学选修1-1)第三章 导数及其应用提高训练参考答案一、选择题1A 2A 对称轴,直线过第一、三、四象限3B 在恒成立,4C 当时,函数在上是增函数;当时,在上是减函数,故当时取得最小值,即有得5A 与直线垂直的直线为,即在某一点的导数为,而,所以在处导数为,此点的切线为6A 极小值点应有先减后增的特点,即二、填空题1 ,时取极小值2 对于任何实数都成立3 要使为奇函数,需且仅需,即:。又,所以只能取,从而。4 时,5 ,令,求出切线与轴交点的纵坐标为,所以,则数列的前项和三、解答题1解:。2解:函数的定义域为,当时,即是函数的递增区间,当时,所以值域为。3解:(1)由,得,函数的单调区间如下表: 极大值极小值所以函数的递增区间是与,递减区间是;(2),当时,为极大值,而,则为最大值,要使恒成立,则只需要,得。4解:设在上是减函数,在上是增函数在上是减函数,在上是增函数. 解得4 / 4

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