1、卡农歌教案卡农歌教案 教学目标：教学目标： 1、通过学习合唱歌曲， 引导学生用自然、 真挚的歌声表现歌曲，并与同学协作完成歌曲 卡 农歌的合唱。 2、进一步的进行多声部的合唱训练，使合唱声部清晰、均衡，声音和谐。 教学重点与难点：教学重点与难点： 1、完整学会演唱合唱歌曲卡农歌 。 2、通过合唱练习，提高演唱音准能力和合作能力。 教学准备：教学准备： 课件。 教学过程：教学过程： 一、复习歌曲小星星 游戏： 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 师：分组读，看谁读的准？ 师：同学们你们还记得这样的演唱形式叫什么？ 生回答。 师：轮唱也叫卡农。它是卡农的一种，同一旋律在各声部上
2、先后出现，造成此起彼伏、连续 不断的模仿。 第一声部称 “起句” ， 其余声部的重复称 “应句” ， 用这种手法写成的乐曲称 “卡 农曲” 。今天我们来学习歌曲卡农歌 。 师：这首歌曲是我国著名的音乐教育家，黄自的作品。他在我国现代音乐文化，特别是在音 乐教育方面做出了重要的贡献。 二、学习歌曲 1、初听歌曲。 师：说说歌曲有几个声部，这两个声部是按同样的顺序进行的吗？ 生听完回答。 2、学习歌词。 3、学习第一声部。 师：我们再来听一听歌曲，注意第一声部的唱法。 师：现在老师唱一遍，同学们跟着小声的唱。 师：很好，下面老师弹琴，同学们一起跟着琴唱。 4、师：请同学们观察一下二声部的旋律，它与一声部旋律有什么区别吗？ 生回答。 师：二声部与一声部完全一样，只是二声部比一声部出现晚两个小节。现在两老师弹琴，同 学们唱第一声部，我唱二声部。 师：很好！接下来老师唱第一声部，同学们唱二声部。 5、生生合作唱。 6、跟录音机完整演唱歌曲。 三、小结 同学们今天我们进行了轮唱， 这样的演唱形式也叫做卡农， 它的特点就是各声部有规律地进 行模仿，这样的形式你们喜欢吗？希望以后我们还能接触更多这样的演唱形式。下课！
