四年级下册数学课件 4.1 平移和旋转 北京版(共16张PPT).ppt

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北京市丰台区角门小学北京市丰台区角门小学 彭彭 云云 121234567111098121234567111098顺时针方向顺时针方向逆时针方向逆时针方向旋转中心o90121234567111098o指针绕0点旋转90绕绕o点点顺顺时针旋转时针旋转90绕绕o点点逆逆时针旋转时针旋转90oooooAo都是同一条线段,结果为什么不一样?绕O点顺时针旋转90把图中的小三角旗绕0点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。OA 学习要求:先想一想,图形旋转后在什么位置?有什么好的方法准确画出来?试着画一画。同桌交流。OAB 把图中的三角形绕把图中的三角形绕0 0点顺时针旋转点顺时针旋转9090,画出旋转后的图形。,画出旋转后的图形。(1)判断:哪幅图是黄色三角形绕A点顺时针旋转90后得到的 图形?为什么?为什么同一个图形进行旋转,得到的图形却不一样呢?AAAOOOBBB123下图蓝色部分的面积是56平方厘米,右边三角形的面积是24平方厘米。围出的长方形的面积是多少?为什么?2456下面的两个三角形是由上面的三角形经过平移、旋转得到的,请你分别指出图形的运动方式,说说为什么?ABCAC绕B点逆时针逆时针旋转90BACDA绕A点顺时针顺时针旋转90课后作业选择其中的一个图形,利用本课学习的绕一个点顺时针旋转90或逆时针旋转90,创作图形。

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