小学语文部编版四年级下册第六单元课外阅读专项训练试题.doc

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1、 1 / 4 四四年级年级语文语文下册下册第六单元第六单元课外课外阅读阅读专项专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (一一)赶花的人赶花的人 初夏季节,我因公到了陵山。这儿槐花盛开,香气醉人。我踏着崎岖的山路, 进入了宁静的槐树林。 没走多远,我眼前竟出现了一个繁忙的世界。只见成群的蜜蜂在树旁、花间飞 来飞去。我停下脚步不敢上前。忽然听到有人招呼:“同志,有事啊?别怕,它们 正忙着呢,顾不上蜇人。” 原来,说话的是一位养蜂人,他告诉我:“这生灵很有觉悟,一到花期就拼命 干,一只工蜂在采花期顶多活五十来天,连喘口气都舍不得,哪有工夫蜇人。” 在一排排蜂箱的不远处,我看到了养蜂人的

2、“家”。在低矮的窝棚里,堆放着 一卷简单的行李,摆着几件工具和炊具,仅此而已。他们就是这样风餐露宿地在为 人们酿造着纯洁、芳香的蜜啊! 我禁不住问:“等槐花谢了,你们就该回家了吧?” “不,我们和蜂儿一样,一年四季哪儿开花就往哪儿赶,一茬接一茬” “那几时才歇呢?” “秋凉。可蜂歇人不歇,得再做出门的准备。腊月一到,就得往南方走就 这么马不停蹄,走南闯北。” 养蜂人的话像一股清泉,渗透了我的心田我猛地想起了自己的工作,便匆 匆地告别了养蜂人,又继续赶路了。 ( )我和那位像蜜蜂似的养蜂人只是短短地交谈了几句,( )他却给 我留下了终生难忘的印象。 1.根据提供的解释从文中找出相应的词语。 (1

3、)形容旅途或野外生活的艰苦。 ( ) (2)形容山路不平,也形容处境艰难。 ( ) 2.在括号里填上合适的关联词。 3.用“_”画出描写养蜂人的“家”的句子。 2 / 4 4.“养蜂人的话像一股清泉,渗透了我的心田”这句话运用_的修 辞手法,把_的话比作_,生动形象地说明了_。 5.养蜂人为什么使“我”终生难忘?( ) A.养蜂人认真工作,坚守岗位的态度使“我”终生难忘。 B.养蜂人的生活太艰苦了,长年风餐露宿,使“我”终生难忘。 C.养蜂人像蜜蜂一样给人们酿出了纯洁、芳香的蜂蜜,使“我”终生难忘。 D.“我”从养蜂人身上看到了他们为人们日夜辛劳、无私奉献的精神,这种精 神使“我”终生难忘。

4、(二二)角角 色色 为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便豪情万丈地去报名 当演员。可是定角(jio ju)色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。 “你被选 上了吗?”我们(兴高采烈 小心翼翼)地问她。 “是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 短话剧中只有 4 个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。 “你的角色是什么?” “他 们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠 实的朋友”,全家不知道( )该恭喜她,( )该安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很 久。 总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。 我们都纳闷:演一只狗有什么可排 练的

5、?但妹妹( )练得很投入,( )买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时, 膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归 来妹妹眼里都闪着兴奋的(光芒 光亮)。 演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮豆豆(狗)”。先出场的 是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿 子”先后出场。在一家人的谈话声中“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先 在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟 肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。 接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老

6、 3 / 4 鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老 鼠?”神情和我家的小狗一模(m m)一样。 我用手掩着嘴强忍住笑。 男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又 一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定 费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹 妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。 那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。 后来,妹妹说让她改 变态度的是爸爸的一句话: “如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。 ” 1.用“”选出文中括

7、号里合适的词语或读音。 2.选择关联词填空。 第自然段应该填( ),第自然段应该填( )。(填序号) A.不仅还 B.既然就 C.是还是 D.不是就是 3.第自然段中,妹妹的情绪发生了多次变化,请选择相应的词语填空。(填 序号) 豪情万丈( )( )( ) A.十分生气 B.一脸冰霜 C.积极排练 D.很是兴奋 4.作者不仅用大量笔墨描写妹妹的表演,还多次写了观众的笑声,请用“ ” 在文中画出描写观众笑声的句子,这样描写的好处是 。 5.联系生活实际,对第自然段中画线句子理解不正确的一项是( )。 A.即便角色不起眼,也要用心去演。 B.演狗时要让狗成为主角。 C.要用认真的态度对待生活中的每件事。 D.生活和演戏,有着相同的道理。 4 / 4 附:附:参考答案参考答案 (一)1.(1)风餐露宿 (2)崎岖 2.虽然 但是 4.比喻 养蜂人 清泉 养蜂人的话使“我”受到启发 5.D (二)、1.ju 小心翼翼 光芒 m 2.C A 3.B C D 4.四周传来轻轻的笑声 我用手掩着嘴强忍住笑 台下的笑声此起彼伏 突出妹妹表演得惟妙惟肖、逼真 5.B

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