思考问题:思考问题: 1:同学们知道这首歌曲是哪部电影的插曲吗? 答: 2:认识这位小英雄吗? 答:潘冬子 谁愿意为大家介绍一下潘冬子?谁愿意为大家介绍一下潘冬子? 答:潘冬子是电影闪闪的红星里的主人公, 是一个勇敢,坚强,爱憎分明的小男孩,在红 军长征艰难的岁月里,它保留着爸爸给他的一 枚红星,坚强的等到了爸爸和红军胜利凯旋, 最后成为了一名光荣的红军战士。 思考:思考:红星红星歌曲的体裁歌曲的体裁? 答:进行曲 进行曲是一种带有步伐节奏特点,它铿锵有 力,能协调步伐、动作一致性,还能起战斗号 角的作用,你们还知道那些进行曲吗? 答:国歌 少先队队歌 思考:思考:红星歌红星歌的歌曲风格?的歌曲风格? 答:音调明朗、雄壮,富有朝气 歌曲分三部分,一、三部分进行曲特点明显, 第二部分非常抒情 总结 同学们:今天我们认识了革命小英雄潘冬子和 他的英雄事迹,欣赏,学唱了革命歌曲,表演 了作品情节,了解我们先烈们舍身救国的英雄 气概和舍小家顾大家的革命精神,今天的幸福 生活正是由无数优秀中华儿女用生命鲜血换来 的,来之不易!请同学们用一句话表达学习完 红星歌后的感受 作业:作业: 1:有感情的演唱歌曲,体会歌曲的情感,了 解潘冬子的故事 2:分小组为红星歌编配动作 带感情及动 作进行表演 同学们再见!