1、 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 1 课汉字的输入 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 认识文字处理软件“WPS 文字” ，学会启动及退出“WPS 文字” 能力目标 了解窗口组成;学会中英文输入法的切换 情感目标 用“搜狗拼音输入法”输入汉字、词语;退出“WPS 文字” 。 重点 难点 使用“分类搜索”寻找信息。我们爱我们的家乡，有哪些文字能够描绘 我们的家乡呢?你能把这些文字输入计算机吗? 教 学 过 程 一、认识“WPS 文字” 启动“WPS Office 教育版” ，打开“WPS 文字”窗口。 单击“开始”按钮，执行“所有程序”“WPS Office 教育
2、版”命令， 打开“wPS EDU“窗口，在窗口菜单中单击“新建” ，打开“WPS 新建” 窗口，单击“文字”按钮后，再单击“新建空白文档” ，就能新建一个 WPS 文档， “WPS 文字”窗口就打开了。 二、 “WPS 文字”窗口组成 “WPS 文字”窗口主要包含了“WPS 文字”菜单、文档标签、选项卡、 工作区、状态栏等 三、中英文输入法的切换 在默认的输入状态下，输入的是英文，如果要输入汉字，必须切换成中 文输入状态。我们将使用“ 搜狗拼音输入法”来输入汉字。 单击任务栏上的“”按钮，在弹出任务栏输入法列表中单击“中文(简体) 搜狗拼音输入法”选项，如图 1-4 所示，就会弹出
3、“搜狗拼音输入法” 的状态框。 按住键盘上的 Ctrl 键不放，再敲击空格键，就可以退出汉字输入状态，返回到英文 输入状态:同时按住键盘上的 Ctrl 键和空格键， 又可切换到刚才的汉字输 入法状态。用这样的方法，可在中英文输入法之间实现快速切换。 四、用“搜狗拼音输入法”输入汉字 “搜狗拼音输入法”是一种利用拼音输入汉字的输入法，只要我们掌握 了汉语拼音， 就可以很快地学会使用 “搜狗拼音输入法” 输入汉字。 下 面 我们来学习如何在“WPS 文字”中输入汉字。 五、输入词语 1.全拼方法输入词语 “搜狗拼音输入法”的词库中储存了大量的常用词语，因此凡是能够输 入一个词语的， 尽量不要输入一
4、个单字。 城市” 是一个词语， 当输入 “城 市”的全拼 “chengshi“后， “城市”出现 在文字复选框中的第一个位置，按空格键就能输入这个词语 作业 布置 技能练习 新建一个 WPS 文档，使用“搜狗拼音输入法”输入下面的词语。 要求: 1.用全拼方法输入词语，每个词语之间留一个空格; 2.如有不会读 的字，应及时查字典，找准字的读音; 3.输入完成后，不保存文件，退 出“WPS 文字” 。 板书 设计 壮阔 起伏 秀美 壮观 青翠 明镜 清香 草原 艳阳 宜人 朦胧
5、;醉人 河岸 白鹅 大爱 阻碍 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 2 课输入短文 总课时 1 教 学 目 标 知识目标 学会常用中文标点符号的输入方法; 能力目标 学会输入韵母中有“行”的汉字。 情感目标 使用“搜狗拼音输入法”输入短文标点符号的争吵 重点 难点 学习输入中英文标点符号;学习韵母中带“u”的汉字的输入，如“绿” “略” 等。 教 学 过 程 一、启动“WPS 文字” 启动“WPS office 教育版” ，打开“WPS 文字”窗口。 二、输入短文 1.将输入状态切换到“搜狗拼音输入法” 2.输入短文标点符号的争吵 中文的标点符号与英文的
6、标点符号是不同的，例如，中文的句号是而英 文的句号是“.要输入中文标点符号，需要切换到中文输入 三、保存文件 短文标点符号的争吵输入完成后，将文件保存到个人文件夹中。执 行“文件”菜单“保存”命令，在弹出的“另存为”对话框中，选择 保存的位置， 输入文件名 “标点符号的争吵” ， 选择文件类型为 “. docx” ， 单击“保存”按钮，完成文件的保存。 四、退出“WPS 文字” 单击“文件”菜单下的“退出”命令，关闭“WPS 文字” 作业 布置 技能练习 输入短文奇异花卉跳舞草 。 要求: 1.新建一个 WPS 文档，输入短文，注意准确输入中文标点杜 号; 2.将文件命名为“跳舞草.docx“
7、，并保存到个人文件夹中。 板书 设计 1.怎样进行中英文标点符号输入的切换? 2. 输入拼音的时候，出现错误怎么办? 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 3 课文字的复制粘贴 总课时 1 教 学 目 标 知识目标 在文字的输入过程中，学会应用复制与粘贴的方法输入重复 的文字 能力目标 学会对文字进行插入、删除或修改等操作。 情感目标 在输入彝家娃娃真幸福歌词的过程中，根据歌词内容重 复的特点，应用复制与粘贴的方法输入重复的歌词部分 重点 难点 在输入过程中,输错了，删除和修改文字;输漏了，插入文字。 教 学 过 程 我国少数民族众多，各民族在这个大家庭里和谐相处、安居乐业。彝族
8、是西南少数民族中人口较多的民族，在云南分布很广。他们有绚烂多姿 的文化，且能歌善舞、热情好客。这节课，让我们通过输入一首歌词来 走进彝家的生活吧! 一、打开文件 启动“WPS 文字” ，执行“文件”菜单“打开”命令，在弹出的“打 开”对话框中，找到素材文件夹中文件“彝家欢歌. docx“，并选中 二、编辑文档 在介绍彝族文字的下方输入彝家娃娃真幸福的歌词。 1.输入标题 2. 输入歌词 (1)第一段歌词的输入 第一段歌词中重复出现了 4 次 “阿哩哩” ， 有没有简捷的办法提高的效率 呢?可以使用“复制一粘贴”的方法来输入重复的内容。我们先输入第一 句歌词“银项链哕阿哩哩” ，然后进行“复制”
9、和“粘贴”操作。 (2)第二段歌词的输入 第二段歌词与第一段歌词非常相似， 我们可以把第一段歌词复制后粘贴， 然后进行修改，完成第二段歌词的输入。 三、文件的另存 歌词输入完后，我们需要给修改后的文件起个新名字保存，而原来的文 件内容不变。 执行“文件”菜单“另存为”命令，在弹出“另存为”对话框中，选 择保存文件的位置，输入文件名“彝家欢歌歌词” ，选择文件类型，单击 “保存“按钮，输入歌词的文件就保存为“彝家欢歌歌词. docx“。 作业 布置 技能练习 恰当地应用“复制” “粘贴”的方法，输入春天在哪里的歌词， 比一比谁的输入速度最快。 要求: 1.观察歌词， 找出歌词中重复的部分; 2.
10、新建一个 WPS 文档， 输入歌词，每段之间空一行;3.使用不同的“复制” “粘贴”方法，找到 你认为最方便的一种方法来输入歌词;4.输入完毕， 将文件命名为 “春天 在哪里.docx”保存到个人文件夹中。 板书 设计 银项链哕阿哩哩，白衣白帽阿哩哩，彝家娃娃阿哩哩，真快活哕阿哩哩。 又跳舞哕阿哩哩，又唱歌哕阿哩哩，彝家娃娃阿哩哩，真幸福哕阿哩哩。 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 3 课文字的复制粘贴 总课时 1 教 学 目 标 知识目标 学会设置文字的字体、字号、字形、颜色等; 能力目标 学会设置文档的段落格式。 情感目标 成“古诗二首”文档的字体及
11、段落格式的设置 重点 难点 体会文字的字体、 字号、 字形和颜色对文档的修饰作用;能够恰当地使用 这些设置来美化文档。 教 学 过 程 一、打开文件打开素材文件夹中的 WPS 文件“古诗二首. docx” 二.设置文字字体格式 执行“开始”选项卡“字体”命令，在“字体”组中完成文字格式的 设置。文字格式的设置主要有:字体、字号、字形、文字颜色的设置等 三、设置段落格式 1.设置“居中对齐”方式 要把一行文字，例如标题居中摆放(如图 1-25 所示)，使用空格定位会非 常不方便，也不容易找到正中间。可在“开始”选项卡的“段落”组中 单击“居中对齐”按钮，就能解决这一问题。 2.设置“行距”为增强
12、文字在页面中的显示效果，可调整行与行之间的 距离。我们利用“开始”选项卡“段落”组中的“行距”按钮运.来进行 调整 四、保存文件 将文件原名保存在素材文件夹中。 作业 布置 技能练习) 将素材文件夹中 WPS 文件“四季的色彩.docx“进行正文首行缩进的 设置。 (提示:正文第一行开头需要空两格，称为“首行缩进” 。设置“首行 缩进” ，需要单击“开始”选项卡“段落”组右下角“段落”按钮 ，打 开“段落”对话框，进行设置，如图 1-27 所示。) 板书 设计 山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 清明 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
13、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 5 课在文档中插入图片 总课时 1 教 学 目 标 知识目标 学会在文档中插入图片; 能力目标 根据需要调整图片的大小、位置和设置图片的环绕方式 情感目标 能够让图片配合古诗表达意境。 重点 难点 分别为“古诗二首”文档中的山行 清明两首诗配图;根据需要选 择合适的图片，裁剪图片，对图片进行大小、位置的调整，并设置其文 字环绕方式 教 学 过 程 中国的古诗有“诗中有画，画中有诗”的优美意境，如果古诗配上图片， 会是什么效果呢? 一、插入图片 在“古诗二首”文档中，将第一首诗的配图放在诗的左边，第二首诗的 配图
14、放在诗的右边。打开素材文件夹中的 WPS 文件“古诗二首. docx“， 先设置第一首诗段落为“右对齐” 、第二首诗段落为“左对齐” 。 将光标定位到图片插入位置，在“插入”选项卡中，单击“图片”按钮， 选中“本地图片”命令，在弹出的“插入图片”对话框中，找到素材文 件夹中的图片文件“红枫林. bmp”并选中，然后单击“打开”按钮，这 样图片就插入到了光标位置，如图 1-30 所示。 二、裁剪图片 插入的图片有空白部分，要想去除它，可以使用图片的裁剪功能。适中 图片，在“图片工具”选项卡中，单击“大小和位置”组中的“机剪” 按钮，调整图片边界的控制点，对图片进行裁剪，如图 1-31 所示， 三
15、、调整图片 1.调整图片的大小 插入的图片与古诗文字相比显得太大，可对图片进行缩小。 选中图片，图片边界出现 8 个控制点，将鼠标指针移至图片右上角的控 制点，当指针变成双箭头时，将鼠标向左下角方向拖动，待图片大小合 适时，松开鼠标，完成缩小图片的操作。具体操作步骤如图 1-32 所示。 2.调整图片的位置 如果觉得图片在文档中的位置不合适，可以选中图片，直接拖动图片到 文档中的适当位置。 3.设置图片的环绕方式 文档中插入的图片，默认的环绕方式是“嵌入型” ，位置移动会受到一定 限制，如果要让图片与文字更好地协调配合，可以通过设置图片的文字 环绕方式来实现。 选中图片，执行“图片
16、工具”选项卡“环绕”一“四周型环绕”命令， 将图片的环绕方式设置为“四周型环绕” ，这时移动图片，文字会根据图 片位置自动调整，如图 1-33 所示。 作业 布置 技能练习) 打开素材文件夹中的“古诗二首.docx“文件，将素材文件夹中的图 片文件“牧童.bmp”插入到文档中，调整其大小和位置，设置文字环绕 方式为“四周型环绕” ，并增加图片的亮度，最后保存文件到个人文件夹 中。 板书 设计 清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 6 课插入艺术字 总课时 1 教 学 目 标 知识目标 学会文档
17、的页面设置 能力目标 学会在文档中插入艺术字;学会使用打印预览功能预览打印 效果。 情感目标 在制作六一儿童节贺卡的过程中，制作出精美的贺卡。 重点 难点 根据贺卡大小设置文档页面，将贺卡标题设置为艺术字，体会“艺术字” 对文字的美化功能;插入合适的图片来装饰贺卡 教 学 过 程 六一儿童节是所有小朋友的节日。为了表达快乐的心情，让我们来制作 一张节日贺卡，祝贺自己的节日，并把这份快乐传递出去吧!贺卡样例如 图 1-35 所示。 一、页面设置 对于特定尺寸的页面，如奖状、贺卡等，要事先进行页面设置。页面设 置一般要规定纸张大小、纸张方向和页边距。 打开素材文件夹中 WPS 文件“六一贺卡. d
18、ocx“。 1.设置纸张大小 执行“页面布局”选项卡一“页面设置”组一“纸张大小”一“32 开命 令。 2.设置纸张方向 执行“页面布局”选项卡+“页面设置”组一“纸张方向”一“横向” 命令。3.设置页边距 执行“页面布局”选项卡“页面设置”组“页边距”“自定义页 边距”命令，将上、下、左、右边距都设置为 10 毫米。 操作步骤如图 1-36 所示。 二、插入艺术字 要让贺卡中的标题文字变得醒目而鲜艳，使用艺术字会有很好的效果。 1.插入艺术字 执行“插入”选项卡“插入艺术字”命令，在打开的艺术字“预设样 式”对话框中，选择艺术字样式，如图 1- 38 所示 2.设置艺术字的字体、字号，调整其
19、位置 设置艺术字字体、 字号的方法与设置文字是一样的。 选中艺术字标题后， 设置字体为华文琥珀，字号为-号。 插入艺术字后，艺术字默认的环绕方式是“四周型环绕” ，可将艺术字框 拖动到合适的位置。 3.设置艺术字文本轮廓选中艺术字，这时会出现一个“文本工具”选项 卡，在该选项卡下可以对艺术字进行更多的设置。在“文本工具”选项 卡下单击“文本轮廓”右侧的日，可以设置艺术字轮廓颜色，如图 1- 39 所示 4.设置艺术字文本效果 为了达到喜庆的效果，我们将贺卡中标题艺术字效果设置成红色发光字 体，如图 1-40 所示。 三、插入图片 下面为贺卡添加图片，装饰贺卡。将素 材文件夹中的图片文件“贺卡插
20、图 1. bmp” “ 贺卡插图 2. bmp” “贺卡 插图 3.bmp” “贺卡插图 4.bmp“分别插入到贺卡中，调整 4 张图片的大 小和位置， 设置 4 张图片的文字环绕方式为“衬于文字下方” ，将它们放于贺卡的 4 个角，并调整标题和正文在贺卡中的位置。完成后的贺卡效果如图 1-35 所示。四、打印预览 贺卡制作完成后，可使用“打印预览”功能，了解贺卡打印后的整体效 果，针对不满意的地方进行调整，避免打印完成后才发现不足或错误。 执行“文件”菜单“打印”“打印预览”命令，弹出“打印预览“ 窗口，如图 1- 42 所示。预览-下打印效果吧! 作业 布置 技能练习 艺术字常用作文档的标
21、题， 试着将标题设置为艺术字， 并进行美化， 效果参考如图 1-43 所示。中。 板书 设计 六一元我们的节日 亲爱的同学: 今天是我们小朋友的节日， 我要送你最真诚的祝愿!心愿是风!快乐是帆! 祝福是船!心愿的风吹着快乐的帆，让载满祝福的船，飘向幸福的你，愿 我们的生活永远充满阳光与快乐!张云舒 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 7 课插入形状 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 学会在文档中插入形状 能力目标 学会改变其大小、 位置， 并设置形状的填充颜色和线条颜色。 情感目标 体会“WPS 文字”中插入形状的作用。 重点 难点 根据“哪吒闹海”故事情节表达的
22、需要，在图片中插入形状一标注，给 画面中的人物添加会话，让画面中的人物“开口说话” 教 学 过 程 哪吒闹海”的放事耳然能弹，很多情节非常经典，一 些画面已经定格到 我们的脑海中，今天让我们给这些经典画面添加会话，让画中角色开口 讲话”吧。 打开素材文件夹中的 WPS 文件“哪吒闹海，docx” ，为文档中的画面添 加会话，让画面意思一目了然。 一插入形状一标注 在“插入”选项卡下，单击“形状”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“标 注”类型中的“云形标注”o，并在图片合适位置拖动鼠标，插入“云形 标注” 。具体操作步骤如图 1-45 所示。 二、在标注中输入文字 龙太子被哪吒打死后，老龙王向哪吒父
23、亲(李靖)问罪。在“云形标注” 中光标位置输入老龙王说的话，并设置文字格式，如图 1 46、图 1 47 所示。 作业 布置 板书 设计 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 8 课插入文本框 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 学会在文档中插入文本框 能力目标 在文本框中输入文字，并对文本框进行设置。 情感目标 综合运用前面所学知识，制作精美的“云南名花卡片” 重点 难点 在制作“云南名花卡片”的过程中，插入文本框配合图片进行文字说明; 设置文本框中的文字格式、文本框的底纹和边框 教 学 过 程 云南是著名的“动植物王国” ，这里，森林凝翠，鲜花怒放，走进云南， 你就走进了花的
24、海洋。鲜花，已经成为云南一张亮丽的名片， 今天，我 们就来认识儿种云南的名花。本节课我们将图片与文字组合起来，制作 精美的“云南名花卡片” 。 一、文本框的插入与设置 1.插入文本框 打开素材文件夹中的 WPS 文件， 云南名花卡片. docx“， 文档中提供了山 茶、杜鹃花、玉兰花、报春花 4 种云南名:名花的文字介绍。我们以制作 山茶花卡片为例，把山茶花的文字内容放入文本框中。具体操作步骤如 图 1 -53 所示。 2.设置文本框 (1)设置文本框的行间距 为避免文本框中的文字显得太拥挤，可以增加行间距。具体操作步骤 (2)设置文本框的底纹和边框 双击文本框，弹出“属性”对话框，在对话框中
25、可以设置文本框的底纹 二、插入图片和形状 将素材文件夹中的图片文件“山茶，jpg”插入到文档中，设置文字环绕 方式为“四周型环绕” ，再插入形状，为图片添加一个修饰边框。 三、文本框、图片和形状的组合在前面编辑的过程中，插入了图片、形 状和文本框 3 个对象，很容易造成各对象的混乱，可以使用“组合”功 能将 3 个对象组合到一起，如图 1-59 所示。 作业 布置 技能练习 打开素材文件夹中 WPS 文件“云南名花卡片.docx“，将杜鹃花、玉 兰花、报春花分别制作成“云南名花卡片” 。 要求:1.为文字添加文本框，设置文本框文字行间距为 1.5 倍行距， 并设置边框和底纹(可自已选择样式和颜
26、色) ; 2.可以使用素材文件中 提供的图片，也可以使用自己拍摄的照片; 3.制作完成后，原文件名保 存至个人文件夹中。 板书 设计 花名:山茶 形态:灌木或小乔木植物 习性:喜温暖、湿润和半阴环境。怕高温，忌烈日花语:天生丽质，谦让、 高洁 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 9 课设计并插入表格 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 认识表格及组成; 能力目标 学会插入表格;学会在表格中输入文字并设置文字格式 情感目标 成长记录手册由封面、信息表、内容页组成，来制作信 息表 重点 难点 制作时要先了解信息表的内容，确定表格的组成，根据信息表的内容制 作表格;在“WPS 文字”
27、中插入表格、在单元格中输入文字并设置文字格 式，完成信息表的初步制作。 教 学 过 程 2.“三年级信息”的表格表形式表达如图以上文字信息用表格形式 2- -2 所示。 3.认识表格的组成表格能帮助我们更直观地表达信息，下面我们就来 先认识表格的组成吧!表格中的水平线称为“行线” ，垂直线称为“列 线” ， 由行线和列线围绕起来的小格子叫单元格， 文字就是写在单元格中 的。水平方向的单元格组成“行” ，垂直方向的单元格组成“列” ，如图 2 3 所示。 说一说 图 2- 3 所示的表格，标题是什么?这个表格由几行几列组成? 认识了表格，我们就可以制作表格了。制作表格先要了解其内容，根据 内容插
28、入相应的行、 列， 再在单元格中输入文字并设置合适的文字格式。 二、设计、制作信息表 1.确定信息表的内容 信息表应有姓名、性别、年龄、民族、身高、体重、学校、班级等内容。 想一想 你的三年级信息表需要表达哪些信息? 2.设计表格 可以设计不同的表格来表达信息，例如:三年级信息表可以设计成 4 行 2 列的表格，如图 2- 4 所示;也可以设计成 8 行 2 列的表格，如图 2 -5 所 示;还可以设计成 4 行 4 列的表格，如图 2- 6 所示。 3.制作表格 设计好三年级信息表的内容后，就可以着手制作了。 (1)插入表格。 新建一个 WPS 文档，输入表格标题，在
29、标题下面插人入设计好的表格。 在弹出的“执行“插入”选项卡一“表格”一“插入表格”命令，表格” 对话框中，设置表格的列数和行数(列数为 2 列，行数为 8 行)中“确定” 按钮，插入表格成功。表格插入后，单击单元格，在单元格中信息表内 容。具体操作步骤如图 2-7 所示。 (2)设置表格中的字体格式。 字体、字号、颜色设置完成效果样例如图 2 -8 所示。 作业 布置 技能练习 请你新建一个 WPS 文档，插入表格制作课程表，如图 2-9 所示。将 制作好的课程表命名为“课程表.docx” ，保存到个人文件夹中。 板书 设计 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 10 课调整表格
30、总课时 2 教 学 目 标 知识目标 学会选择表格 能力目标 学会插入表格的行与列 情感目标 上节课完成的信息表还存在一些问题，如:要添加一行填写 “我的兴趣爱好”;单元格的信息太多需要调整单元格的行 高或列宽;在表格中需插入照片等 重点 难点 对于这些问题，我们需要对表格进行插入行与列、合并单元格、调整行 高和列宽、插入图片等操作以完善信息表。 教 学 过 程 三年级信息表”已经制作好了，但内容还比较少，表格看起来也不协调， 让我们一起来调整表格吧! 分析表格存在的问题 制作好的信息表还存在一些问题， 信息太少，如:需要在信息表里添加 兴趣爱好、 家庭住址、 联系方式等:表格单元格中的内容有
31、的多， 有的少， 需要调整表格的行高和列宽，合并单元格。 说一说 你还想在信息表中添加些什么内容? 二、调整表格 1.选中表格 若要调整表格，离不开“选中”整个表格，或是“选中”一行、一列或 一个单元格。 2 插入列。 3.合并单元格 填写家庭住址需要占 3 个单元格，可以通过合并单元格的方法来实现。 选中第七行的第二、三、四列，在“表格工具”选项卡中，单击“合并 单 文 元格”按钮，将表格第七行的第二、三、四列合并。按照前面的操作， 合并其他单元格，完善表格信息。合并的具体操作及完成后的效果如图 216 所示。 4.调整列宽 有的单元格里文字内容占了两行，看起来不协调，可以通过调整列宽的 方
32、法来解决。 移动鼠标至要调整的单元格的列线上，当光标变为“4”形时，拖动鼠标 到恰当的位置，松开鼠标即可调整列宽，如图 2- 17 所示 5.插入图片 我们需要在照片单元格里插入一”张照片。 将素材文件夹中的图片文件“照片.png， ”插入到相应单元格中并把表格 内容补充完整，效果如图 2-18 所示。 三、保存文件 表格调整完成后，将“三年级信息表. docx”保存至素材文件夹，然后 退出“WPS 文字 作业 布置 技能练习 1、调整课程表。打开素村文件夹中 WPS 文件“课程表.docx” 、对课 程表进行调整，最后将调整好的课程表原名保存到个人文件夹中，调整 好的课程表如图 2-19 所
33、示。 板书 设计 1.选中表格 2 插入列。 3.合并单元格 4.调整列宽 5.插入图片 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 11 课美化表格 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 学会调整表格中单元格的对齐方式; 能力目标 学会使用“表格样式”美化表格 情感目标 我们将进一步完善信息表;通过调整表格中的单元格对齐方 式，让表格中的文字更整齐 重点 难点 借助“表格样式” ，设置表格边框和底纹，让信息表更加富有个性、与众 不同。 教 学 过 程 下面我们一起来美化“三年级信息表”吧!一、观察表格美化前后的变化 三年级信息表”已经制作好了，但内容还比较少，表格看起来也不协调， 让我
34、们一起来调整表格吧! 二、美化表格 1. 打开素材文件夹中 WPS 文件“三年级信息表. docx” 2.调整表格中的单元格对齐方式 选中单元格文字，在“表格工具”选项卡的“对齐方式”下拉菜单中， 单击“水平居中”按钮，如图 2 -22 所示。 3.使用“表格样式”美化表格 e”可以快速美化表 WPS 文档里有很多漂亮的表格样式，使用“表格样 式格。我们一起来试试吧! 选中整个表格，在“表格样式”选项卡中，选择“中度样式 4-强调 4” 完成表格样式的设置。具体操作步骤如图 2- 23 所示。 4.设置表格的边框和底纹 使用“表格样式”虽然简单、方便，但如果没有找到满意的表格样式， 我们也可以
35、通过更改表格的边框和底纹来美化表格。 (1)设置表格边框。 选中需要修改的整个表格，或行、列、单元格。在“表格样式”选项卡 中，分别设置边框的线型、线型粗细、边框颜色、边框，如图 2- 25 所 示。 (2)设置表格底纹。 设置表格底纹的操作和设置表格边框的操作相似，把表格的第二、四、 六、八行底纹换成“钢蓝，着色 5,浅色 60%” ，效果如图 2- 26 所示。 三、保存文件 表格美化完成后，将“三年级信息表. docx”保存至素材文件夹中，然 后退出“WPS 文字” 作业 布置 技能练习 打开素村文件夹中 WPS 文件 “班级评比表.docx“， 对表格进行美化， 并将美化后的班级评比来
36、另存到个人文件夹中。班级评比表完成效果如 图 2-27 所示。 板书 设计 1. 打开素材文件夹中 WPS 文件“三年级信息表. docx” 2.调整表格中的单元格对齐方式 3.使用“表格样式”美化表格 4.设置表格的边框和底纹 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 12 课设置页面背景 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 学会设置页面的颜色背景 能力目标 学会设置页面的图片背示 情感目标 每本手册都需要封面，精美的封面可以让人耳目一新，本节 课我们房来一起设计并制作成长记录手册的封面吧。 重点 难点 本节课我们要制作成长记录手册的封面页。先输入封面文字，设置 文字格式;然后设置
37、页面的背景;最后添加艺术字、图片、形状来美化封 面页。 教 学 过 程 一、制作成长记录手册的封面 1.确定封面的内容 封面一.般有手册名称、学校、姓名等 2.输入到封面文字 新建一个文档，根据确定的内容输入封面的文字。 3.设置文字格式 给封面的文字设置好看的格式吧!完成效果如图 2 -28 所示。 二、美化成长记录手册的封面 1.设置颜色背景 下面我们一-起来给成长记录手册的封面设置一个颜色背景吧。 执行“页面布局”选项卡“背景”命令，在“背景”下拉菜单中的“主 题颜色”里选中“钢蓝，着色 5，浅色 60%” ，完成页面颜色背景的设 置， 2.设置图片背景 除了可以设置颜色背景之外，还可以
38、设置图片背景。 在“页面布局”选项卡中单击“背景”按钮，在打开的下拉菜单中单击 “图片背景”选项，在弹出的“填充效果”对话框中，单击“选择图片” 按钮，在弹出的“选择图片”对话框中，选中素材文件夹中的图片文件 “背景. jpg”并打开，单击“确定”按钮，页面背景即为图片填充。具 体操作步骤如图 2-30 所示。 3.用艺术字装饰封面 插入艺术字可以让时面的标题 4.用形状、图片美化封面心文字更加醒目，在封面中，插入形状和图片 可以让封面图文并茂。 我们可以添加云形” 、 “五角星”等形状并插入素材文件夹中的 图片文件“月亮娃娃.png”来美化和装饰封面，效果如图 2-33 所示。 作业 布置
39、技能练习) 请你为学校的“红领巾”广播站制作一个小学生安全手册的封面。 封面上应有手册名称、学校等信息，可以通过设置页面背景、添加艺术 字、形状、图片等来美化封面哦!封面样例如图 2-34 所示。 封面制作完成之后，将封面保存到个人文件夹中，并命名为“小学 生安全手册.docx“o 板书 设计 1 设置颜色背景 2.设置图片背景 3.用艺术字装饰封面 4.用形状、图片美化封面心文字更加醒目，在封面中，插入形状和图片 可以让封面图文并茂。 教学 反思 三年级下册小学信息技术教案 课题 第 13 课制作并美化文档 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 学会使用分页符分隔页面 能力目标 学会为文档添
40、加页眉、页脚和页码 情感目标 成长记录手册的内容页里除了有信息表之外，还要有成 长记录和获奖记录等内容 重点 难点 在本课的活动中，我们将对内容页进行美化，用分页符分隔页面，在页 眉处插入日期和时间，在页脚处插入页码，设置页面的边框等。 教 学 过 程 第二单元字处理提高 一、 制作内容页 打开“成长记录手册 docx“文件，在封山 成长记录和获奖记录。docx 在封面页后插入分打开素材文件夹中 WPS 文件“成长记录手册， 复制页符另起一页，再打开素材文件夹中 WPS 文件 4 三年级信息表， docx 信息表的内容，粘贴到“成长记录手册. docxx”文件中，操作步骤 如图 2 -36 所
41、示，完成后关闭“三年级信息表，docx“窗口。 打开素材文件夹中 WPS 文件“成长记录. docx” ，复制文档中的全部内 究，粘贴到“成长记录手册. docx“中，并关闭“成长记录 docx”窗口。 二、插入页眉和页脚 1.插入页脚 我们需要为成长记录手册添加页码，将页码放在页面的页脚处。将 光标定位在任意内容页上，在“插入”选项卡中单击“页眉和页脚”按 钮，进入页眉和页脚编辑状态。单击页面下方的“页脚”位置，将光标 定位于页脚位置，单击“插入页码”按钮，再在“插入页码”的对话框 中选中“居中” ，选择应用范围为“整篇文档” ，最后单击“确定”按钮， 即可在页脚处插入页码。具体
42、操作步骤如图 2- -38 所示。 2.插入页眉 我们要在页眉处插入一一个会自动更新的日期。 在“插入”选项卡中单击“页眉和页脚”按钮，进入页眉和页脚编辑状 态。单击页面上方的“页眉”位置，将光标定位于页眉位置，在“插入” 选项卡中单击“日期”按钮，在弹出的“日期和时间”对话框中选择合 适的日期格式，勾选“自动更新”选项，再单击“确定“按钮，即可在页 眉处插入日期和时间。 三、设置页面边框 设置页面边框的文档会更有特色，我们为成长记录手册添加页面边 框。在“页面布局”选项卡中单击“页面边框”按钮，在弹出的“边框 和底纹”对话框中单击“页面边框”选项卡，选择“方框” ，设置页面边 框的线型、颜色
43、和宽度，在“应用于”下拉菜单中单击“本节除首 页外 所有页”选项,最后单击“确定”按钮，完成页面边框的设置。具体操作 步骤如图 2-40 所示。 设置页面边框的效果如图 2-41 所示。 你也可以为文档添加艺术型的页边 框，效果如图 四、美化内容页 为了文档页面的美观，我们可以添加艺术字、形状、图片来美化内容页。 五、保存文件 内容页美化完成后，将文档原名保存至素材文件夹中，然后退出“WPS 文字” 作业 布置 技能练习 1.打开素材文件夹中 WPS 文件 “小学生安全手册.docx” ; 2.恰当地 运用“WPS 文字”技能，如添加页眉页脚、设置页面边框、插入形状、 艺术字等，完善、美化文档页面，样例效果如图 2-43 所示;3.最后将制 作好的小学生安全手册原名保存到个人文件夹中。 板书 设计 一、制作内容页 二、插入页眉和页脚 三、设置页面边框 四、美化内容页 教学 反思
