1、部编版中考语文一轮复习：古诗词鉴赏 精选练习题汇编一 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1点明全诗主旨的诗句是 ， 。 2请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。 二 过山农家唐 顾况板桥人渡 ，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。3诗中横线处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。水声 B.泉声 C.江声4诗歌后两句刻画了一个怎样的山农形象？请结合诗句简要分析。三 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5 这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？6这首小令中的“断肠人在天
2、涯”抒发了作者什么样的思想感情？四 荆轲歌风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。7从听觉上渲染离别之际的惨烈的诗句是？8尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。五 宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。9诗歌描写的季节是 （） A早春B暮春C初夏D盛夏10分析诗歌第三句中“黄”字的妙处。六 送狄宗亨【唐】王昌龄秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。11请简析本诗首句的作用。12联系全诗，简要概括诗中表达了哪些“愁”？七 桂源铺宋杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
3、13下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（） A诗中“拦得溪声日夜喧”一句中的“拦”字意在表现群山有情，不舍得溪水离开自己温暖的怀抱。B“万”字体现出阻挡重重，“堂堂”二字写出了溪水峰回路转，突围而出，成江成海的气势。C后两句诗描写了山村溪流的景致，又蕴涵着积极的人生态度：苦难和困境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。D溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，诗人却将这种常见地貌人格化，阐发了一种“奔流”的人生哲学。14赏析“万山不许一溪奔”中“奔”字的妙处。八闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15诗人在“杨花落尽子规啼
4、”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？16从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？九 丑奴儿 书博山道中壁(辛弃疾)少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。17下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是()A词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。B词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。C词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。D词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。18下列选项中的“秋”与上文加点字含义不同的一项是()A秋风萧瑟，洪波涌起B空山新雨后，天气晚来秋C沙场秋点兵D鬓先秋，泪空流十
5、终南山唐王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。19这首诗描绘终南山宏伟壮阔的远景的句子是（） A首联和尾联B颈联和颔联C首联和颈联D颔联和尾联20王绩的野垫和这首诗在许多地方有者异曲同工之妙，请简要分析野望的尾联相顾无相识，长歌怀采薇”与终南山的尾联“欲投入处宿，隔水问樵夫”在情感抒发上的异同。十一 秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。注：此诗是作者被贬朗州时的作品。21一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？22前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”
6、字的表达作用。十二 村 居宋张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。【注释】陂田：山坡上的田。23下列诗歌所表达的情感与本诗相似的一项是（） A王观卜算子送孟浩然之浙东B王湾次北固山下C李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄D王维鸟鸣涧24古诗讲究炼字。请分别对诗中加点字“绕”、“带”进行赏析。十三 商山早行温庭筠最起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。郴叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。25下列对诗作贯析有误的一项是（） A全诗紧扣“早行二字，托物言志，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出诗人在旅途的失意和无奈。B诗人关注眼前的最物
7、，用精练的词语，绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受，于是有了“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这样传诵千古的诗句。C“积花明驿墙”中“明为“黑亮之意。积树白花照亮驿墙，村托出拂晓前天色的昏暗，突出了行之早。D尾联中的梦境与前面所写的现实相映，以乐最反衬哀情。同时，“ 思杜陵”又巧妙地同首联的“悲故乡”相应，首尾圆合。26赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的表达效果。十四 定林所居宋王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放艇倚山坐，溪鸟山花共我闲。【注释】定林：地名，为名胜之地。27定林所居中的“溪”“山”分别具有 、 的特点。28本诗表达了诗人怎样的心情？请结合诗句具体分析。十五 观沧海曹操东临碣石，
8、以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。29下列对诗歌的理解和分析，有误的一项是() A“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B诗中对大海摹其形，绘其神，力求表现大海包容万物、宏观浩大的特征。C全诗虚写、实写结合，最能反映诗人博大胸怀的是实写大海的诗句。D诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。30说说诗句“洪波涌起”中“涌”字的精妙之处。十六 题云山图明沈周注】看云疑是青山动，谁道云忙山自闲。我看云山亦忘我，闲来洗砚写云山。【注】沈周：长洲（今苏州）人
9、，明代绘画大师，工诗善画。31下面的诗句都写到了云，意境与本诗最接近的一项是（） A晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词其一）B天平山上白云泉，云自无心水自闲。（白居易白云泉）C黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）D朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白早发白帝城）32诗人写云山，手法别致，富有情趣。请结合“看云疑是青山动、谁道云忙山自闲”简要分析。十七 独坐明李贽有客开青眼，无人问落花。暖风熏细草，凉月照晴沙。客久翻疑梦，朋来不忆家。琴书犹未整，独坐送残霞。【注释】此诗是作者晚年之作。翻：反而。33诗中颔联两句通过哪两个季节，展现出诗人终年独坐的情景？34尾联这两句极有意
10、蕴，为后人传诵，请作赏析。十八 渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。35颔联描绘了四种景象，即起伏的山岭、 、 和辽远的荒原，让人穷尽目光，思接千里。36下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。B诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。C“月下飞天镜，云生结海楼”运用了对偶、拟人的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。D尾联借写故乡水不远万里送“我”远别故乡，表达了诗人对故乡的依依不舍以及思念之情。十九
11、雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。37下面对雁门太守行赏析有误的一项是（） A第句描绘了敌人率大军压境，仿佛黑云般滚滚而来，军情十分紧急；然云缝中射下日光，照在守城将士的铁甲上，金光闪闪，将士们严阵以待。B第句分别从听觉与视觉的角度表现了战斗的惨烈：鼓角争鸣，杀声干云，战场上血流成河，一缕紫色的阴影弥漫在夜空里，显得异常悲壮。C第句写将士们乘夜奔袭，行军神速，天气寒冷，霜重鼓寒不闻声，更显气氛的悲壮。D第句用典故，抒写了赤胆忠诚的将士们誓死保家卫国的大无畏之情，感人至深。38古诗讲究炼字炼句
12、，用字凝练是诗歌的特点。请赏析“霜重鼓寒声不起”的“重”字的妙处。二十 戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂柳拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。【注】盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。可怜：可爱。解意：领会心意。何因：何故，因为什么。39下列对诗歌内容理解与分析不正确的一项是（） A这首七言绝句把美丽的图画和高雅的情趣熔铸在一个画面上，令人为之神往。B这首诗通过对盘石、泉水、垂柳、春风、落花等景物的描绘，让人领略到一种清新秀丽的美感。C这首诗可谓“诗中有画”，磐石如席、春风习习、花片飞舞都为我们描绘了一幅美丽的春归图。D诗中“可怜”一词表现了诗人内心的遗憾。40请从修辞的角度赏析诗的第三、
13、四句。二十一 卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。41词的上片通过描写“驿外”“断桥”“黄昏”“风”“雨”等意象，营造了 的意境。下片则写出了梅花 的品质。42“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？ 二十二 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。43下面对诗作赏析有误的一项是（）A首联诗人回顾身世，思今忆昔，叙述了个人科举入仕和四年抗元战事的经历。B颔联对仗工整
14、，比喻贴切，真实反映社会现实和个人遭遇，忧国悲已融为一体。C颈联一语双关，巧用两个地名转化成诗人不安的心情，抒发悲凉、寂寞之感。D诗人以诗述志，全诗气势磅礴，格调清新、言语充满欢乐，浩然正气贯长虹。44过零丁洋尾联是千秋绝唱，表明了文天祥在他人生最后一个驿站对自身命运毅然做出的抉 择，请你从抒情方式或修辞手法的角度赏析尾联。二十三 渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！45下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A“星河欲转千帆舞”中“转”“舞”二字，過真地写出了词人在风
15、浪颠疑中的感受。B经过海上航行，词人的梦魂仿佛回到天国，听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处。C词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。D该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。46赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩” 二字的妙处。 二十四 竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。47“任尔东西南北风”中“任”的意思是 48下列对诗歌内容理解不正确的一项是（） A首句用“咬定”二字，把岩竹拟人化，以传达出它的神韵。B“千磨万击”写磨难之甚，“东西南北”写困苦无处不有，凸显了竹遭受的打击之大。
16、C诗歌表面上写竹，其实是写人，写作者自己不与世俗同流合污的高傲风骨。D全诗着力表现了竹子的坚劲，是一首赞美了岩竹的咏物诗。二十五 雨过山村唐王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。【注】浴蚕：指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。49下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（） A首句“鸡鸣一两家”，选取山村有代表性的事物，以鸡鸣之声恰到好处地衬托了山村的喧闹。B第二句由曲径通幽的过程描写来显示出山村的“深”，让读者随诗句的引导，体验了山行的趣味。C第三句写仲春时分妇姑相唤浴蚕，亲切和睦，她们彼此招呼，呈现了一派农忙景象。D诗人处处扣住山村特色，从景到人，再从人到境，
17、都散发着浓郁的生活气息。50请从正侧面描写相结合的角度，赏析“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”两句。二十六 田园杂兴春日【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。【注释】土膏：指肥沃的土地。一饷：片刻。饷，通“晌”。鞭笋：竹鞭的先端部分，可食用。51下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（） A第一句中“欲动”二字为土膏赋予了人的情态，写出了土膏不甘在春日偃息的萌动之姿。B第二句中“一饷”一词表现了早春各种植物生长速度之快。C三四句中对“鞭笋”等的描绘表现出早春的生机与活力。D整首诗描写田园春光的恬静祥和，表达了诗人对悠闲自在的田园生活的赞美之情。52诗中
18、写到了哪些意象？作者通过对这些意象的描写，抒发了怎样的思想感情？二十七 饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。53诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ” 和“ ”。54请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还所展现的画面。 二十八江畔独步寻花（其五）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？江畔独步寻花（其六）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。55下列作品和这两首诗情感基调最为接近的一项是（） A春望B题都城南
19、庄C将进酒D绝句 56杜甫眼中，花是美丽的：一种是自由生长，一种是精心管护。由花及人，谈谈这组诗给你的启发。二十九 花下李商隐寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。57这首诗的标题中应该填入下面哪个字？请说说理由。A.醉 B.眠 C.游58这首诗描写了哪个季节的景物？表达了诗人怎样的思想感情？三十 春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。59古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析“暗”和“满”的表达效果。60诗中所提到的折柳指的是什么？从诗的末句你感受到了诗人怎样的感情？三十一 夜泊钱塘（明）茅坤江行日已暮，何处可维舟？
20、树里孤灯雨，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。61诗中颔联借用“ ”与“ ”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。62诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。三十二 画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向进笼听，不及林间自在啼。63诗歌一、二句描绘了一幅怎样的画面？64诗歌后两句运用了什么表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？三十三放纸鸢清轩治翁清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。65这张图片适合做哪首诗歌的插图？请简述理由。66两首诗歌都写到了纸鸢，
21、但是表达的情感有所不同。结合诗歌内容，简要分析。答案解析一 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1点明全诗主旨的诗句是 ， 。 2请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。 答案：1商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花2一个“寒”字，不但让人想到时值深秋或冬季，而且在心头掠过一丝寒意。两个“笼”字把烟、水、月、沙四者和谐地溶合在一起，绘成一幅朦胧冷寂的极淡雅的水边夜色图。二 过山农家唐 顾况板桥人渡 ，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。3诗中横线处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。水声 B.泉声 C.江声4诗歌后两句刻画了
22、一个怎样的山农形象？请结合诗句简要分析。答案：3B 泉声与题目和“板桥”相呼应，说明诗人在山中行走（山中一般有泉水溪流。）同时潺潺的泉声也反衬出山中的幽静。 4爽直朴实的山农形象。从“莫嗔”可以看出当时正在焙茶烟雾缭绕，他急忙请诗人不要嫌怪（表达歉意），可见其待客的真挚与热情。但是很快又因为天气晴朗可以晒谷而发自内心的高兴。 三 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？6这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？答案：5萧瑟（萧索）、荒凉。 6孤寂愁苦，思念家乡。（答“思乡”或“飘零天涯的游子
23、在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可） 四 荆轲歌风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。7从听觉上渲染离别之际的惨烈的诗句是？8尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。答案：7风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。8表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。五 宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。9诗歌描写的季节是 （） A早春B暮春C初夏D盛夏10分析诗歌第三句中“黄”字的妙处。答案：9A10一个“黄”字，与下文的“菜花”相照应，一只黄蝶飞入一片金黄菜花，无处寻找，让我们想象出一个搔首踟蹰、不知所措的儿童。 六 送狄宗亨【
24、唐】王昌龄秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。11请简析本诗首句的作用。12联系全诗，简要概括诗中表达了哪些“愁”？答案：11交代送别时间与季节；通过环境描写，衬托离情别绪（奠定感伤的基调）。 12与友人依依不舍的情感（离愁别绪）；对友人漂泊无依的牵挂；空有眼前美景而无人陪伴欣赏的孤苦。 七 桂源铺宋杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。13下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（） A诗中“拦得溪声日夜喧”一句中的“拦”字意在表现群山有情，不舍得溪水离开自己温暖的怀抱。B“万”字体现出阻挡重重，“堂堂”二字写出了溪水峰回路转，突围
25、而出，成江成海的气势。C后两句诗描写了山村溪流的景致，又蕴涵着积极的人生态度：苦难和困境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。D溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，诗人却将这种常见地貌人格化，阐发了一种“奔流”的人生哲学。14赏析“万山不许一溪奔”中“奔”字的妙处。答案：13A14示例：“奔”，“奔流”的意思，生动形象地写出小溪在群山万岭间奔流，被万山阻拦的情景，表现了溪水充沛的流量与奋勇向前的精神。（合理即可） 八闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？16从“我
26、寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？答案：15杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。 16诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。 九 丑奴儿 书博山道中壁(辛弃疾)少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。17下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是()A词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。B词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。C词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。D词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。18下列选项中的“秋”与上文加点字含义不同的一项是()A秋风萧瑟，洪波涌起
27、B空山新雨后，天气晚来秋C沙场秋点兵D鬓先秋，泪空流答案：17C18D十终南山唐王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。19这首诗描绘终南山宏伟壮阔的远景的句子是（） A首联和尾联B颈联和颔联C首联和颈联D颔联和尾联20王绩的野垫和这首诗在许多地方有者异曲同工之妙，请简要分析野望的尾联相顾无相识，长歌怀采薇”与终南山的尾联“欲投入处宿，隔水问樵夫”在情感抒发上的异同。答案：19C20同：都表达了隐居之士的思想(喜欢闲适的隐居生活)。异：王绩的“相顾无相识，长歌怀采薇”在闲适的情调中，透露出诗人彷徨无依的莫名苦闷；王维的“欲投人处宿，隔
28、水问樵夫”表明自己在山水中留恋徘徊，置身其中，逍過自在。 十一 秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。注：此诗是作者被贬朗州时的作品。21一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？22前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。答案：21一二句表露了他积极乐观的心境，用对比手法表现的。 22“排”字写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。 十二 村 居宋张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。【注释】陂田：山坡上
29、的田。23下列诗歌所表达的情感与本诗相似的一项是（） A王观卜算子送孟浩然之浙东B王湾次北固山下C李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄D王维鸟鸣涧24古诗讲究炼字。请分别对诗中加点字“绕”、“带”进行赏析。答案：23D24示例：“绕”形象地写出“水”与“陂田”的空间关系，田在水边，水绕着田，丰收在望。“带”写出“牛”与“寒鸦”的亲密关系，体现了乡村生活的情趣。 十三 商山早行温庭筠最起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。郴叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。25下列对诗作贯析有误的一项是（） A全诗紧扣“早行二字，托物言志，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出诗人
30、在旅途的失意和无奈。B诗人关注眼前的最物，用精练的词语，绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受，于是有了“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这样传诵千古的诗句。C“积花明驿墙”中“明为“黑亮之意。积树白花照亮驿墙，村托出拂晓前天色的昏暗，突出了行之早。D尾联中的梦境与前面所写的现实相映，以乐最反衬哀情。同时，“ 思杜陵”又巧妙地同首联的“悲故乡”相应，首尾圆合。26赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的表达效果。答案：25A26在旅店听见鸡叫声，起身时天上晓月还没有落下，然而板桥上早已有行人留下的结了霜的足迹。这两句诗写了最，从视觉、听觉两个角度营造出凄清冷寂的意境，含蓄地表达了道路辛苦，羁愁旅思。 十四 定林所
31、居宋王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放艇倚山坐，溪鸟山花共我闲。【注释】定林：地名，为名胜之地。27定林所居中的“溪”“山”分别具有 、 的特点。28本诗表达了诗人怎样的心情？请结合诗句具体分析。答案：27蜿蜒曲折(或：弯曲)；高耸28该诗描写了诗人居所的清幽环境以及诗人的闲适生活，通过“共我闲”抒发了诗人对宁静闲适生活的恰然自得。 十五 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。29下列对诗歌的理解和分析，有误的一项是() A“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、
32、地点及观察对象。B诗中对大海摹其形，绘其神，力求表现大海包容万物、宏观浩大的特征。C全诗虚写、实写结合，最能反映诗人博大胸怀的是实写大海的诗句。D诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。30说说诗句“洪波涌起”中“涌”字的精妙之处。答案：29C30既写出了沧海惊心动魄的声势，也写出了作者的惊叹和赞美。 十六 题云山图明沈周注】看云疑是青山动，谁道云忙山自闲。我看云山亦忘我，闲来洗砚写云山。【注】沈周：长洲（今苏州）人，明代绘画大师，工诗善画。31下面的诗句都写到了云，意境与本诗最接近的一项是（） A晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词其一）B天平山上白云泉，云自
33、无心水自闲。（白居易白云泉）C黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）D朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白早发白帝城）32诗人写云山，手法别致，富有情趣。请结合“看云疑是青山动、谁道云忙山自闲”简要分析。答案：31B32诗句运用拟人修辞，“忙”与“闲”二字赋予云与山以人的情态，形象地展现了云与山动静皆宜的情景。运用衬托的手法，先写诗人的错觉，看到云在移动，他却误认为青山在移动。在云与山的变幻中，表现出白云的动态美。诗句流露出诗人闲适超脱、物我相融的情趣。 十七 独坐明李贽有客开青眼，无人问落花。暖风熏细草，凉月照晴沙。客久翻疑梦，朋来不忆家。琴书犹未整，独坐送残霞。【注释】此诗是作
34、者晚年之作。翻：反而。33诗中颔联两句通过哪两个季节，展现出诗人终年独坐的情景？34尾联这两句极有意蕴，为后人传诵，请作赏析。答案：33春秋 34一天又在这样的疏懒遐思中过去了，准备收拾琴和书回去了，不经意回头，看见天边绚丽的晚霞，竟然不觉陶醉其中。诗人既有独处山林的悠闲惬意，也有淡淡的独自一人的孤寂。 十八 渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。35颔联描绘了四种景象，即起伏的山岭、 、 和辽远的荒原，让人穷尽目光，思接千里。36下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南
35、一带游览。B诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。C“月下飞天镜，云生结海楼”运用了对偶、拟人的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。D尾联借写故乡水不远万里送“我”远别故乡，表达了诗人对故乡的依依不舍以及思念之情。答案：35平坦的原野；奔流的长江36C十九 雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。37下面对雁门太守行赏析有误的一项是（） A第句描绘了敌人率大军压境，仿佛黑云般滚滚而来，军情十分紧急；然云缝中射下日光，照在守城将士的铁甲上，
36、金光闪闪，将士们严阵以待。B第句分别从听觉与视觉的角度表现了战斗的惨烈：鼓角争鸣，杀声干云，战场上血流成河，一缕紫色的阴影弥漫在夜空里，显得异常悲壮。C第句写将士们乘夜奔袭，行军神速，天气寒冷，霜重鼓寒不闻声，更显气氛的悲壮。D第句用典故，抒写了赤胆忠诚的将士们誓死保家卫国的大无畏之情，感人至深。38古诗讲究炼字炼句，用字凝练是诗歌的特点。请赏析“霜重鼓寒声不起”的“重”字的妙处。答案：37B38“重”形容天气奇寒，夜里霜结得很厚，导致战鼓都擂不响了。面对艰苦的行军环境，援兵却不惧严寒，英勇无畏。 二十 戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂柳拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。【注】盘石：即
37、磐石，扁平的磨盘状大岩石。可怜：可爱。解意：领会心意。何因：何故，因为什么。39下列对诗歌内容理解与分析不正确的一项是（） A这首七言绝句把美丽的图画和高雅的情趣熔铸在一个画面上，令人为之神往。B这首诗通过对盘石、泉水、垂柳、春风、落花等景物的描绘，让人领略到一种清新秀丽的美感。C这首诗可谓“诗中有画”，磐石如席、春风习习、花片飞舞都为我们描绘了一幅美丽的春归图。D诗中“可怜”一词表现了诗人内心的遗憾。40请从修辞的角度赏析诗的第三、四句。答案：39D40运用了拟人和反问的修辞手法，将春风人格化，写出了春风的善解人意，为独酌之人送来落花助兴，又以反问强调春风多情，表达了诗人闲适愉悦的心情，对自
38、然美景的陶醉。 二十一 卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。41词的上片通过描写“驿外”“断桥”“黄昏”“风”“雨”等意象，营造了 的意境。下片则写出了梅花 的品质。42“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？答案：41落寞凄清；高洁 坚贞42运用了拟人的修碎手法。“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的处境。 二十二 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘
39、絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。43下面对诗作赏析有误的一项是（）A首联诗人回顾身世，思今忆昔，叙述了个人科举入仕和四年抗元战事的经历。B颔联对仗工整，比喻贴切，真实反映社会现实和个人遭遇，忧国悲已融为一体。C颈联一语双关，巧用两个地名转化成诗人不安的心情，抒发悲凉、寂寞之感。D诗人以诗述志，全诗气势磅礴，格调清新、言语充满欢乐，浩然正气贯长虹。44过零丁洋尾联是千秋绝唱，表明了文天祥在他人生最后一个驿站对自身命运毅然做出的抉 择，请你从抒情方式或修辞手法的角度赏析尾联。答案：43D44示例一：尾联直抒胸臆，诗人感叹人难免一死，但他愿为拯救祖
40、国而死，将一片衷心将永垂史册，表现他的民族气节和舍身取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。）示例二：尾联运用了借代的修辞手法，借“丹青”指代“史册”，尾联表明诗人愿为拯救祖国而死，将一片衷心将永垂史册，表现他的民族气节和舍身取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。）二十三 渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！45下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A“星河欲转千帆舞”中“转”“舞”二字，過真地写出了词人在风浪颠疑中的感受。B
41、经过海上航行，词人的梦魂仿佛回到天国，听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处。C词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。D该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。46赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩” 二字的妙处。 答案：45D46“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，也是词人在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出词人心中无限的哀怨与惆怅。 二十四 竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。47“任尔东西南北风”中“任”的意思是 48下列对诗歌内容理解不正确的一项是（） A
42、首句用“咬定”二字，把岩竹拟人化，以传达出它的神韵。B“千磨万击”写磨难之甚，“东西南北”写困苦无处不有，凸显了竹遭受的打击之大。C诗歌表面上写竹，其实是写人，写作者自己不与世俗同流合污的高傲风骨。D全诗着力表现了竹子的坚劲，是一首赞美了岩竹的咏物诗。答案：47任凭48C二十五 雨过山村唐王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。【注】浴蚕：指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。49下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（） A首句“鸡鸣一两家”，选取山村有代表性的事物，以鸡鸣之声恰到好处地衬托了山村的喧闹。B第二句由曲径通幽的过程描写来显示出山村的“深”，让读者随诗句的引导，体验了山行的趣味。C第三句写仲春时分妇姑相唤浴蚕，亲切和睦，她们彼此招呼，呈现了一派农忙景象。D诗人处处扣住山村特色，从景到人，再从人到境，都散发着浓郁的生活气息。50请从正侧面描写相结合的角度，赏析“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”两句。答案：49A50第三句正面描写妇女冒雨浴蚕地场景，表现妇人之忙，第四句通过写花的“闲”侧面烘托出农人之忙，全诗描绘了一幅山村农忙之景。 二十六 田园杂兴春日【宋】范成大
